![失去財寶的守財奴作文]( "失去財寶的守財奴作文")
- 財產的擁有是爲了享用，而守財奴的愛好卻只是佔有錢財，卻不去使用，試想一下，他們和貧民相比，好在哪裏呢？古希臘哲學家狄瑞納的生活清貧但很幸福，而守財奴過的卻是乞丐的日子。伊索指給人們看的那個埋藏財寶的人，就很能說明這個問題。這個不幸的人有一筆錢捨不得用，埋在地下了，他的心...
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![我家的“守財奴”300字作文]( "我家的“守財奴”300字作文")
- 我家裏有個十足的守財奴，他就是我表弟。在老家的時候，人生地不熟的，所以我要他陪我買東西，他一聽可不幹了，一邊用一種狡黠的眼光看着，一邊用手伸出數錢的姿勢，我心裏會神拿出一個一元大鈔，頓時他眼前一亮，兩眼放光，拽着我的錢，我一扯，把它高高拿起，他像一個餓扁的狼，我把錢納哪，他就跟哪...
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![守財奴的故事作文]( "守財奴的故事作文")
- 漢朝時候有一個老頭，經營着一筆不小的產業。經過多年積累，老頭兒家裏十分有錢。他既沒有兒子，也沒有女兒，獨自一個人居住在一間大房子裏。老頭兒每天天矇矇亮就趕緊起牀來經營產業，拼命賺錢，一刻也不肯停下，直到天黑了才願休息。就這樣，他賺回了很多很多的錢，可是他總是吃粗茶淡飯...
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![我家的守財奴250字作文]( "我家的守財奴250字作文")
- 我家裏有個十足的“守財奴”，他就是我表弟。在老家的時候，人生地不熟的，所以我要他陪我買東西，他一聽可不幹了，一邊用一種狡黠的眼光看着，一邊用手伸出數錢的姿勢，我心裏會神拿出一個一元“大鈔”，頓時他眼前一亮，兩眼放光，拽着我的錢，我一扯，把它高高拿起，他像一個餓扁的狼，我把錢納哪...
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![四年級期會考試作文：“守財奴”媽媽700字]( "四年級期會考試作文：“守財奴”媽媽700字")
- 說起我的媽媽，她可是個名副其實的“守財奴”。平時，媽媽決不會亂買東西，每一分錢都不浪費，“能省就省”已經成了她的至理名言了。媽媽把家裏的開銷都記錄下來。她不但自己有記賬的習慣，還要求我們把日常開銷也記錄下來。週末，好朋友過生日，我和同學約好一起去買東西。於是，我找媽...
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![守財奴作文]( "守財奴作文")
- 有個守財奴變賣了他所有的家產，換回了金塊，並祕密地埋在一個地方。他每天走去看看他的寶藏。有個在附近放羊的牧人留心觀察，知道了真情，趁他走後，挖出金塊拿走了。守財奴再來時，發現洞中的金塊沒有了，便捶胸痛哭。有個人見他如此悲痛，問明原因後，說道：喂，朋友，別再難過了，那塊金子雖是...
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![帝國的奴隸450字作文]( "帝國的奴隸450字作文")
- 通過這一點，我們都持續的：一個是人性。面對正義與平等，我們靠着自己的信仰作出選擇；不易察覺的變化爲我們的選票成爲單純的手勢，而我們的老爺確定驅逐我們。在農奴和奴隸的角色，在新帝國的名字。是的，每一個血腥的皇帝聲稱：自由是他的事業。但對於他的金色家族他只是做了個殺戮的...
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![守財的媽媽作文400字]( "守財的媽媽作文400字")
- 說到財迷，我家正好有個名副其實的財迷，她有着一頭烏黑亮麗的頭髮和水晶般的眼睛，她是我的媽媽。你可別小看她，否則後果很可怕。記得有一次，爸爸下班回來後，神經兮兮的，趁媽媽下樓去了，我走過去，露出好奇的眼神對爸爸說：爸爸，你別那麼神祕，告訴我發生了什麼事了？你可別說啊，我已經攢了私...
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![鳥奴讀後感800字作文]( "鳥奴讀後感800字作文")
- 一對鷯哥夫婦和一對射鵰夫婦，他們住在一起，看起來是如此的普通，但卻演繹了一個不普通的故事，也爲大自然添加了一個新的名詞：鳥奴。《鳥奴》究竟是什麼意思？帶着疑問，我開始閱讀此書。鷯哥夫婦——老毛和徐娘，竟然住在了他們的敵人蛇雕旁邊。這是怎麼回事呢？原來鷯哥夫婦爲了不遭受...
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![劍奴作文]( "劍奴作文")
- 深秋，晌午，古道。一名紅衣士子騎着一匹雄健異常的白馬閃電般絕塵而去。緊隨其後的，是一個騎着黑駿馬、戴着玄鐵面具的荷劍男子。沿途的鳥雀被突如其來的馬蹄聲驚得倉皇逃竄。寥寥無幾的行人，看到女的鮮衣怒馬，男的神祕怪異，閃避之餘流露出些許疑惑。一匆匆趕路的武林人士，目睹黑...
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![念奴嬌50字作文]( "念奴嬌50字作文")
- 殘柳幾枝銀盤高魄影人兒心似燒滿紙悽情與誰賦空掛眉梢比月憔.高三:孫xing星...
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![“匈奴未滅，何以家爲？”作文]( "“匈奴未滅，何以家爲？”作文")
- 霍去病是平陽（今山西臨汾西南）人。他是武帝衛皇后的姐姐少兒和霍仲儒的非婚生子，其舅父衛青是抗擊匈奴的名將。漢朝的大將軍。西漢初年，北方匈奴屢爲邊患。武帝時國力強盛，開始對匈奴的侵略進行反擊。元朔六年（前123），年僅18歲的霍去病以校尉的身份，跟隨衛青出征。他率領800騎兵長...
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![“奴性”350字作文]( "“奴性”350字作文")
- 中國經歷了上千年漫長的封建階級統治時期，悠久的歷史便滲入到了中華民族文化當中。奴性，這個詞也在中國歷史上烙下印記。弱者怕強者，窮人懼富人。由於種種之怕，我們的文化中也便有了奴性一詞。奴隸的身份是卑微的，奴隸的地位是低下的，這個世上沒有天生的奴隸，卻有天生的奴隸主。...
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![奴性時代1000字作文]( "奴性時代1000字作文")
- 中國人帶着對自由的渴望，一直苦苦尋求了幾千年，後來成立了中華人民共和國，人民翻了身，成立國家的主人。魯迅先生將新中國成立前的中國社會僅用兩句話便高度概括：1做奴隸而不得的時代。2暫時做穩奴隸的時代。他的《燈下漫筆》由貨幣貶值而引申到人的價值遭遇低靡，三千餘年古國古...
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![《醜奴兒》有感50字作文]( "《醜奴兒》有感50字作文")
- 暮秋西湖清水中，斷送鴛鴦。斷送鴛鴦，滿面笑容實愁容。別後終聞潸潸下，淚流如泓。淚流如泓，只能默灑於空中。安徽合肥廬陽區紅星路國小六年級:倪睿瑄...
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![青春的奴隸450字作文]( "青春的奴隸450字作文")
- 我發現我開始處於一種昏昏欲睡的狀態。老師在講臺上不知所云，我坐在角落裏想：我快要變成好孩子了，怎麼辦？我真的快變成好孩子了。我不逃課了，不和老師頂嘴了。思想偶爾會和老師起衝突，可是我不會再表現出來，只是用冷漠的眼神看同學們乖乖地聽老師講。那一刻我真的覺得很悲涼。我...
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![守信是一項財寶作文400字]( "守信是一項財寶作文400字")
- 花兒與小鳥爭鋒，花兒競相開放，鳥盡情歌唱，我，站在座位上遲遲不肯動彈……記得那天，我揮灑着汗水，在陽光充足的教室寫得汗流浹背，手不停地划動着，眼前的試卷似乎像惡魔一樣撕扯着我的心。這是一張十分重要的試卷，考個七八十分似乎太少了，回家肯定會被批評的。第二天，我站...
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![念奴嬌.畢業100字作文]( "念奴嬌.畢業100字作文")
- 依然從前，天馬行，夢幻茫常隨變。雄太正少，無爲未時，何去虛白髮？千朝萬代歷去，誰能長久在？沙沙斜雨，滴落時，平平人生誰有？能否重逢，虹橋坐落山間。息息嘆聲，人生路，長而漫漫無邊。此時不作，難亦成效國家？人若稀歲盡，可是苟且。畢業將至，各各路不同，幾日能待？六年級:樑哲翔...
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![念奴嬌150字作文]( "念奴嬌150字作文")
- 粉黛紅砂誰與畫，微微脣印，染了誰臉頰？縷縷哀思映殘紗，月芳華，濃墨眉梢，婉娩如花。江村柳絮飛落花，夜闌篝火靜，誰與我，澀手纖指銜落花。澀澀羞指瑟瑟墨，紅裝芳華，硃砂畫，誰人淚眼婆娑。一朝散去錦瑟華，今朝憶，黑墨摻染，抹不去，那年頭上白髮。月沉西湖畔，飛濺漣漣水花，似與誰攜手，顰顰仄畫。是...
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![觀音奴傳作文]( "觀音奴傳作文")
- ——《元史》卷一九二[說明]觀音奴，字志能，唐兀人。元泰定四年（1327）進士及第，由戶部主事轉任歸德知府，後升任都水監官。任官剛正清明，善理冤獄，深爲百姓所信賴。觀音奴，字志能，唐兀氏人。泰定四年進士及第，由戶部主事經兩次遷轉爲歸德府知府。廉潔、清明、剛正，善斷冤獄，審理案件如神...
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![我是奴隸350字作文]( "我是奴隸350字作文")
- 我是一個奴隸，一個想要改變卻無法改變自己命運的奴隸。我是生活的奴隸，每天被奴隸主鞭打着，追趕着，嘮叨着。所以，我很害怕，我很累，我也很煩。我曾今也想逃避。可是我又能逃往那裏呢？你能告訴我嗎？我是一個奴隸，一個學習的奴隸，每天耳朵裏只是裝着兩個字學習……每天都不...
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![遵守交通規則保人民財產安全550字作文]( "遵守交通規則保人民財產安全550字作文")
- 遵守交通規則，是每個人的義務與責任，是每個人公民每天的“作業”。紅燈停，綠燈行。這是最基本的規則。每天因不遵守這個規則而死亡、受傷的人，有許許多多。有些人爲了趕時間，在黃燈即將變爲紅燈時，迅速從馬路的對面跑了過來，正好一輛車子因剎不住車而把這個人撞傷了，使傷者付出了...
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![無辜的雁奴作文]( "無辜的雁奴作文")
- 雁奴是雁羣中個頭最小、性情最機敏的一種雁。每天晚上羣雁夜宿的時候，總有一隻雁奴徹夜不眠，在其周圍執行警戒任務。它只要聽到一點人聲，便立刻號叫起來，緊接着羣雁的驚叫聲便會連成一片，互相催促着匆忙飛走。雁羣因爲有雁奴的及時報警，所以便夜間捕雁的人經常一無所獲。後來，鄉...
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![虛榮的奴隸100字作文]( "虛榮的奴隸100字作文")
- 流傳世間的風靡家喻戶曉的美名被仰望時的光暈人們的心都爲此低迷威震八方的勢力傲視羣雄的威力運籌帷幄的手心人們的心都因此沉迷爲這成癡人類的天性瘋狂只爲那權力瘋魔淪爲虛榮的奴隸心底早已泯滅了人性血色的朦朧太濃遮蔽了我們曾經的天空人們的瞳孔消融在那緋紅最終我...
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![念奴嬌作文]( "念奴嬌作文")
- 危樓還望，嘆此意、今古幾人曾會？鬼設神施，渾認作、天限南疆北界。一水橫陳，連崗三面，做出爭雄勢。六朝何事，只成門戶私計？因笑王謝諸人，登高懷遠，也學英雄涕。憑卻長江，管不到，河洛腥羶無際。正好長驅，不須反顧，尋取中流誓。小兒破賊，勢成寧問強對！簡評公元1188年（宋孝宗淳熙十五年），作者前...
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