![生活需要創新——讀《我們叫它粉靈豆》有感450字作文]( "生活需要創新——讀《我們叫它粉靈豆》有感450字作文")
- 我最近讀了一本很有趣的校園小說——《我們叫它粉靈豆》。書的作者叫安德魯，是歐美校園小說第一人曾出版超過50部暢銷小說。小說的主人公尼克，偶然間發現了一篇關於文字起源的文章，很受啓發。便靈機一動，發明了一個新的單詞——frindle（粉靈豆），來代替英語...
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![粉筆啊粉筆350字作文]( "粉筆啊粉筆350字作文")
- 粉筆，這小傢伙頑皮可愛。一身雪白的衣裳，短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。當他的銀羣末端輕輕在黑板上劃過，便留下一條白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國的幼苗才識了字，知道了善與惡，美與醜，明白了天地之大，人之渺小。她還不自豪！可誰...
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![粉筆150字作文]( "粉筆150字作文")
- 既偉大又平凡，不起眼又顯眼。它在老師的手中，化作一滴滴知識，澆灌我們的心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。日復一日，年復一年，它的身軀化作粉塵，膽大的精神終偉大。奉獻身軀，感化人心。如果，老師是園丁，學生是花朵，那麼，它就是澆灌我們的水壺，澆灌給我們知識。向粉筆致敬！六年級:...
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![粉色300字作文]( "粉色300字作文")
- 如果你獨自環遊世界，你會帶什麼？一隻高音的豎笛，一盒好玩的撲克，一本有趣的連環畫，一個計算機……，你會選擇哪一樣呢？好像很難作出選擇，是嗎？但如果你問我的話，我會不假思索地說：一本有趣的連環畫，也就是書了。我聽見有人懷疑了，這人不解地問：你這個傻瓜，環遊世界有什麼東西...
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![粉筆650字作文]( "粉筆650字作文")
- 每一座學校的每一間教室裏都有很多長長的細細的，不起眼的一件東西，那就是講桌上的粉筆。粉筆，他由石灰構成，他的生命差不多就是五釐米，一旦沒了這五釐米，那麼他的生命也就沒有了。我們每天坐在教室裏學習，除了我們寫字的沙……的聲音，還有就是老師手中的粉筆。粉筆他...
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![豆爸與豆豆800字作文]( "豆爸與豆豆800字作文")
- （一）豆爸喜歡用豆豆的QQ和豆豆的好友聊天。一星期六晚，豆媽帶豆豆去老師家上琴課，讓豆爸幫她養會Q寵。豆爸無聊之下，又和豆豆的QQ裏那一隻手就數完的幾個Q友聊起天來了。Q友：豆豆，你在家嗎？豆：是的Q友：你是豆豆嗎？豆：是（其實是豆爸）Q友：你媽媽呢？豆：媽媽帶我上琴課去了衆人狂暈～～～～（二）一日，旁人...
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![粉粉的回憶作文700字]( "粉粉的回憶作文700字")
- 幾片凋零的黃葉在懶散的陽光下無方向地遊蕩，一絲恍惚的西風在朦朧的空氣中那樣縹緲，又是一個枯黃的季節，講臺上老師古板的面容，枯燥的語音……曾經那抹粉紅去哪了？她不會再出現在12班的教室裏了。剛進七年級，也是這個枯黃的季節，我們的心情不是特別的明朗，國中生活畢竟...
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![奶粉800字作文]( "奶粉800字作文")
- 2008年的中國註定是不平凡的。國之殤剛剛遠逝，奧運的聖火趕剛在神州大地上熊熊燃燒起來，這些讓我們見證的是中華兒女的團結忽然對祖國無比熾熱的心。但是毒奶粉事件震驚了神州大地，這一次汶川震得更加令人痛心，直面我們的是道德的強震。古人云：君子者，德之修身之準則也。古之中...
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![高一狀物作文：我愛高州豆芽粉1200字]( "高一狀物作文：我愛高州豆芽粉1200字")
- 俗話說得好：“民以食爲天”，所以每個地方都有風味獨特的小吃。有些或許平凡，但在人們的心中卻佔着重要的位置，例如——我們高州的“豆芽粉”。那是週末的早晨，媽媽帶着我和弟弟、妹妹來到一家頗有名氣的豆芽粉店，讓我也來嘗一嘗這高州名吃。這時正值週末的早晨，所以店裏人頭攢動...
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![粉粉兔捉星星作文]( "粉粉兔捉星星作文")
- 粉粉兔愛亂髮脾氣。這不，天剛黑下來，她就吵着要爸爸媽媽給她摘星星。“我要星星，我就是要星星……”粉粉兔坐在地上不起來。爸爸想了一個辦法，他從家裏搬出一架長梯子，揹着粉粉兔往上爬，爬啊爬啊爬到了屋頂上。“你看，星星在天上，可我的胳膊夠不着。”爸爸說。“我不管，我要星星，我...
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![粉筆550字作文]( "粉筆550字作文")
- 粉筆，我們在學校天天見到。它有白色的、有紅色的、有紫色的、有綠色的、有黃色的、還有藍色的。它們基本呈一形，上面細，下面粗。如果說農民是勤奮賣力的，那麼它就是默默無聞的；如果說老師是誨人不倦的，那麼它就是無私奉獻的；如果說清潔工是盡責近任的，那麼它就是任勞任怨的。粉筆...
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![粉筆作文]( "粉筆作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載嗨，大家好！我是一隻圓柱形的粉筆，我只有兩寸來長，又硬又脆，貌不驚人。小朋友們，你們可別看我只有兩寸來長，其實我的作用可大了，老師能用我把知識全都傳遞給那些小朋友，還能在地上畫格子，來玩遊戲……在一節數學課上，老師出了一道高難度的數...
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![粉筆400字作文]( "粉筆400字作文")
- 聽到粉筆這個詞，估計大家都會爲粉筆那犧牲精神而感動。是啊，粉筆那在黑板上的粉末是知識的雨點，是智慧的源泉，她曾教會了許多人做人的道理，也教會了許多人的知識，才使中國發展到現在這個地步。如果沒有她，中國現在還是一個外強欺凌的國家，整個中國就會陷入無盡的侵略，中國老百姓卻...
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![粉筆600字作文]( "粉筆600字作文")
- 一盒粉筆靜靜地躺在講桌上，其中一支修長的粉筆被老師拿在手中，吱吱……吱吱……，粉筆在黑板上移動着，漸漸地，它變成了一個點，當老師寫完最後一個字時，粉筆徹底犧牲了，留下來的，只是一行行的知識，而用板擦把字擦掉時，粉筆留下的痕跡也消失變成飄落的粉末了。...
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![心靈物語·粉筆250字作文]( "心靈物語·粉筆250字作文")
- 每天我們在課堂上都能聽到沙沙沙，沙沙沙……的聲音，這是粉筆在黑板上寫字的聲音。我對粉筆說：謝謝你！你教了我們這麼多知識，你卻變得越來越短。粉筆說：不用謝！我們來到這世界上的作用就是把自已的身體變成一行行的文字。我說：你太偉大了，你要是變短了，掉地上，沒有人願意...
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![《粉紅色魔椅和藍精靈》續寫作文]( "《粉紅色魔椅和藍精靈》續寫作文")
- 小精靈聽完後說：雖然你有很多好朋友，但你跟我不是好朋友！不過我可以再考慮一會兒。小精靈想了一會兒，說你可以不變成小怪物，但是你必須給我100個蘋果！否則你就必須給我變成小怪物！小精靈說完，就不見了。小黑兔爲難了，它想：我哪有這麼多蘋果？怎麼辦呀？小黑兔頭上冒出了許多汗珠，臉色很...
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![粉筆450字作文]( "粉筆450字作文")
- 它，默默無聞，別人從沒有關注過它，沒有保護它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結束。它，就是——粉筆。它總是沒有被關注。在學校，在教室裏，它掉到了地上，沒有一個同學撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風吹來，把它送到了遙遠...
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![種豆豆作文]( "種豆豆作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載我要！我要嘛！就幾顆，幾顆就好了！不行！咱家沒地方養！在超市裏有一個短頭髮的國中女生雙手緊緊抱着她媽媽的胳膊向後拽着，一副你不過來我就抱着你不走的架勢，想知道我爲什麼這麼瞭解嗎？呵！因爲這個女孩就是我……幾星期前，我看見一樓的阿姨把...
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![粉筆900字作文]( "粉筆900字作文")
- 放學過後，506室一反往常的熱鬧狀態，變得空空如也，鴉雀無聲得似乎空氣飄動也能聽得見。這時，課室前反射着幽綠光彩的玻璃纖維黑板，身子給清潔工人擦拭得乾乾淨淨，亮麗光潔。忽地於黑板下方，一把煩躁聲音打破這難得的沉寂，原來一根長粉筆正嘲笑着一根只有半截指頭長的短粉筆。長粉...
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![粉樓作文]( "粉樓作文")
- 伴隨着“共青團員之歌”清晨我醒來看到的，是熟睡的室友想到昨日發生的一切心中陣陣餘慄如同剛剛從噩夢中驚醒從不擔心曾否擁有卻只掛記將會失去若沒有那一滴一滴的汗水怎會將愛巢築得牢不可破？...
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![粉紅鴨作文]( "粉紅鴨作文")
- 有隻粉區鴨特別怕羞,不敢和陌生人打招呼,常常獨自在樹林裏玩.小花貓想到樹林裏乘涼,一頭撞見粉紅鴨.粉紅鴨羞紅了臉:別看我,我不要你看.說到逃到草叢裏去了.小兔子跑到草叢裏採草莓,粉紅鴨:別看我,我不要你看.說着躲到水塘裏去了.忽然一條蛇向它游來,它很害怕,想叫小花貓...
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![我愛高州豆芽粉作文1000字]( "我愛高州豆芽粉作文1000字")
- 俗話說得好：民以食爲天，所以每個地方都有風味獨特的小吃。有些或許平凡，但在人們的心中卻佔着重要的位置，例如——我們高州的豆芽粉。那是週末的早晨，媽媽帶着我和弟弟、妹妹來到一家頗有名氣的豆芽粉店，讓我也來嘗一嘗這高州名吃。這時正值週末的早晨，所以店裏人頭攢...
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![九年級狀物作文：我愛高州豆芽粉1200字]( "九年級狀物作文：我愛高州豆芽粉1200字")
- "俗話說得好：“民以食爲天”，所以每個地方都有風味獨特的小吃。有些或許平凡，但在人們的心中卻佔着重要的位置，例如——我們高州的“豆芽粉”。那是週末的早晨，媽媽帶着我和弟弟、妹妹來到一家頗有名氣的豆芽粉店，讓我也來嘗一嘗這高州名吃。這時正值週末的早晨，所以店裏人頭攢...
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![紅豆豆作文]( "紅豆豆作文")
- 小白兔的臉上，長出一粒紅豆豆。小鴨子見了，大驚小怪地說：羞羞，把臉摳，臉上有顆紅豆豆。小白兔好傷心喲。小鴨告訴了小花貓，小花貓又告訴了小黑狗，他們一塊兒衝着小白兔喊：羞羞，把臉摳，臉上有顆紅豆豆。小白兔難過地躲在家裏，再也不出門了。那天，紅樹林草坪上舉行舞蹈比賽。小白兔一個...
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![黑板，粉筆和粉筆擦400字作文]( "黑板，粉筆和粉筆擦400字作文")
- 一個漆黑的夜晚，一間嶄新的教室裏傳來談話的聲音。哦，原來黑板，粉筆和粉筆擦在討論誰最有用處。黑板說：我先說，我最有用處，如果沒有我的話，粉筆和粉筆擦都是沒有用處，老師不能講課，所以在我們之間我最有用處。接着，粉筆說：我最有用處，如沒有我了，老師就講不好課也就是不能寫字在黑板上...
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