![《混世熾擎》第一章 失敗的靈師350字作文]( "《混世熾擎》第一章 失敗的靈師350字作文")
- 幻境虛洞廖熾，我不希望你失敗，如果你闖過了五大陣型幻境的話，我們就一起去打到他。但是如果你沒能成功地闖過去的話，我就替你殺了他！雖然你跟他有些關係。但是我們已經說好了要一起去打倒他的。你該不會說話不算數吧。當然，我當然不會騙你的啦，你就等着看我的好戲吧，碧冰。'嗯，你...
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![神之言靈師（三）750字作文]( "神之言靈師（三）750字作文")
- 這裏好像是一個完全不同的世界。大片大片火紅的熔漿流，流進無數溝壑，滾燙遍體通紅的岩石，一大塊一大塊的堆積在那裏，遠處還有多座火山屹立，這是火的天下。這裏就是第二關嗎？殷靈有些害怕的想着。她真的很害怕，從小到大她沒有單獨走過哪怕一小段路，她感覺周圍好陌生，好孤獨。孃親離...
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![神之言靈師（一 )1500字作文]( "神之言靈師（一 )1500字作文")
- 廣闊無垠的德菲亞大陸西部，是一個富饒美麗的地方，有一個富有帝國帕瓦。這天，大臣們張燈結綵，紛紛正冠理袍，等候殿外。因爲皇帝的第三個孩子要誕生了。終於，皇帝出來了，那是一個身穿金繡龍袍，橙色瞳孔和金色長髮的中年男人。衆臣齊齊下跪，皇上宣佈道：朕的第三個孩子已經誕生，朕賜名殷...
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![火神再臨（一）靈師公國1200字作文]( "火神再臨（一）靈師公國1200字作文")
- 靈師公國，玄家清晨的微風和夏日的陽光邂逅，天空中晴空萬里。在靈師公國西北的野郊，有一個大約500裏大小的宅子。便是玄家家主的宅子。玄家是一個宗室家族，也是一個靈印繼承製家族。偌大的院子里人來人往，僕人的臉上都洋溢着幸福的微笑，玄家的家主是靈師公國開國將軍，玄家也是公...
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![神之言靈師（二）1500字作文]( "神之言靈師（二）1500字作文")
- 父皇，找我有什麼事嗎？殷靈淡淡的說。殷靈，朕決定讓你去英格貴族學院學習元素運用，做一個強者，朕相信你能行。皇上看着殷靈額心處的雪花，無比慈愛地說。可以。殷靈看着父皇定定的說。但是，我要帶貝兒一起去。殷靈肯定的眼神讓皇上有一點退縮。皇上的眼神微黯了黯，殷靈，你難道沒有什...
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![教師是人類靈魂的工程師作文450字]( "教師是人類靈魂的工程師作文450字")
- 教師，是我們人類靈魂的工程師。古文《師說》有一句話說：師者，所以傳道受業解惑也。也就是說，老師，可以教我們知識，教我們做人，爲我們解圍疑惑，老師，可以教我們無窮無盡的知識。豔陽高照的一個上午，全班升旗儀式回來，林老師開口說道：今天升旗儀式我們班有幾個同學說粗話，說粗話是一個很...
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![出色的靈魂工程師700字作文]( "出色的靈魂工程師700字作文")
- 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。李商隱寫的《無題》，點出了人間最美的品質——無私奉獻。在我們身邊，就可見這樣的人，他們，就是啓迪我們一生的老師。當我們還是充滿稚氣的小孩子，老師，就是指引方向的明燈；當我們在知識的海洋中遇到了大風大浪，老師，就是帶來光明的帆。然...
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![亡靈法師面前耍怨靈（第一百七十九章）3000字作文]( "亡靈法師面前耍怨靈（第一百七十九章）3000字作文")
- 剛開始的時候，霍雨浩還能憑藉準確的預判和鬼影迷蹤步應對。但娜娜的速度卻是越來越快，輕靈刀釋放出的風刃也是越來越多，上一批還沒有被霍雨浩化解，下一批就已經又出現了。一時間，只見場中滿是青光閃爍，霍雨浩卻被包覆在內消失了蹤影。面對巨大的壓力，霍雨浩不得不釋放出了自己的...
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![巫師的誠與靈作文]( "巫師的誠與靈作文")
- 古時候楚國人風行求神敬仙的祭祀活動。無論是爲了讓家裏人除病消災，還是爲了讓天下風調雨順，楚國人都要擺上筵席，請來巫師，祈求上天顯靈。當時的荊楚鄉間曾出過一個名噪一時的巫師。他每次主持祭祀活動，只求鄉人備辦一些普通的祭品，而自己則以飽滿的激情、虔誠的態度和祈禱的歌...
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![觸動心靈深處的老師800字作文]( "觸動心靈深處的老師800字作文")
- 如果把老師比作春風雨露，那我們就是嬌豔的花朵;如果把老師比作一盞明燈，那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師，那我們就是他們最優秀的作品。每個同學心中都有能讓你感動的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。我至今記得嚴老師那...
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![霍雨浩的老師——死靈聖法神.亡靈天災伊萊克斯50字作文]( "霍雨浩的老師——死靈聖法神.亡靈天災伊萊克斯50字作文")
- 手握日月摘星辰，世間無我這般人。千年血仇情怨結，功罪隨魄化飛塵。五年級:hello甜心...
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![楊老師家的小精靈350字作文]( "楊老師家的小精靈350字作文")
- 楊老師家有一個小精靈，名字叫楊玉寧。今年才6歲多，不算漂亮，單眼皮厚嘴脣，小嘴不生氣也是噘着的。雖說貌不驚人，但非常聰明伶俐，調皮起來讓人佩服。有一次，她看到楊老師在午睡，就偷偷地在爸爸頭中央紮上了一個小辮子。楊老師起牀後，洗了把臉就去上班了。結果老師一進教室，同學們就...
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![“美麗心靈”獻給老師的歌1000字作文]( "“美麗心靈”獻給老師的歌1000字作文")
- 親愛的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育。老師是我們學習的指導者，是我們做人的引路人。2011年教師節主題就是美麗心靈獻給老師的歌。上海音樂音樂學院的周小燕教授已經九十四歲高齡，她已經在教育崗業上堅守了七十多年了，爲國家培育出了多少音樂人才啊！當主持...
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![老師是人類靈魂的工程師作文500字]( "老師是人類靈魂的工程師作文500字")
- 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——題記老師，這是一個多麼崇高而又偉大的職業啊，它幾乎伴隨着我們的整個青春，差不多我們幼兒園，國小，國中，高中以至於大學，都離不開她，那麼這其中有誰能真正理解老師是什麼呢？她，個子不高，一頭烏黑的短髮卻參雜了一些顯眼的白髮；一對炯炯有...
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![御靈戰魂 第四章：拜師1500字作文]( "御靈戰魂 第四章：拜師1500字作文")
- n正文：n林炎又是得意洋洋地對雲道破說：哈哈！徒弟，你現在看見了吧！我這個師傅的實力強吧。（你看看，這還沒拜師捏！這林炎就開始師徒相稱了，囧。）雲道破之前被林炎的實力震驚了，林炎說的話，雲道破也沒聽見，愣在那兒，像塊木頭似的。林炎見雲道破半天沒答應火了：小子，你還是看不起我是吧！林炎這...
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![觸動我心靈深處的老師800字作文]( "觸動我心靈深處的老師800字作文")
- 如果把老師比作春風雨露，那我們就是嬌豔的花朵;如果把老師比作一盞明燈，那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師，那我們就是他們最優秀的作品。每個同學心中都有能讓你感動的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。我至今記得嚴老師那...
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![靈魂的工程師作文800字]( "靈魂的工程師作文800字")
- 如果說，父母教會了我們邁出人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。老師是我們學習的指導者和成長的引路人，師者，所以傳道授業解惑也。初入國中校園，我一眼便喜歡上了我們的英語老師——閆仙霞老師。是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得...
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![歌頌教師節詩歌-靈魂的工程師作文]( "歌頌教師節詩歌-靈魂的工程師作文")
- 一寸一寸的粉筆染白你的頭髮騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成爲你走過的腳印攀上崖頂讓後來者踏上您的雙肩送一批批學子上路閃閃的星星放射着絢麗璀璨用盡最後一點餘熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師啊...
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![人類靈魂的工程師作文600字]( "人類靈魂的工程師作文600字")
- 光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，您已陪我們走過了三個年頭。您是人類靈魂的工程師，帶領我們在知識的海洋裏遨遊，教給我們無窮無盡的知識；您是我們通向人生道路的指路牌，教給我們許多人生哲理，引領我們通往人生的陽光大道；您是燃燒旺盛的火花，無時無刻不在關心着我們，給予我們無盡的溫暖。...
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![老師，你辛苦了心靈650字作文]( "老師，你辛苦了心靈650字作文")
- 是誰一直在默默無聞地批改着堆積如山的作業啊？是誰一直在深夜準備着明天要上的課啊？是誰一直在給予我們知識，並告訴我們做人的道理啊？是誰把雨露撒遍大地啊？是誰把幼苗辛勤哺育啊？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬...
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![百靈鳥拜師作文]( "百靈鳥拜師作文")
- 百靈鳥天生一副好嗓子，成爲森林裏的大歌星是它的夢想，百靈鳥希望能夠請到高明的老師指導自己，它到處拜訪名師。百靈鳥聽說夜鶯老師非常有名，在它教導的學生裏，有很多都是森林裏的歌星，百靈鳥拜訪夜鶯老師說：“請您教我學習唱歌的技巧吧!”夜鶯老師收下了百靈鳥這個學生。過不久，...
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![心靈工程師作文600字]( "心靈工程師作文600字")
- ‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’我們的班主任陳老師，便是那春蠶，便是那蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮別人。她長着一張鴨蛋臉，上面嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，給人的感覺是和藹可親；一頭烏黑的秀髮高高地束成一個馬尾辮，精明幹練；她穿着得體，美麗大...
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![《教師的心靈雞湯》讀書心得作文]( "《教師的心靈雞湯》讀書心得作文")
- 簡.布魯斯汀博士在序言中寫到：教學的意義不只是在於我們做了什麼而已，教學其實就是我們的人生。是啊，看了艾斯特·萊特的這本書，我更懂得了：作爲教師，我們幾乎沒有可能從學生那兒得到任何回報，也不太確定我們對學生是否真的有影響。但是在我們的整個教學生涯中必定會留下一個個...
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![聽《葉建靈老師的報告》有感250字作文]( "聽《葉建靈老師的報告》有感250字作文")
- 2012年12月7日的下午，葉建靈老師來我們學校做報告。報告的主題是：夢想於心，勵志於行。讓我很受感動。葉老師主要從四方面講了今天的主題：一、只爲成功找方法，不爲失敗找藉口。二、先做應該做的事，後做想做的事。三、努力現在，成就未來。四、讀萬卷書，行萬里路。我在以後的學習中，...
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