![一雙辛苦的巧手作文450字]( "一雙辛苦的巧手作文450字")
- 這一雙辛苦的巧手是獨一無二的，也會是我們需要幫助時的一雙手。而我此時說的這雙手是一雙被風吹雨打，經歷了百般考驗的手，這雙手來自於我的姥姥。我的姥姥是一個普普通通的人，他身材不高，貌不驚人，只是雙手佈滿了老繭，可是隻要看了姥姥的作品，你準會誇她心靈手巧。常聽媽媽說，姥姥...
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![關於爺爺的作文：他有一雙靈巧的手650字]( "關於爺爺的作文：他有一雙靈巧的手650字")
- 摘要：走在回家的路上，我心裏很不是滋味，滿肚子都是對修表老爺爺的愧疚。當初，我爲什麼要懷疑着位熱心助人的爺爺呢？爲什麼不體會一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！……手，我見過很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺的。。。。。。可是，令...
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![他有一雙靈巧的手作文500字]( "他有一雙靈巧的手作文500字")
- 手，我見過很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺的……可是，令我印象最深的手，是那一雙粗糙而又靈巧的手。那雙手是一位修表老爺爺的手，他的手上面佈滿了老繭，可修表卻毫不遜色，我和他認識的時候，太陽已經快落山了。當我急急忙忙趕來，想請他修表時，他微微一笑，答應了，然後，用他那雙...
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![一雙手500字作文]( "一雙手500字作文")
- 不知從什麼時候起，我失去了一雙手，從此我不在自信。在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語的校園裏我總是一個人一步一步地走，我不敢擡頭---我怕，怕別人說我醜，怕別人投來奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹木也是我的朋友，他們聽我傾訴，面對着我，他們不會說我醜、不會說我...
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![一雙手800字作文]( "一雙手800字作文")
- 愛似蠟燭，白晝之時她默默無聞，夜幕降臨，他淚始幹，無怨無悔。——題記13個春夏秋冬，奼紫嫣紅，烈日炎炎，秋高氣爽，白雪皚皚，最不能忘記的便是母親那雙溫暖的手……舞臺之下經久不散的熱烈掌聲，我摘掉比賽開始了，看着一個個精神抖擻，實力不凡的對手，我的心不禁打起...
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![媽媽真辛苦作文]( "媽媽真辛苦作文")
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![我有一雙靈巧的手300字作文]( "我有一雙靈巧的手300字作文")
- 我有一雙靈巧的手，在學習生活中它能爲我許許多多的事情。每天放學回家，我就開始寫作業。寫完作業我會把我的房間整理的井井有條，書桌書櫃和地面都變的非常整潔和整齊。有時候媽媽做好飯來我房間叫我吃飯，看我吧房間收拾的乾乾淨淨，都會很欣慰的對我說：我的寶貝閨女長大嘍！在剛剛...
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![最辛苦的一天作文]( "最辛苦的一天作文")
- 暑假，原本是個快樂的。可自從有了她——我的妹妹，從此，整個家便風起雲涌。那天早晨風和日麗，太陽公公早早地已開始上班，光芒萬丈。我早早起牀，計劃這一天該去哪兒浪一波。剎那間，天突然轉陰，窗外像冬天般颳起大風，寒風呼嘯，弄得我毛骨悚然，不好的預感油然而生。果不其然，媽...
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![我有一雙小巧手作文400字]( "我有一雙小巧手作文400字")
- 幾個星期前，媽媽帶我去萬彩國際玩，吃喝玩樂買讓我開心無比，但最讓我難忘的還是我動手做了美麗的花。來到手工店，我剛進門就看到一束漂亮的花，粉紅色的，這是手工製作的花，我好喜歡！我請工作人員拿給我看看，說我要學着做。我要開始做了，可是不知道從哪裏下手，於是工作人員耐心地給我講...
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![我有一雙靈巧的手作文500字]( "我有一雙靈巧的手作文500字")
- 我有一雙靈巧的手，爲什麼這麼說呢？因爲，我的手指能做上億個動作。這天，因爲颱風，家裏停電了。爸爸摸索了許久，終於找到了蠟燭和打火機，點燃了蠟燭。我產生了個想法，我讓弟弟看着被蠟燭照映了的牆上，弟弟乖乖地轉過身瞪着牆壁，我將我的手攏，兩隻大拇指勾在一起，在蠟燭的照映下形成了一...
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![辛苦的一天作文450字]( "辛苦的一天作文450字")
- 餘汶蓬，快點起牀啦，我們還要回老家種土豆呢！媽媽大聲地喊道。今天是五一勞動節，我們要去好好的勞動勞動。我趕緊起牀洗漱，收拾好後就踏上了回老家的路程。不愧是山水之鄉啊，我的老家風景秀麗，鳥語花香，一派迷人的景象。田野裏，各家各戶都在種土豆，因爲這是我們村的主要農作物。村裏...
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![勤勞的一雙雙手作文500字]( "勤勞的一雙雙手作文500字")
- 星期天，我跟媽媽去街上買菜。菜場上人來人往，人們都提着籃子拎着包，一邊看，一邊挑選着自己喜歡吃的菜。我們先去買了哥哥喜歡吃的肉，身體強壯的攤主手起刀落，一塊肥瘦正合適的好肉，一過秤，豬肉正好是三斤，分毫不差。真準！我不由得讚歎了他一聲。攤主伸出了他油膩膩的手，接過錢，朝他的...
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![我有一雙巧手作文500字]( "我有一雙巧手作文500字")
- 我是一個動手能力很強的男孩，我非常喜歡做手工，做出了很多的東西，比如飛鏢、紙飛機、飛船等等……有一次，老師讓我們拼裝一架滑翔機。首先老師教我們做機翼，他仔細示範機翼的做法，先把一根長方形的木棍插進塑料機身，再把兩片大大的泡沫機翼沾上膠，黏到機身上，然後把一...
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![我有一雙靈巧的手作文600字]( "我有一雙靈巧的手作文600字")
- 我們每個人都有一雙神奇的手。我們的手都是十分靈巧的。在一秒鐘裏，鋼琴家可以用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。有人估計，人的雙手可以做出上億個動作。有了這雙靈巧的手，外科醫生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經；牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了這雙靈巧的手，...
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![我有一雙靈巧的手作文450字]( "我有一雙靈巧的手作文450字")
- 每個人都有一雙靈巧的手，這雙手可以幫助媽媽做家務，可以完成功課，也可以做出精巧的手工。記得有一次，媽媽刮魚鱗時，不小心把手割破了。我看到這一幕後，心想：我爲什麼不做個輕便安全的刮鱗器或刮魚鱗不傷手的工具呢？想到這，我就專心致志地研究，本來想把刀磨快些，好快速刮掉鱗片。可是...
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![一雙辛勤的手作文800字]( "一雙辛勤的手作文800字")
- 秋風起，稻如濤；雲似鱗，天若水；陽光下，我的爺爺，正握着鋤頭，立於家鄉的河岸。每週回老家，站在門口，我的腦中就浮現這一幕。爺爺的手粗糙得就像門前老梧桐樹的樹皮，或似風化的巖壁，還帶着凸起的青筋、厚厚的老繭，黝黑得如同東北平原的黑土地，這是常年勞作的產物。夏天的清晨6點，鳥叫聲飛...
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![那一雙雙手作文800字]( "那一雙雙手作文800字")
- 對於我這樣一個在北京大城市住慣了的人來說，回到安徽大山深處的老家，最真實的感受就是不習慣，因爲物質條件太艱苦。然而我每次回家，靈魂都要受到一次震撼，以至於淚流滿面。我的鄉親們任勞任怨，樂觀地面對生活的精神一次次感動着我。他們留給我印象最深刻的是那一雙雙烏黑的、皴...
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![一分辛苦一分才1200字作文]( "一分辛苦一分才1200字作文")
- 歲月流水，流金歲月，我進入母校——海安縣實驗國小已經有4年了。在這4年裏，我經歷過各種各樣的事，參加過形形色色的比賽，複習了五花八門的資料。我既像苞谷稈裏的蟲——專（鑽）心，又像胸口掛鑰匙——開心。現在，讓我們來回顧一下這4年裏發生的風風雨...
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![一年級“我有一雙小巧手”中隊活動方案作文]( "一年級“我有一雙小巧手”中隊活動方案作文")
- 一、活動目的：1、培養學生的興趣、愛好，發展個性特長。2、拓展學生的知識領域，培養創新精神和實踐能力。3、提高學生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進身心健康。4、培養學生的科學態度和精神，學習和掌握手工製作的基本知識、基本技能和方法。5、培養學生的團結協作和...
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![辛苦的一天作文500字]( "辛苦的一天作文500字")
- 今天，我和奶奶、爸爸、媽媽、妹妹一起去鄉下奶奶家摘蠶豆、挖筍。我和爸爸先摘蠶豆，我們拿起菜籃子，準備出去，媽媽急忙遞了一根木棍子給我，我轉過頭來，奇怪地看着媽媽，問道：媽媽，爲什麼要一根普普通通的棍子呢？媽媽看着我，故意賣關子，說：這根普普通通的棍子，用處可大着呢！我連忙問：媽媽，媽...
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![一雙靈巧的手作文300字]( "一雙靈巧的手作文300字")
- 兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。大家知道這個謎語的謎底是什麼嗎？哈哈，原來是一雙手。大家都想擁有一雙靈巧的手，它可以把泥人捏的栩栩如生；它可以把字寫的很漂亮；它可以把西瓜刻成小小的教室；它可以把零件拼成巨大的機器人……我的...
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![我有一雙小巧手作文500字]( "我有一雙小巧手作文500字")
- 我有一雙小巧手，它不但可以幹農活，還可以拉二胡。不信你來看看吧！一次，爸爸說要回奶奶家去幹活，我連忙拉着爸爸說：爸爸，我和你一起去吧？你幹累了我可以幫你的忙啊！爸爸爽快地答應了。我們開着車不一會兒就來到了奶奶家。剛到院子裏就發現這裏有一大塊兒沒有刨的地，原來今天爸爸和我...
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![我的媽媽有一雙巧手作文700字]( "我的媽媽有一雙巧手作文700字")
- 媽媽的手是我最溫暖的港灣，整天忙裏忙外的是這雙手，爲我洗衣做飯的是這雙手，把我高高舉起的是這雙手，教我學會走路的是這雙手，爲我遮風擋雨的還是這雙手。我的媽媽有一雙修長的巧手，因常年做家務，她的手滿是褶皺，一點也不好看，但在我心中她的手是最好看、最靈巧的手。以前，空閒的時...
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![媽媽最辛苦作文]( "媽媽最辛苦作文")
- 寶貝熊的媽媽買回來一張按摩椅，寶貝熊和爸爸都搶着坐上去，熊媽媽看見父子倆都想坐按摩椅，想出一個辦法，說：你們父子倆誰表現好，誰是家裏最辛苦的就讓誰來坐，我來當裁判。第二天，寶貝熊就拿出100分的成績單說：媽媽看，這是我辛苦得來的100分。媽媽摸摸寶貝熊的頭說：嗯，真乖。熊爸爸這時...
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![我有一雙巧手作文350字]( "我有一雙巧手作文350字")
- 我有一雙靈巧的手。課堂上，我常常舉起巧手回答問題。我還可以寫字，還可以畫高高的樹、美麗的花、可愛的小動物。老師看見整齊的字和漂亮的畫，直誇我是一個認真的孩子。值日的時候，我的巧手可以拖地、擦黑板，還可以擦玻璃。同學們看見明亮、整潔的教室，直誇我是一個乖巧的孩子。...
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