![寫人的作文300字]( "寫人的作文300字")
- 我可愛又活潑的妹妹三年級高維妍我的妹妹，非常可愛，它長着彎彎的眉毛，像一個月亮，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩塊黑寶石。記得有一次是老大樓舉行了一次走模特的活動，妹妹一看見就跑了過去，大搖大擺的走着，旁邊的人看見了都說你看這個小姑娘真可愛。我的妹妹也是一個活潑...
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![寫人的作文]( "寫人的作文")
- 我的媽媽許錦怡我的媽媽像一個花朵。每天早上和晚上都要打扮的亮閃閃的。我媽媽上班遲到了，因爲她要把油擦完了才走。我媽媽有時候像個大學霸在教我寫作業；我媽媽做飯時像個大廚師，做的飯非常吃。放學回來，我餓得走不動了，我叫了一聲媽媽，媽媽說：怎麼了？我說：我餓的走不動了。然後...
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![如何寫好寫人作文？]( "如何寫好寫人作文？")
- “題好一半文。”擬定一個新穎別緻的好題目，不僅能給文章增色，而且，更能吸引閱卷老師的目光，令他們產生耳目一新的感覺，留下良好的第一印象，從而對文章的得分起着重要的作用。漂亮的題目基本要求有三點：新穎、奇異、真摯。一、求“新”文以新爲貴，同樣，題目也是以新爲貴。這就要求...
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![《窮人》的續寫500字作文]( "《窮人》的續寫500字作文")
- 你瞧，他們在這裏啦。桑娜拉開了簾子。可沒想到一個多月後，一種傳染性極強的流感來到了這個充滿黑暗的農奴制國度。終於，這個流感降臨在了這個不幸的家庭——無疑，是往他們的傷口上再撒一把鹽。幸運的是，魚中，有一個可以抗流感的物質——可是，一直沒有人敢採...
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![寫人作文寫作方法指導：寫其他人]( "寫人作文寫作方法指導：寫其他人")
- 一、寫其它人的作文類型1.寫一件事，來表現他們的高尚品質和精神；2.寫他們給自己的教育和啓示。二、寫其它人的參考題目1.《一個閒不住的人》2.《我請明星簽字》3.《一個讓我同情的人》4.《勞模阿姨來我校》5.《他，給了我啓示》6.《一個_____的人》7.《我最敬佩的一個人》8....
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![寫人的作文2000字]( "寫人的作文2000字")
- 那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事幹，就去媽媽工作的店裏玩。、我仔細聽着人們的議論，只見一位叔叔不住的誇獎：這孩子真不錯，這麼小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難爲了他。一位大嫂接過話說：就是，我家孩子比他大，還沒他畫得好呢！一位老大爺拍着孩子的肩膀說：小朋友努力畫...
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![《窮人》續寫450字寫作作文]( "《窮人》續寫450字寫作作文")
- 丈夫見了兩個孩子，欣慰的笑了。...
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![寫作技巧：人物描寫的方法作文]( "寫作技巧：人物描寫的方法作文")
- 人物描寫，根據描寫的對象，可以分爲外貌描寫（肖像、衣着、神態）、語言描寫、動作描寫、心理描寫和細節描寫。寫人，可以直接寫頭髮、畫眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫；還可以通過間接的方法寫人，如通過第三者的轉述介紹某人，通過描寫第三者來反襯某人，以寫景狀物來烘托某人等等。根據...
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![描寫人的語言作文]( "描寫人的語言作文")
- 口若懸河對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論豪言壯語誇誇其談花言巧語...
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![描寫風的擬人句作文]( "描寫風的擬人句作文")
- 1、溫暖的春風輕輕撩起河邊柳樹的枝條。2、秋風宛如一個心事重重的少女，她姍姍走過金黃的田地，徜徉於深幽的林間小路，她邊走邊唱，不是充滿激情地唱，而是輕輕地哼唱，她還不時撿起幾片落葉，玩弄一把又輕輕把它放下。3、秋風調皮地吹起了她的長髮。4、寒風呼呼地吹着，對萬物呢喃細語...
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![如何寫好寫人作文]( "如何寫好寫人作文")
- 寫人是作文的基本命題。寫人，可以側重寫人物的外部表現，即寫他在做些什麼，或者有哪些動人事蹟；也可側重寫人物的內心活動，寫他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環境中的內心變化，和隨之產生的喜、怒、哀、樂之情；也可以交錯地寫人的外部表現和心理活動。寫人的文章應注...
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![寫人作文：路的點燈人900字]( "寫人作文：路的點燈人900字")
- 我不敢相信那是你，氣息微弱，面色如紙。那張蒼老的臉上，滿是歲月斑駁留下的痕跡，我望着你的臉，思緒隨着你那深深淺淺的皺紋延展，那一刻，恍然如夢。陪伴之路第一次看見你是在媽媽懷裏，我朝着你咯咯的笑，你也笑了，露出了兩排黃且參差不齊的牙齒，你小心翼翼地將我接過，好像捧着一塊易碎的...
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![寫人作文：我敬佩的人800字]( "寫人作文：我敬佩的人800字")
- 在旁人眼中，他只是一個普通人。可是在我心裏，他不僅是我最要好的同學，還是我打心底最敬佩的人。讀國小的時候，每當放學鈴聲一響，他總是迅速整理好書包，趕忙奔了出去。誰也不知道他在忙什麼，誰也沒在意。一日，我碰巧值日。等我忙完後，以爲所有人都走光了，我關上教室的門離開。突然，一...
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![《窮人》續寫800字寫作作文]( "《窮人》續寫800字寫作作文")
- 桑娜和漁夫自從收養了那兩個小孩之後，生活十分困難，黑麪包每天只有一個，卻得平均分成9塊，魚卻能吃到好多。每人一條金槍魚，是白水煮的，一點都沒放，但7個孩子卻吃得津津有味，甚至連骨頭都嚼碎吞了下去。桑娜看到這種情形，也大口吃了起來。當時，只有貴族纔可以上學，桑娜就偷偷把告示上...
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![《窮人》續寫600字寫作作文]( "《窮人》續寫600字寫作作文")
- 啊，是他們！漁夫說道。是啊，我在你出去的時候就已經把他們抱回來了，我當去外面，想看看能不能望見你的小船，見望不到，我就想起我傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居——西蒙，結果我發現她已經死了，我就想：兩個孩子和一個死人待在一起是固然不行的，所以我就把他們抱了回來。桑...
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![《窮人》續寫500字寫作作文]( "《窮人》續寫500字寫作作文")
- 沒想到，我們竟然不約而同的想到一起。漁夫說着對桑娜笑了笑。但是那一夜，漁夫和桑娜兩個人誰也沒有睡好。兩個人爲以後的日子打算。自己的五個孩子才勉強填飽肚子，如今又多了西蒙兩個孩子呢？自能把自己的擔子再加重一些了。日子一天天過去了……漁夫每天早出晚歸...
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![描寫雲的擬人句作文]( "描寫雲的擬人句作文")
- 1、雲羞答答的走到太陽身邊，滿臉緋紅。2、雲是一位心靈手巧的姑娘，她給太陽公公做了一把扇子，讓太陽公公不再發燒；她給月亮姐姐做了一盞燈，讓月亮姐姐不再獨自面對黑暗。3、雲是一個頑皮的孩子。她悄悄偷走了太陽公公的墨鏡，急得太陽公公滿頭大汗；她偷偷拿走了龍王的降雨器，害得...
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![[寫人]最幸福的人900字作文]( "[寫人]最幸福的人900字作文")
- 作者：樑樂坤年級：高一“嘿！老朋友，你最近過得還好嗎？我可是被高中的課程搞得暈頭轉向了！”敲打着屏幕，聊天框內輸入了這段話，但在輸入完畢後，準備按下“發送”的手卻停下了，“你在哪？”“你還好嗎？”這類的話語我已經發送了很多次，我卻一次也沒收到回覆，但這次同往常一樣，略作遲疑後，我按...
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![寫人的作文600字]( "寫人的作文600字")
- 篇一：寫人的作文600字我最敬愛的老師崔浩瑩從幼兒園到現在的五年級，我遇到了許多老師。有嚴厲的，有寬厚的，有和藹的，還有幽默的……其中我最敬愛的一位老師是教英語的小陳老師。小陳老師是一位三十來歲的女老師，聲音清脆，個頭不是很高，梳着齊耳短髮，顯得很精神，穿着簡...
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![《窮人》續寫550字寫作作文]( "《窮人》續寫550字寫作作文")
- 漁夫和桑娜以後的日子更加辛苦了。因爲他們又多了兩個吃飯的.所以漁夫每天早出晚歸，但每次打的魚都不夠吃的.所以漁夫和桑娜決定去城裏打工來維持生計。一大早，他們便來到了城裏，因爲他們沒有錢，所以就打算住在大街上。漁夫去找工作了，而桑娜就負責照顧孩子，這時有一個討飯的人...
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![寫人作文寫作方法指導：寫不同職業的人]( "寫人作文寫作方法指導：寫不同職業的人")
- 一、寫不同職業的人的作文類型1.觀察不同職業的人的工作，提高觀察能力；2.通過對不同職業的人的描寫，表現他們的敬業精神；3.通過觀察和接觸不同職業的人，學習他們的優秀品質。二、寫不同職業的人的參考題目1.《馬路清掃工》2.《一個營業員》3.《謝謝您，警察叔叔》4.《一個平凡的...
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![寫景的擬人句作文]( "寫景的擬人句作文")
- 1、雨也有它溫柔的一面，它並不都像人們映像氣勢如瀑布那樣飛流直下三千尺。2、小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。3、我最喜歡的是那綿綿的細雨，因爲它溫柔、恬靜。4、晚上雨滴滴...
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![大寫的人650字作文]( "大寫的人650字作文")
- 保衛家園——盧溝橋戰士他們，是一支英勇無畏的中國守橋士兵。在抗日戰爭中，他們不顧自己的性命，冒着敵人的炮火，手舉大刀，像敵人的頭上砍去，日本人被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。一次次的出生入死，他們都用自己的血肉之軀，爲我們中國打死日本人，保衛我們的家園——...
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![《窮人》續寫400字寫作作文]( "《窮人》續寫400字寫作作文")
- 轉眼之間，15年過去了，漁夫一家過着既艱苦又溫馨的日子。一天，桑娜和漁夫在想，是不是把真相告訴那兩個孩子，經過他們倆一番討論，他們得出的結果是：得告訴他們。晚上，桑娜把西蒙的兩個孩子叫到房間裏去，桑娜對着兩個孩子說：其實……我不是你們的媽媽……你們...
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![[寫人]最幸福的人900字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/22300c/676051b3a1/22300cf3f63de1-s.jpg "[寫人]最幸福的人900字作文")
