![貓兵救司令作文]( "貓兵救司令作文")
- 淘淘的爸爸是個警察。淘淘戴上爸爸的大檐帽，紮上爸爸的武裝帶，別上自己的小手槍，嘿，別提多神氣啦，他跑到媽媽跟前說：媽媽，我當司令啦！媽媽笑着說：連一個兵都沒有，是個光桿兒司令。淘淘用袖子抹了一下自己的鼻子。是呀，沒兵，算什麼司令？誰來當我的兵呢？他看見偉偉和娜娜在院子裏玩兒，就想...
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![號兵作文]( "號兵作文")
- 從前，有個號兵，正當他吹集合號時，被敵人抓獲了，他大聲叫道：各位，請不要無緣無故地殺我。因爲我沒有殺害你方任何人，我僅有這把銅號，沒有任何武器。敵人卻對他說道：正因爲這樣，你就更應當被殺死，你自己雖沒打仗，可你召集所有士兵來攻打我們。這說明，人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。...
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![兵勢(將苑)作文]( "兵勢(將苑)作文")
- 原文夫行兵之勢有三焉，一曰天，二曰地，三曰人。大勢者，日月清明，五星合度，彗孛不殃，風氣調和。地勢者，城峻重崖，洪波千里，石門幽洞，羊腸曲沃。人勢者，主聖將賢，三軍由禮，士卒用命，糧甲堅備。善將者，因天之時，就地之勢，依人之利，則聽曏者無敵，所擊者萬全矣。譯文大凡將帥領兵出征要注意三種情勢...
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![兵勢篇作文]( "兵勢篇作文")
- 孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也;鬥衆如鬥寡，形名是也;三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也;兵之所加，如以碫投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也;色不過五，五色之變，不可勝觀...
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![兵徵作文]( "兵徵作文")
- 【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔，以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公說：“我想在未交戰之前就先知道敵人的強弱，預見戰爭勝負的...
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![均兵作文]( "均兵作文")
- 【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出：“車者，軍之羽翼也，所以陷堅陳，要強敵，遮走北也。騎者，軍之伺候也，所以踵敗軍，絕糧道，擊便寇也。”接着從平坦地形和險隘地形兩個方面比較了步、騎、車之間的作戰...
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![分兵作文]( "分兵作文")
- 【原文】武王問太公曰：“王者帥師，三軍分數處，將欲期會合戰，約誓賞罰，爲之奈何?”太公曰;“凡用兵之法，三軍之衆，必有分合之變。其大將先定戰地、戰日，然後移檄書與諸將吏，期攻城圍邑;各會其所;明告戰日，漏刻有時。大將設營而陳，立表轅門，清道而待。諸將吏至者，校其先後，先期至者賞，後期...
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![兵談第二作文]( "兵談第二作文")
- 本篇主要論述立國、建軍；用兵的指導思想。首先談根據土地肥瘠而立邑(古代稱國爲邑)，要求“以城稱地，以地稱人，以人稱粟”。也就是說立國要適合本國經濟條件。其次談建軍要“寓兵於農”，把軍事力量蘊藏於民衆之中，以求國富兵強，“甲不出橐而威制天下”。最後談用兵要“見勝則興，不...
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![兵權作文]( "兵權作文")
- 原文夫兵權者，是三軍之司命，主將之威勢。將能執兵之權，操兵之要勢，而臨羣下，譬如猛虎，加之羽翼，而翱翔四海，隨所遇而施之。若將失權，不操其勢，亦如魚龍脫於江湖，欲求遊洋之勢，奔濤戲浪，何可得也。譯文所謂兵權，就是將帥統率三軍的權力，它是將帥建立自己的威信的關鍵。將帥掌握了兵權，就抓...
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![當兵1500字作文]( "當兵1500字作文")
- 是的，我想當兵也不是一兩天的事了。我16歲那年就在中學裏就邀了兩個同學去參加體檢，因爲沒有村委會和學校的證明才被拒絕。中國的男兒當過兵或者是沒有當過兵，對於軍人的理解是正面的，總感覺只有在部隊那槍聲的震顫裏纔會得到更好的鍛鍊，我是一個老兵了11年的軍旅生涯叫我對部...
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![兵亂100字作文]( "兵亂100字作文")
- 忽略了自身修養的提高再者沒有極上等的賞識若只尋同位者傷害便不斷而來也許自己高興或是後悔但太多的會讓旁者嘆息現在的面孔可曾想過他們的曾經自己也許有過那樣的曾經但這不該是妥協的理由但誰身陷其中時無法選擇高三:劉鑫...
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![兵痞2000字作文]( "兵痞2000字作文")
- ——謹以此文紀念中國人民解放軍建軍85週年那年，我在連隊的圖書館當管理員，而他在隔離的倉庫當倉管員。我們連隊有100多號人，倉庫只有他一個人管。大雪飄飄，他在龐大而空曠的倉庫裏，只能與雪花做伴，他的世界很小，小得在黑夜裏只能聽見寂寞在歌唱。有時，他像一個小野人，...
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![兵情作文]( "兵情作文")
- 此篇題爲編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主，認爲只有三方面都合乎要求，才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同，文章思路也近似，有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰：若欲知兵之情，弩矢其法也。矢，卒也。弩，將也。發者，主也(1)。矢，金在前，羽在後(2)，故犀而善走(3)...
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![奇兵作文]( "奇兵作文")
- 【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗，都是由“神勢”決定的。“神勢”，意爲神妙莫測的有利態勢。接着列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出，如果“不知戰攻之策，不可以語敵；不能分移，不可以語奇；不通治亂，不可以語變。”最後論述了將帥應具備仁、勇、智、明、精微、常戒、...
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![兵道作文]( "兵道作文")
- 【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點：一是強調“凡兵之道，莫過於一”，就是用兵要集中兵力，集中指揮，行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求，就能“獨往獨來”，達到“階於道，幾於神”的境界。二是“存”和“亡”、“樂”和“殃”雖然是對立的，但在一定...
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![誡兵篇作文]( "誡兵篇作文")
- 【原文】顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅爲業，遍在書記。仲尼門徒，升堂者七十有二，顏氏居八人焉。秦漢魏晉，下逮齊樑，未有用兵以取達者。春秋世顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒，皆一斗夫耳。齊有顏涿聚，趙有顏最，漢末有顏良，宋有顏延之，並處將軍之任，竟以顛覆。漢郎顏駟，自稱好武，更無...
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![鳥雲山兵作文]( "鳥雲山兵作文")
- 【提示】本篇論述了山地防禦的戰法。首先指出，軍隊駐紮在山下、山上的弊端：“處山之高，則爲敵所棲；處山之下，則爲敵所囚。”接着進一步論述了軍隊駐紮在山上時，應布成鳥雲之陣，即控制機動部隊、支援各方作戰的陣勢。其方法是：加強警戒，山的前後左右四面都要派出警戒；凡是敵人有可能...
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![貓貓1200字作文]( "貓貓1200字作文")
- 朋友，不用再揉那已被你揉得通紅的雙眼了，你的眼睛沒出毛病，也沒有看錯，對，就是貓貓。貓貓，本人在上國中以前稍微文雅一點的一個外號。國小同學取的，到現在也不知道爲什麼會叫貓貓，很奇怪的就這樣子被人叫了六年。貓貓，現就讀於T市一所比上不足比下有餘的中學，在那裏過着並不怎麼舒...
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![孫武練兵作文]( "孫武練兵作文")
- 春秋時代有個偉大的軍事家名叫孫武，有一天去見吳王闔閭，吳王問他能不能訓練女兵，孫武說：“可以。”於是吳王便撥了一百多位宮女給他。孫武把宮女編成兩隊，用吳王最寵愛的兩個妃子爲隊長，然後把一些軍事的基本動作教給她們，並告誡她們還要遵守軍令，不可違背。不料孫武開始發令時，宮...
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![兵車行作文]( "兵車行作文")
- 車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰，爺孃妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄。道旁過者問行人，行人但云點行頻。或從十五北防河，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊亭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞，漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。縱有健婦...
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![貓與貓作文]( "貓與貓作文")
- 有兩隻貓，不知打什麼時候起，不再從事捕鼠事業，改作了在雜裝箱（垃圾筒）裏做大事業，討生活了。它們建立新穎合作戰略伙伴關係，分工明確，相互信任，相互尊敬，團結友愛，相處和諧，當然生活過得有滋有味，幸福美滿。它們配合默契主要表現於輪流作業上，如一隻貓鑽到雜裝箱裏覓食時，另一隻在旁邊站...
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![兵勢作文]( "兵勢作文")
- 原文：兵勢第五孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也；鬥衆如鬥寡，形名是也；三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之...
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![老兵1500字作文]( "老兵1500字作文")
- 天要昏的時候，老兵顫巍巍地拖了一張小椅子走到門口，慢慢地靠着門檐坐了下去。遠方的天邊，夕陽懶散地散發着餘熱，老兵眯着眼向遠處望去，夕陽拉長的身影，幾個小輩圍坐在一起，聊着天，磕着瓜子。老兵突然想起來，他們好像說過，抗戰勝利都七十週年了，老兵彷彿有點不可思議，他依稀記得昨天還...
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![兵容作文]( "兵容作文")
- 原文兵不刑天，兵不可動。不法地，兵不可昔（措）。刑法不入，兵不可成。參□□□□□□□□□□之，天地刑（形）之，聖人因而成之。聖人之功，時爲之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑，不襦傳，因天時，與之皆斷。當斷不斷，反受其亂。天固有奪有予，有祥□□□□□弗受，反隋（隨）以央（殃）。三遂絕從，兵無...
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![棋兵650字作文]( "棋兵650字作文")
- 四周殺聲震天，不用問，我們已陷於重圍之中，部下的臉變得蒼白。我清楚地知道，此刻不能慌，不戰自亂則滿盤皆輸。擎劍在手，我振臂一呼，陣勢開始不斷收縮。只要能撐到天黑，集中兵力放手一搏，打亂對方部署，此戰必勝無疑。我的臉上開始出現一絲詭異的笑容。但對方並不想讓我們捱到天黑，他們...
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