![從紅船到巨輪讀後感800字作文]( "從紅船到巨輪讀後感800字作文")
- 血染的風采，長存的精神赤潮澎湃，曉霞飛涌，驚起了五千餘年的沉夢……從今以後，福音遍天下，文明只待共產大同。看！光華萬丈涌。問今爲何世？柴虎滿道路……問將爲何世？共產均貧富。不要說我們一無所有，我們要做天下的主人。匡復有吾在，與人撐巨艱。…&h...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感2650字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感2650字作文")
- 其實，《小船，小船》是一篇中短篇小說集，《小船，小船》就是一篇中短篇小說，這本書裏還有一些比較優秀的小說，例如：《遙遠的地方有一片海》、《蘆花飄飛的時候》……《小船，小船》這篇中短篇小說的內容是：有一個小男孩，名叫蘆蘆，他有一個對他非常親切的劉老師。因爲蘆蘆的腳瘸了，所以，劉...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感9450字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感9450字作文")
- 在這個寒假中我讀完了黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》這本書。書中的蘆蘆是一個懂事並且雙腿殘疾孩子，因爲村裏沒有學校，上學要經過一條河，還要走十幾裏的山路。他每天上學都是由一位溫柔善良的劉老師划着小船來接送她，他們之間建立了深厚的感情。然而劉老師卻在一次意外中落入河...
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![紅船駛入少年夢讀後感600字作文]( "紅船駛入少年夢讀後感600字作文")
- 哇，這本書真好，還是簽名版呀，太珍貴了。有一天游泳回家，我就看見自己的書桌上放着一本書。書名叫《紅船駛入少年夢》，我一眼就發現了封面上的南湖，漂浮在南湖裏的紅船，兩名舉手致敬的少年。身在紅船啓航地嘉興的我，一看見這本書就親切，不由自主地捧起閱讀。這本書的作者是查傑慧叔...
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![紅船領航讀後感800字作文]( "紅船領航讀後感800字作文")
- 國慶假期，我有幸讀到《紅船領航》這本書，使我瞭解了紅船的歷史，領悟了紅船精神，懂得了我們今天的幸福生活來之不易。打開書，第一章向我們講述了中國共產黨是怎樣誕生的，讓我深深地瞭解了紅船的歷史——一條小船，誕生了一個偉大的黨。紅船，從我們嘉興南湖起航，作爲起航地...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感5600字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感5600字作文")
- 寒假，我讀了著名作家黃蓓佳的書《小船，小船》，它像一塊磁鐵深深吸引了我，看完之後深受感動，讓我受益匪淺。故事講述了一個農村小男孩蘆蘆，因爲腿不好，所以拄了一雙柺杖。他每天都坐在“小山羊”似的石頭上等着劉老師划着小船來接他上學，他和劉老師建立了深厚的感情，但不幸的事發生...
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![七年級讀後感：《白輪船》讀後感800字作文]( "七年級讀後感：《白輪船》讀後感800字作文")
- 如果要說最能表現出人性的“善”與“惡”中，那麼我想，它一定是《白輪船》這部兒童文學作品。《白輪船》講得是個什麼樣的故事呢?在這裏面的主人公是個天真可愛的七歲小男孩，他沒有見過爸爸，就連他的媽媽也早就離開他到城裏了。因此，小男孩便只能來到他外公的家，要知道，這個可憐...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感4700字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感4700字作文")
- 暑假裏，我讀了黃蓓佳奶奶的書《小船小船》，讀完後，我的心情久久不能平靜。故事講述了一個叫蘆蘆的小男孩，因爲腿不好，所以每天他都坐在小山羊似的石頭上等着劉老師劃小船來接他上學，但不幸的事發生了，劉老師在划船時溺水去世了。蘆蘆傷心極了，變得愛哭愛生氣。雖然劉老師的妹妹小...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感6750字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感6750字作文")
- 這個星期，我再次翻開了這本曾讓我痛哭流涕，也曾讓我開懷大笑的《小船，小船》，如今更是讓我受益匪淺。這本書是著名作家黃蓓佳阿姨寫的，書中記錄的故事都是作者二十多年來創作的精選。書中各種各樣的人物和意象都在作者的生花之筆下顯得栩栩如生：等候小船到來的蘆蘆、跌跌拌拌走...
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![巨輪——感懷深圳150字作文]( "巨輪——感懷深圳150字作文")
- 我從洞庭之水趕來，轟嗚將我輕輕托起，我望到突兀的峯巒，仿若巨齒連在天底；而一隻巨輪沿巨齒，正鏗鏘着徐徐碾移……當我降落一山巒旁，才從人們的指點知——那巨齒之上的巨輪，是東方老人繪的圓，一揮手便哐嘟閃熠……來吧你這東方輪子，我已變做一顆...
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![高二觀後感：《紅船》觀後感三1000字作文]( "高二觀後感：《紅船》觀後感三1000字作文")
- 在這繁花似錦的七月，我們共同的母親—偉大的黨迎來了她100週歲的華誕，今天我們聚集在一起，一起爲我們的黨祝福，賀壽！今天我們走在新世紀的征途上，沐浴着晨曦的陽光，唱着春天的故事，我心情是那樣激盪。然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個...
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![紅船領航讀後感400字作文]( "紅船領航讀後感400字作文")
- 篇一：紅船精神讀後感300字馬佳懿讀了《紅船領航》這本書，對我的教育非常深刻，我從此懂得了一艘小船的意義，知道了紅船精神的偉大。從前我不懂奮鬥的真正含義，直到今天讀了《紅船領航》一書中講到的女排精神再放光芒的經歷，我才明白了什麼是奮鬥。故事中特別令我敬佩而又感慨的...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感7450字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感7450字作文")
- 小船小船寫得是蘆蘆和他的兩個老師的故事。蘆蘆是一個拄着雙柺的孩子，他每天都會在河邊一個像小山羊一樣的石頭邊等他的劉老師撐船來接他上學。一天，他在山羊背上等啊等啊，還是不見他的劉老師來，後來才知道劉老師在等他的時候不舒服，倒進河裏被淹死了。蘆蘆從此沉默了，他變得愛...
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![《從一到無窮大》讀後感1000字作文]( "《從一到無窮大》讀後感1000字作文")
- 莎士比亞曾經說過：世上只有一樣東西是珍寶，那就是知識；世上只有一樣東西是罪惡，那就是無知。讀一本好書，可以讓我們增長知識，開拓視野，今天，我就給大家推薦一本書《從一到無窮大——科學中的事實和臆測》。這本書的作者是着名的美國天文學家喬治.伽莫夫。這本書的內容...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感3500字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感3500字作文")
- 今年寒假讀了黃蓓佳奶奶寫的《小船，小船》，看完之後，我的心裏久久不能平靜。尤其是當讀到蘆蘆滿含淚水，突然動情地喊着“姐姐……小玲老師，你們都是我的親姐姐！”的時候，我的眼眶也不由自主的溼透了。那一刻，我被溫柔善良的劉老師感動着，被蘆蘆和小玲老師之間那種不是親人，卻又勝似...
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![《從地獄到天堂》讀後感350字作文]( "《從地獄到天堂》讀後感350字作文")
- 本站專稿未經允許不得轉載今天，我讀了一個故事《從地獄到天堂》，我能大概的給你們講述。有個人想看看地獄與天堂的區別。他先來到地獄，地獄的人正在吃飯，但奇怪的是，一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷直叫。原來他們使用的筷子有一米多長，雖然爭先恐後的夾食物往各自嘴裏送，但是筷子比手長...
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![《小船小船》讀後感400字作文]( "《小船小船》讀後感400字作文")
- 我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子，因爲村裏沒有學校，上學要過河還要走十幾裏的山路。有個善良的劉老師每天撐着小船來接蘆蘆上學，他們建立了深厚的感情。有一天，不幸的事發生了，劉老師掉進河裏淹死了，蘆蘆以爲再沒有人來接送他了。這時候...
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![紅船領航讀後感600字作文]( "紅船領航讀後感600字作文")
- 這本書給我的感觸很大。它的前半部分主要講了抗日時期對中華民族有很大貢獻的人，他們是李大釗、馬林、陳獨秀等。他們有些爲黨打下基礎，有些獻出了自己的生命！在他們一代代的努力下，中國共產黨誕生了。從此以後，共產黨越來越壯大，最後，中國解放了！抗日戰爭時期，偉大領袖毛澤東帶着...
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![《從洋思到東廬》讀後感1200字作文]( "《從洋思到東廬》讀後感1200字作文")
- 一、教師應該當好學生學習的引路人教師應當讓學生有足夠多的時間去探究問題，去解決問題，培養學生的學習能力，這就要求教師要有明確的目的，完成什麼任務，達到什麼目標，都要做到心中有數，這樣才能更好地引導學生，更好地參與其中，使得學生的學習更有效果。我期望在我的課堂上，學生能真...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感10550字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感10550字作文")
- 暑假裏，我讀了黃蓓佳奶奶的書《小船小船》，讀完後，我的心情久久不能平靜。我被故事裏的兩個老師無私奉獻的精神深深打動，她們就像我們的老師一樣，時時刻刻用關愛陪伴着我們，讓愛在我們每個人身邊環繞。記得有一次，老師讓我這個中隊長上講臺維護班級秩序，違反的同學記下名字交給班...
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![紅船領航讀後感500字作文]( "紅船領航讀後感500字作文")
- 不忘初心前幾天，我看了一本《紅船領航》的書，其中我最喜歡把我埋在蘭考的沙丘是關於焦裕祿的故事。焦裕祿出生在山東省博山縣的一個貧苦家庭。他父親在抗日戰爭中被日軍逼死，他自己也被擄去遼寧撫順做苦工。抗日戰爭勝利後，焦裕祿回到自己的家鄉。1946年，焦裕祿參加了中國共產...
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![八年級讀後感：《白輪船》讀後感1000字作文]( "八年級讀後感：《白輪船》讀後感1000字作文")
- 在漫長而炎熱的暑假中，我讀了許多書,令我感觸最深的是《白輪船》。這本書的作者用最樸實的語言敘述了最殘酷的故事。《白輪船》是吉爾吉斯坦作家——艾特瑪托夫的巔峯之作。這本書的主人公是一個七歲的被父母拋棄的小男孩，他在山林裏與外公相依爲命。小男孩有三個願望，一是...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感1750字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感1750字作文")
- 《小船，小船》講述的是一個名叫“蘆蘆”的殘障孩子與他的新老師由先前的陌生排斥到最後接納親近的情感故事，展現了師生間質樸純真、感人肺腑的情誼。讀着讀着，我好像被一股愛的暖流包圍着，遨遊在愛的海洋中。此時此刻，我不禁想起在我身邊也有一個人，她總會用一雙智慧、慈愛的眼...
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![高二觀後感：《紅船》觀後感1200字作文]( "高二觀後感：《紅船》觀後感1200字作文")
- “紅船是中國共產黨成立這一中國歷史上開天闢地大事變的見證者。我們黨從紅船誕生，從紅船出征，從紅船走向輝煌。”中央黨史研究室科研管理部主任李穎說，紅船昭示初心，紅船承載使命，紅船孕育了偉大的“紅船精神”。“開天闢地、敢爲人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神...
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![九年級讀後感：小船小船讀後感8400字作文]( "九年級讀後感：小船小船讀後感8400字作文")
- 我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子，因爲村裏沒有學校，上學要過河還要走十幾裏的山路。有個善良的劉老師每天撐着小船來接蘆蘆上學，他們建立了深厚的感情。有一天，不幸的事發生了，劉老師掉進河裏淹死了，蘆蘆以爲再沒有人來接送他了。這時候...
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