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有關鈴後的精選作文

上課鈴後……450字作文
  • 上課鈴後……450字作文

  • 週五下午,就要上最後一節課了,我們班同學聊的熱火朝天。總之,同學們聊的面面俱到,有的還眉飛色舞,手在空中不停地比劃着,興奮極了。很快就要上課了,同學們依然沉浸在聊天的熱潮之中,丁零零——丁零零——預備鈴像往常一樣展開了它美妙的歌喉,可同學們也許在聊...
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風鈴1200字作文
  • 風鈴1200字作文

  • 願有一天,再與你一起,立在窗前,傾聽風鈴奏響歲月的詩歌。——題記有星的夜晚,微風拂過,窗前的風鈴叮叮噹噹地響起來,彷彿一個個紫色的精靈在窗前起舞。撫着它們,記憶的洪流不受控制地奔涌而出,思緒舒展着玉色的翅膀,漸飄漸遠……還記得麼?初與你相見,不是個安...
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鈴聲響過之後作文700字
  • 鈴聲響過之後作文700字

  • 鈴聲響過之後,是陽光燦爛還是烏雲密佈,我們不知道。我們能選擇的,只有面對和逃避。一個普通的夏日,烈日當空,可我卻像掉進了冰窖一樣冷。我有一種被拋棄的憤怒,心如死灰。那天是雙休日,我們幾個要好的同學相約出來去玩,吃飯時,我去了衛生間,手機被我落在飯桌上。當我回來時,手機在我...
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《蘿鈴的魔力》讀後感150字作文
  • 《蘿鈴的魔力》讀後感150字作文

  • 我看了一本叫《蘿鈴的魔力》的故事書,裏面的一個叫花子的人說:“我可不願意成爲宏大的人。雖然宏大的令人敬佩,但卻不快樂,就是快樂的時候比較少。我常看見一些做總統的人,爲很多的事,爲很多的人煩惱。我的意思是說我沒辦法成爲宏大的人,因爲我不喜歡看見爭端,不喜歡思考。”你知...
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雨霖鈴作文
  • 雨霖鈴作文

  • 寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟摧發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。註釋①此調原爲唐教坊曲。相傳...
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掩耳盜鈴後傳450字大綱作文
  • 掩耳盜鈴後傳450字大綱作文

  • 昨天,隔壁的大地主小明,買了一個大鈴鐺,銅製的,拿去賣了一定能賣不少錢。嘿嘿!昨天,我又換了一個有錢的大地主,我的日子一定能變得更好的!高高地掛在屋檐下,肯定很氣派。想着我就覺得美滋滋的。二今天,晚上的霧這麼大,月黑風高,真是一個盜鈴的最佳時間!好睏啊!折騰了一天,實在不行了,我要...
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解鈴還須繫鈴人800字作文
  • 解鈴還須繫鈴人800字作文

  • 然後……悲劇就真的來了,那麼突然。分宿舍。冷薇兒又一次終止了所有人議論聲,說完就離開了現場。冷靈兒站出來了,女生跟我來吧。男生就麻煩沐風老師了。可以她和冷薇兒唯一的區別就是,冷薇兒是純御姐,冷靈兒是有御姐外表的斯文女孩。沐風點點頭表示收到了指示。正...
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門鈴響過之後作文600字
  • 門鈴響過之後作文600字

  • 吃過晚飯,我正坐在沙發上看電影。突然間:叮咚一聲,門鈴響了。這麼晚了,誰還來拜訪,我匆匆忙忙地跑過去,透過貓眼上一看,一位男子正站在門外。那名男子高高的,瘦瘦的,三角眼,絡腮鬍,一臉兇相,穿一身黑衣服,頭戴一頂鴨舌帽。他對我囔道:小朋友,快開門,我是你爸爸的同事,快開門,我找你爸爸有急...
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上課鈴響之後作文600字
  • 上課鈴響之後作文600字

  • 叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課時間到了,請同學們趕緊回到教室準備上課。上課鈴聲響了,鈴聲中夾雜的悅耳的音樂聲,可經過我偷懶的耳朵後,一下子過濾成了難聽的噪音。我在球場上偷懶的曬太陽,還沒曬夠太陽的我,此刻只能拖着冷如冰塊的身體回到了教室,再怎麼不樂意聽這鈴聲,也得乖乖坐回位置上去...
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風鈴100字作文
  • 風鈴100字作文

  • 風鈴/響了一陣/靜了風/離去了卻留下/風鈴/獨自地/惆悵風兒/無心地撥弄卻顫抖了/風鈴的心風/走了卻不知/有一顆心/孤獨了安徽六安金寨縣南溪中學高三:藍筱莫...
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掩耳盜鈴後傳450字作文
  • 掩耳盜鈴後傳450字作文

  • 一昨天,隔壁的大地主小明,買了一個大鈴鐺,銅製的,拿去賣了一定能賣不少錢。嘿嘿!昨天,我又換了一個有錢的大地主,我的日子一定能變得更好的!高高地掛在屋檐下,肯定很氣派。想着我就覺得美滋滋的。二今天,晚上的霧這麼大,月黑風高,真是一個盜鈴的最佳時間!好睏啊!折騰了一天,實在不行了,我...
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鈴聲響過之後作文600字
  • 鈴聲響過之後作文600字

  • 叮鈴——啊!終於下課了!禁錮了四十分鐘的我,終於要解放了!廁所,我來了!都別動!我的課沒講完誰都不許!那個誰,你去把門關上,我看你們誰敢動?你們咋就那麼愛瞎跑去,都待着!就沒見過你們這麼沒素質的學生,素質低,紀律差!差!太差!就你們這狀態還想期末考試?都滾家去吧!考什麼試…...
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鈴聲響起之後作文700字
  • 鈴聲響起之後作文700字

  • 叮鈴鈴,叮鈴鈴……我正專注的聽課時,下課鈴聲突然響了,轉過身去無意中看到了牆上的那幅畫,立刻引起了我的深思……那幅畫畫的是一起牽着手走的兩個人,是我和他一起畫的。那天我拉着他,對媽媽說:媽媽,這是我最好的朋友。媽媽拍了拍我們倆的肩膀說:那以後的...
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叮鈴鈴1500字作文
  • 叮鈴鈴1500字作文

  • 叮鈴鈴,鈴聲響了,把手機拿出來,看了看,我仰望天空,這一天來了。這一天我期盼很久了,它來了,但現在我希望它能晚來幾天,但我能夠明白,這已經不可能了,生米已經煮成熟飯了一切已經來不及了。不過這一天我並沒有因此或喜或悲,我看開了,人要向前看,珍惜當時,不要給自己留那麼多遺憾。過去的...
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鈴350字作文
  • 鈴350字作文

  • 釘鈴——清脆的鈴響在這暗室傳開,猶如一滴水滴進平靜的水面。暗室中放置着一座巨型的籠子。籠內關着一個少女。方纔的鈴響就是她手上的鈴鐺發出來的。咔嗒一聲,籠鎖被打開,一個穿着白大褂的中年男人抱起少女出了籠子。少女知道,對於她的實驗又要開始了。從那日被那...
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鈴聲響過之後作文800字
  • 鈴聲響過之後作文800字

  • 現實,夢想,內心,用線串起的珍珠纔是一條項鍊。——題記鈴鈴鈴……放學了,無數位書包俠在雨中狂奔,但卻有一處水窪,佇立着一條倒影——我在注視雨中的自己。雨纔剛下,我也不着急,就那樣撐着傘,走着路,看着雨,思考着人生。看着雨水匯成小溪,又匯成小河...
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鈴鐺狗作文
  • 鈴鐺狗作文

  • 叮叮鐺——叮叮鐺——我是快樂的鈴鐺狗,街邊一隻脖子上掛着鈴鐺的狗狗歡樂的哼着歌曲,鈴鐺狗每天會去快遞公司幫忙送快遞,這是自從它被主人拋棄後自足的工作。這天鈴鐺狗像往常一樣開始它一天的快遞工作,只要將快遞送到物主家的門口並搖搖脖子上的鈴鐺就...
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掩耳盜鈴讀後感400字作文
  • 掩耳盜鈴讀後感400字作文

  • 從前有一個小偷,他特別想偷一戶人家的一口青銅鐘。這天他拿了一把錘子,想把鐘敲碎了再運回家,他一敲,鍾便響了起來,小偷以爲捂上耳朵,別人就聽不到鐘聲了,他便繼續敲,最後,他被抓住了。我認爲這個小偷很愚笨,自己捂上耳朵,鐘聲的確會變小,因爲鐘聲就不會流進耳朵了。但是別人還是能聽...
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[爲學杯A組]鈴聲響後550字作文
  • [爲學杯A組]鈴聲響後550字作文

  • 叮鈴鈴!賴皮李先達邊報警邊一陣風似的衝向自己的座位,教室裏立刻恢復了平靜。大叮鈴鈴上課鈴響了,平時朗朗的讀書聲沒有如約出現,大家依舊沉浸在課前的娛樂中。同學們有的開心地聊着天,有的猜拳玩着小蜜蜂,有的嬉戲打鬧……熱鬧的景象如同集市一般。看,我們班的鼻涕...
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海豚藍鈴作文
  • 海豚藍鈴作文

  • 引子深深的海底聚集着一羣海豚,它們快樂地嬉戲着,時不時愉快地叫幾聲,像爲自己助威。一隻小小的海豚孤獨地遊着。它身上有塊鈴鐺般的胎記。它既無法用銀鈴般歡快的聲音與同伴們交流,也無法傾聽海浪的咆哮。它永遠是孤獨的。一陣聲音從它心底響起,似乎撥動了它的心絃。它擺擺尾...
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鈴聲響過之後1000字作文
  • 鈴聲響過之後1000字作文

  • 《鈴聲響過之後》衆裏尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。——題記鈴聲響過,漆黑的電影院裏,屏幕上end閃爍着的點點白光終於熄滅,觀衆如潮水般散去,空氣中還殘餘着冷卻的爆米花香氣,在伸手不見五指的影院裏肆意蔓延,我找到一個孤獨的角落坐下,腦海裏只有幾個字...
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鈴聲響起之後作文800字
  • 鈴聲響起之後作文800字

  • 叮鈴叮鈴,當那清脆的風鈴聲在耳邊響起時,是那樣的溫馨醉人!記得那年暑假,我在一個美麗的小山村旅遊。夏天六點不到天就亮了,這時的鄉村還是一片寂靜,偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴聲穿破雲霧。走出舍門,放眼望去,乳白色的霧從村旁的小山谷中一團一團地溢出,緩緩地漫上山坡,像紗一樣飄飄忽...
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鈴900字作文
  • 鈴900字作文

  • 鈴蘭那白色的花骨朵輕輕地搖曳着,一個女孩,趴在窗邊,看着它擺動着。看久了,她的耳邊似乎又響起了那清脆漂亮的鈴鐺發出的聲音。幾年前,她路過一個商店。櫥窗裏,有一個精緻的鈴鐺,在周圍琳琅滿目的商品中顯得格外耀眼。她隔着櫥窗玻璃呆呆地注視着那個鈴鐺,在外面站久了,只好走進了...
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掛鈴鐺作文
  • 掛鈴鐺作文

  • 從前,老鼠們研究怎樣消除落進貓爪子的威脅。爲了解決問題,召開了老鼠大會。經過反覆討論以後,有一隻老鼠提出:“必須在貓脖子上掛個鈴擋,那麼我們一聽到鈴聲,就能及時躲起來,不叫它逮住。”一隻最有頭腦的老鼠蹲在旁邊,一直沒有參加討論,這時候開口問道:“可誰去把鈴鐺掛在貓的脖子...
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下課鈴響後作文500字
  • 下課鈴響後作文500字

  • 叮鈴鈴……下課鈴響了。教室裏響起一陣噔噔噔的腳步聲。同學們有的衝出了教室,拿出撲克牌在走廊上飛來飛去;有的拉拉扯扯地嬉鬧着、扭打着;有的安靜地坐在座位上看書,見縫插針地開始做作業。一個課間,只有十分鐘,不同的人做着不同的事,從他們身上看出了不同的性格。...
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