![抓住今天最出彩作文800字]( "抓住今天最出彩作文800字")
- 人生有三天，已過的是昨天，珍惜的是今天，幻想的是明天。我們回首昨天的失敗，而今天依舊爲了成功而努力，就是爲了明天能昂首擁抱成功。人生在世，經歷風雨，看過彩虹，經歷滄桑，看過美好經歷失敗，看我成功生命的每一瞬間，過去了，都將永遠不再來。人生的每一次經歷都是生命中不可再得的體驗...
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![抓住鐵鏈800字作文]( "抓住鐵鏈800字作文")
- 終於在被考試逼迫了一段時間後得以放鬆。我們來到了蘇州春遊。剛開始我就遇到了一件有點困難的事。在那個看起來人跡罕至的景點裏，有一個看起來有些陳舊的娛樂設施。一條髒兮兮的小河，發臭發黑的水實在讓人沒什麼雅興。可是，大概是我們的心大概實在需要釋放一下了吧。我們不...
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![抓住夏天的尾巴作文500字]( "抓住夏天的尾巴作文500字")
- 立秋已經有一段時間了，酷暑難得消退。樓下的柳樹依然如此青翠蔥蘢，卻似乎在告訴我們，夏天這個季節，將要離我們而去。在這短暫的時光中，大多數時間隨暑假一起流逝。空氣中還彌留着花的芳香，雨後悶熱的天氣，在眷戀中久久不肯離去，想留下它的印記。它似乎停住了腳步，把時間凝固了。它...
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![抓住我的手100字作文]( "抓住我的手100字作文")
- 再高的山也會有懸崖峭壁，再溫柔的小溪也會流進懸泉瀑布。人有時不得不走向人生的低谷，在無盡的深淵，恐懼、憤怒、淒涼、悲傷。雙手顫抖着無奈，不得不向上爬，爬到亮處。所以，朋友。抓住我的手，我們一起走。八年級:你猜...
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![抓住陽光作文]( "抓住陽光作文")
- 小猴把手伸到陽光下反覆抓着，小兔子看到奇怪的問小熊說：你在做什麼小猴?小猴調皮的說：我在抓陽光，看——陽光在我的手上。小兔也跟着把手伸出來抓起了陽光。小豬路過，看見小猴小兔伸着手不知道在做什麼，感到很奇怪，小豬說：你們在做什麼?小兔說：我們再抓陽光呢!看—...
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![抓住你的手750字作文]( "抓住你的手750字作文")
- 到了嘴邊的話語，卻始終說不出，最後只是動了動嘴脣，我分明感覺有兩行冰涼的液體拂過臉頰，一種說不出的滋味，忽的，我牽住她的手，笑了起來。——題記該走了嗎？起風了！她搓了搓手，望着一動不動的我。小聲的說。我楞在原處，一動不動的望着如今熱鬧，現已被搬空的院子，有些傷感，那個...
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![抓住機遇800字作文]( "抓住機遇800字作文")
- 生活就像是一場長途旅行，當走到路的岔口不得不做出選擇的時候，你是否會徘徊踱步、猶豫不決呢？當多種截然不同的機遇出現在面前而你只能選擇其一的關鍵時刻，你是否會讓“拿不定主意”的罪魁禍首使得一次次良機與你擦身而過呢？《最大的麥穗》一文也許能給你一些啓迪。《最大的麥...
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![今天演出200字作文]( "今天演出200字作文")
- 今天我們8：30在準時到學校化妝，化完妝以後我們去演出，一路上有好幾臺車都是接送小孩的。到了那我說：這是我第二次來到這裏了。大家都說：我也是。開始表演了，我心裏非常緊張，可是我還是演得很好，有的地方很快，幸好我們跟上了，媽媽說過了不能有小動作，我只好忍到演出完了。演出完了我...
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![抓住今天650字作文]( "抓住今天650字作文")
- 美國夏威夷島上的學生每天都要背這樣一段祈禱：昨天已經過去，永不復返。今天已經來到，但也會消逝。抓緊時間吧。不知你讀了是什麼感受。我覺得實在太妙了，真是名言警句。你或許和我一樣，一腔理想，滿懷壯志，可是如果我們沒有付諸行動，就是虛度年華，一事無成。怎麼辦呢？關鍵要抓住今天...
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![我最出彩250字作文]( "我最出彩250字作文")
- 我叫鄭紹鈺，圓圓的臉蛋，白裏透紅，還有一雙水靈靈的大眼睛。黑黑的頭髮，小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，常常把家人逗得捧腹大笑。我的愛好很廣泛。比如：打籃球、踢足球、橄欖球、乒乓球等等，樣樣精通，不過，我最喜歡的是踢足球了，上一年，我和我的朋友到我們小區的足球場踢足球，我是前鋒...
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![抓住時間500字作文]( "抓住時間500字作文")
- 人生短暫，是誰說人生是場待演的戲？怎可將人生這一神聖的字眼與戲作比較？人的一生只有一次，由幼年到中年再到老年，沒有哪個階段可以讓你暫駐。今天的今天的每一秒鐘每個時刻都是無價的。當到了垂暮之年，當回首往事，它們必定會在記憶的面板上六下深刻的印記。就好象佛說因果報應。...
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![抓住幸福800字作文]( "抓住幸福800字作文")
- 常常在腦海裏思索着幸福是什麼？是不是像水中花、鏡中月一觸就會消失的無影無蹤？還是像天際的雲彩、天上的星辰可望不可及？悄悄地我給幸福下了一個定義：唯美的愛情童話、感人的死裏逃生，耀眼的衆星捧月纔是幸福。也因此，我常常覺得在很不幸，十九年的生活平淡的就像一杯無味的白開...
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![我永遠記住今天（三）700字作文]( "我永遠記住今天（三）700字作文")
- 2010年11月16日星期二在今天這個黑雲籠罩、天昏地暗的日子裏，我們6到12班又是因爲早操的質量不行而去罰跑400米操場一圈，已經是第三次了。在去做早操的時候，我就看見天空出現一輪黑雲，彷彿世界已到了末日。做完早操以後，校長就叫1到5班的同學先走。剎那間，我一切都明白了，在我的...
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![抓住機會400字作文]( "抓住機會400字作文")
- 一直對她不服的我今天突然對她由心底萌生出了一種佩服之感。考試是一個平臺，它考察的不僅是要求我們所掌握的知識，更是在考察我們的心理素質，在這裏，只有對與錯，沒有失誤！我總是說，試卷上的題我都會，只是因爲粗心而失誤了，要是加上粗心的分數，我會高很多的。這是我慣用的藉口，可想想...
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![我永遠記住今天【一】600字作文]( "我永遠記住今天【一】600字作文")
- 2010年9月25日星期日是補課，補星期五的課，我們6到12班做早操的質量不行，所以要罰跑操場女的跑一圈、男的跑兩圈。今天做早操的時候，校長就已經特別點6到12班做好一點，而我們6到12班後面的那幾個動作根本就不會，所以就沒有做。我們班以前做早操一個動作都沒有做，像木頭似的站在那...
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![抓住秋天的小尾巴作文500字]( "抓住秋天的小尾巴作文500字")
- 一場場淅淅瀝瀝的秋雨過後，天氣漸冷，人們都已穿上了厚厚的衣服，我知道秋姑娘將要和我們告別了。走在回家的路上，看着路邊四處飛揚的銀杏葉，它們像一隻只蝴蝶在空中飛舞，更像一個個信件要郵寄到遠方。此時的銀杏葉已將灰色的小路鋪成金黃色的了，就像一條美麗的地毯。我彎下腰撿起...
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![熬得住纔會出彩作文800字]( "熬得住纔會出彩作文800字")
- 春風四月心頭曖，少年意氣伴歌行。路迢迢，水長長，四十公里拉練的路上，最美不過英華學子孜孜前行的身影。且看我們闊步行，載歌去，不喊苦，不叫累，讓今日的征程銘刻於每個英華學子的心上。熬：誰無狂風勁雨時八十里的長路，又豈會輕輕鬆鬆？然而，雖有喟嘆之聲，卻無一人願意半途而廢。隨着眼前...
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![抓住現在50字作文]( "抓住現在50字作文")
- 不安詳於昨日的回憶，只管將他盡情忘記，不沉迷於未來的憧憬，只管讓他煙消雲散，對於我們，只要記住現在，只需把握機會，只能盡情拼搏，努力吧！九年級:焦童...
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![留住今天的太陽500字作文]( "留住今天的太陽500字作文")
- 今天我讀了一本書，書名是《時光老人和流浪漢》，裏面主要內容是：一個流浪漢祈求時光老人，讓老人再給他一個青春，他一定做一個勤奮學習的人。時光老人說：好吧！流浪漢一下子變成了一個十一二歲的小孩，肩上還揹着書包，向學校走去。在路上，他看見一些人在玩玻璃球，手不覺癢了，又擠上去玩。...
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![抓住春天的尾巴作文600字]( "抓住春天的尾巴作文600字")
- 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，春又將過去，讓我們緊緊抓住春天的尾巴，去感受春的氣息，去感受春的腳步吧。這樣想着，我便獨自一人前往去感受最後一絲春的氣息。剛走兩步，便看到路邊有一塊草坪。我仔細端詳着那綠油油的小草，不禁想到，等到了夏天，他們那嫩綠的顏色將變成深綠，不再那麼可愛，不...
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![抓住今天600字作文]( "抓住今天600字作文")
- 新學期到來了，又是一個嶄新的開始，又是一個忙碌的起點。我們的心中還在回放那一幕幕年終和年初時煙花四起、歡笑滿天下的景象時，那個令人渴望的寒假已悄然離開，我們所面對的是必須靠我們自己拼搏的新天地，所以，現在我們需要明白的是時間並不等人。可能，坐在教室的你還在回憶昨天...
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![我永遠記住今天【二】900字作文]( "我永遠記住今天【二】900字作文")
- 2010年10月14日星期四在秋高氣爽、天高雲厚的今天裏，我們6到12班又是因爲做早操後面那幾個動作沒有做而去跑步。今天做早操的時候，我就覺得好奇怪。爲什麼6到12班就與1到5班以及八年級全體同學隔開呢？我的心已有一種預感了，那肯定就是——罰跑步了。果然我的猜測沒...
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![善於抓住最高效的時間學習作文]( "善於抓住最高效的時間學習作文")
- 我們說利用時間，並非是學習的時間越長，學習到的東西越多，學習的效果就越好。有人統計，連續工作36小時，只睡3小時，工作效率反而爲原先的55%；連續工作44小時，只睡4小時，工作效率更是下降爲充足睡眠的36%；古人蘇秦懸樑刺骨，雖說可歌可泣，然而細細想來卻是愚蠢的，因爲這樣做違背了人的生理...
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![抓住歲月800字作文]( "抓住歲月800字作文")
- 慢慢的人生中，似乎總有一種承受不住的痛。總會有些遺憾，註定要揹負一輩子。生命中，總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，然而那殘痕卻留在了歲月裏，驀然回首時的剎那……誰都有過這樣的時刻，夜深人靜，情感的傷口又在人世的雨天裏隱隱作痛。心在回憶中掛滿淚滴，提醒...
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![凡事抓住根本作文]( "凡事抓住根本作文")
- 【原文】子曰：“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎！”（1）無情者不得盡其辭（2）。大畏民志（3）。此謂知本。（傳4）【註釋】（1）“子曰”句：引自《論語·顏淵》。聽訟，聽訴訟，即審案子。猶人，與別人一樣。（2）無情者不得盡其辭：使隱瞞真實情況的人不能夠花言巧語。（3）民志：民心，人心。【譯文】孔子說：“聽訴訟審...
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