![《作文笑傳》讀後感400字]( "《作文笑傳》讀後感400字")
- 大家是不是每當寫作文的時候，乾巴巴的，沒有文采，字數，老是湊不夠，總是覺得沒有什麼東西寫作文。實不相瞞，這樣的煩惱我也有。可是看了作文笑傳以後，我感覺這樣的煩惱是一個比一個少了。《作文笑傳》這本書呢，他是以故事的形式在講述作文的描寫方法。我們呢都愛看，而且學得也很快。...
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![七年級讀後感：《岳飛傳》讀後感800字作文]( "七年級讀後感：《岳飛傳》讀後感800字作文")
- 暑假裏，我讀了《岳飛傳》這本歷史名人傳記，這本書主要講的是我國曆史上著名的民族英雄岳飛抗金救國的英雄事蹟。主題內容講的是岳飛從小習武，勤學苦練，耍着一套岳家槍，真叫一個絕，長大後，他抱着滿腔熱血要收復中原，迎回二聖。岳母見岳飛有如此心願，便在他背上刺上了”精忠報國“四...
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![高一讀後感：《水滸傳》讀後感700字作文]( "高一讀後感：《水滸傳》讀後感700字作文")
- 淺灰色的油漆一遍又一遍的刷洗着碧藍的天空，天空也越來越暗淡了，直至黝黑，一輪明月也隱約在星空之中，而我也坐在自己的臥室中的桌子前，翻過了《水滸傳》的最後一頁。這是第三次讀這本書了，不知爲什麼，每一次讀我都會有新的感想，我似乎也融入到了書中，我會爲白虎堂林沖受冤而憤恨，因...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 5650字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 5650字作文")
- 《水滸傳》有一股神奇的力量，吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。聽爸爸說，初次與《水滸傳》見面，我只有九個多月，我和他可以說不打不相識，一見面就狂啃狂撕，那“吱~吱~吱”的撕紙聲，逗着我笑個不停，只要一看到《水滸傳》，我更哭鬧着啃撕，非把他五馬分屍不可，爸爸百...
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![讀後感：《水滸傳》讀後感800字作文]( "讀後感：《水滸傳》讀後感800字作文")
- 《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書於元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義爲題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大衆對統治者階級的反抗鬥爭。它運用純粹的白話，達到...
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![二年級讀後感：《水滸傳》讀後感250字作文]( "二年級讀後感：《水滸傳》讀後感250字作文")
- 我相信大家都聽到過我國的四大名著——《紅樓夢》，《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》，今天我介紹的就是水滸傳。故事中在梁山上以宋江爲首的108位好漢，因爲國家的腐敗被逼上梁山，後來得到皇帝的招安。在征戰中，好漢們死的死，走的走，只剩下了包括宋江在內的二十七位好漢，但是...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 1650字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 1650字作文")
- 《水滸傳》是我國四大名著之一，它以生動的故事情節和真實的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期裏，我就讀了這本書。文學家金聖嘆曾說過：“《水滸傳》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。”是啊，梁山一百單八將都有自己的個性：“智多星”吳用神機妙算，“霹...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 19550字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 19550字作文")
- 前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海裏，但我最喜歡的還是林沖，最可憐的就是宋江。林沖這個人有兩個特點：一是忍；二是狠。高衙內欺辱他的妻子，他忍了；誘他進白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要殺他，他忍了；從八...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 3650字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 3650字作文")
- 一口氣讀完了《水滸傳》這本大部頭，書中的英雄人物總是在我心中迴盪，久久不能勾去。花和尚魯智深，原來是官府提搳，他爲了幫助金家婦女免受鄭關西的壓迫，三拳打死鎮關西，但他並不後悔，後來他攤上了人命官司，又大鬧五臺山，最終修成正果。小旋風柴進，專門結識天下好漢，不論是否犯罪，他都...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 17550字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 17550字作文")
- 在這一學期，我們學習了許多課文，如：師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數《林沖棒打洪教頭》了。故事中的豹子頭林沖，因受官府陷害，被開封府發配到滄州，路上經過柴進莊上，便進去坐坐。這時，柴進的師傅洪教頭來了，一定要和林沖比試比試...
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![讀後感：讀《杜甫傳》有感2000字作文]( "讀後感：讀《杜甫傳》有感2000字作文")
- 閱讀完《杜甫傳》，讀者戲稱其又名《杜甫身心遊歷記》。因爲依讀者拙見，《杜甫傳》是杜甫心靈由稚嫩到成熟，品性由高傲到沉穩的一本傳記。幼年的杜甫可謂是衣食無憂，出身於官宦世家的杜甫由於深受洛陽文化的薰陶，在上樹折取梨棗的年齡已經由於他的詩文在洛陽顯頭露角了。洛陽名...
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![《拿破崙傳》讀後感作文]( "《拿破崙傳》讀後感作文")
- 漆黑的夜晚，狂風大作，外面槍炮聲不斷，一位身材不高的軍官在從容不迫地指揮戰鬥，他就是拿破崙。他的一生輝煌而又曲折，有輝煌的成功也有慘痛的失敗，然而在他的身上我學到了很多東西。...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 7600字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 7600字作文")
- 四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀，明白了很多道理。不必說及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵，這廝頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣，動不動就發火，遇事不分青紅皁白，總是說罵打在...
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![高三讀後感：《水滸傳》讀後感350字作文]( "高三讀後感：《水滸傳》讀後感350字作文")
- 《水滸傳》具有鮮明的藝術特色，作者以其高的藝術表現力、生動豐富的文學語言敘述了許多引人入勝的故事，塑造了衆多個性鮮明的英雄形象。故事極富傳奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，變化莫測，每一件事的高潮，都緊扣讀者的心絃，如：“拳打鎮關西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場”、...
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![一笑而過讀後感作文]( "一笑而過讀後感作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載面對挫折和失敗，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣。面對吳解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然後保持本色，這是一種達觀。面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑則過是一種平和釋然，...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 9550字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 9550字作文")
- 物以類聚，人以羣分。三十六員天罡星、七十二座地煞星，齊聚一堂，人稱“梁山好漢”。一百零八將，性格鮮明；水滸故事情節，拍案叫絕。趁此長假，再次閱讀《水滸傳》，感悟又加深，且聽我來講一講。話說一次瘟疫時，洪信誤放一百零八魔君，怕皇帝責怪，便坐臥不安三十多年。此時有個叫高俅的人，遊...
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![六年級讀後感：《水滸傳》讀後感500字作文]( "六年級讀後感：《水滸傳》讀後感500字作文")
- 《水滸傳》是我暑假看的書之一，裏面的好漢英勇好戰，親如兄弟。《水滸傳》是講朝延迫害王倫、林沖等人，所以他們只好被迫逃到梁山泊居住。後來朝延又連連派人來攻打梁山，卻一一被梁山攻破。梁山的好漢越來越多，也越來越強大。開始三打祝家莊，連攻三次，前兩次大敗而歸，損失人馬成千...
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![高三讀後感：名人傳讀後感1200字作文]( "高三讀後感：名人傳讀後感1200字作文")
- 閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。他們經歷了各種的磨難卻沒有...
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![二年級讀後感：林肯傳讀後感750字作文]( "二年級讀後感：林肯傳讀後感750字作文")
- 林肯是美國第16任總統，領導了南北戰爭，並戰勝了南方奴隸主羣體，把美利堅合衆國合二爲一，而林肯能取得這樣的成績，是跟他小時候的貧苦家庭以及性格特點分不開的。林肯出生於肯塔基州一個農民家裏，8歲時，他的母親就病逝了。22歲時，隻身前往紐蘭薩姆爲生，當店夥計，林肯的經歷是由一連...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 13550字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 13550字作文")
- 我相信大家都有自己喜歡的書，而我喜歡的書是《水滸傳》。《水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內容是南宋時期皇帝胡亂收費，大官壓榨百姓，百姓民不聊生，一羣好漢被逼上梁山，掀起了一場專爲百姓的起義風波。在這場起義過程中各種英雄事件數不勝數，如林沖棒打洪教頭，宋江三打宋家莊，吳...
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![《傳奇》讀後感750字作文]( "《傳奇》讀後感750字作文")
- 豔麗在她筆下冷卻，就彷彿林黛玉的蹙眉低首，是再自然不過的事情。——寫在前面的話“張愛玲”這三個字當中的粉紅駭綠，在這個小資世界張揚到了極至。她的文字不是令狐沖的劍，卻是小李飛刀，信手雕刻着世間萬象。固然她荒涼無奈，耽愛毀滅，找不到豪情萬丈，也看不出兒女癡纏，然而文字卻...
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![八年級讀後感：《名人傳》讀後感 650字作文]( "八年級讀後感：《名人傳》讀後感 650字作文")
- 歌德說過：“讀一本好書就是在和高尚的人說話。”那麼，讀《名人傳》就是在和勇氣的人交流。《名人傳》講述了三個傳奇名人的生涯。這些名人都有着戰鬥的勇氣與決心。首先是音樂大師貝多芬，貝多芬出身貧寒，家裏經常遭到父母的責罵與批評，人生對他來說簡直就是一場噩夢，他加入喜劇...
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![八年級讀後感：《名人傳――貝多芬傳》讀後感500字作文]( "八年級讀後感：《名人傳――貝多芬傳》讀後感500字作文")
- 古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。——題記聽着《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈於命運的面龐又浮現在我的腦海裏，令人不由得肅然起敬。貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 11550字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 11550字作文")
- 《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜於魯智深這位英雄好漢，雖然有時他有些粗蠻，可是他有時也非常仗義。俗話說得好“路見不平一聲吼，開出手時就出手”魯智深是一位英勇的提轄官，他爲人正直，性格豪爽，喜歡打抱不平。在金氏父女一章說道在金氏父女遇難時，魯智深挺身相救，三拳打死惡...
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![八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 15550字作文]( "八年級讀後感：《水滸傳》讀後感 15550字作文")
- 《水滸傳》由明朝施耐庵所著，是我國古典小說四大名著之一，在國內享有盛名。我從國小就開始看，反反覆覆看了十幾遍，裏面的故事滾瓜爛熟。水滸傳描寫了以宋江爲首的一百零八個好漢被逼上梁山，打家劫舍，鋤強扶弱，替天行道，被朝廷招安，南征北戰，卻落得個被奸臣害死的下場這個以悲劇收尾...
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