![親近閱讀，享受快樂作文450字]( "親近閱讀，享受快樂作文450字")
- 親近書本是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。夜深人靜，在溫馨的燈光下，左手捧一本書，右手端一杯茶，在霧氣繚繞中，任思緒紛飛，這種狀態好不自在。這時的你不用爲人情世故所惱，不用被學習生活所累，只要”活”在書中就好。在書本中，你可與伯牙、子期共同欣賞高山流水的美妙；可看諸葛亮與...
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![親近閱讀作文600字]( "親近閱讀作文600字")
- 海倫·凱勒曾說過：一本書像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。意思是說，讀書能使人見識廣，學問更多。閱讀，是有才能的人每天必須要做的事情，就如吃飯、睡覺一樣重要。讀書百遍，其義自現。這正如孔子韋編三絕。一天，孔子得到一本叫《周易》的書...
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![閱讀母親作文800字]( "閱讀母親作文800字")
- 母親就是一本書，需要我們仔細的去閱讀。——題記翻開第一頁，裏面蘊藏着母親的慈祥。記憶一下子回到了國小的時光。記得那一天，放學鈴聲響了，我背起書包，飛快的跑下樓。我獨自一人走在回家的路上，忽然天空中傳來幾聲悶雷，一霎時烏雲滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我慌...
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![親子閱讀心得體會1000字作文]( "親子閱讀心得體會1000字作文")
- 親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的興趣，並進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望，這對孩子的後續學習是很有益處的。書是一顆小小的種子，當父母把它種...
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![親子閱讀觀後感450字作文]( "親子閱讀觀後感450字作文")
- 這幾天，我和媽媽讀了一本書叫《福爾摩斯探案》，這本書的作者是英國的亞瑟·柯南道爾。它主要講了華生從阿富汗戰爭中回到英國，經人推薦，便和歇洛克·福爾摩斯住在了一起，且很快之間便成了朋友。在這期間，福爾摩斯不斷接到許許多多的案件，他也從一個普普通通的英國人...
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![親近550字作文]( "親近550字作文")
- 我有這樣一次經歷，它猶如一頁小舟，在我的記憶長河穿梭着，無論風浪有多大都不曾沉沒。它，深深得印在了我的腦海之中，使我不曾忘卻。那次親近……早晨的第一縷陽光，照在身上，感到立春的溫暖與舒適。走在碧綠的草地上，風姑娘悄悄地來了，小草隨着風的節奏扭動着身軀，小花擺...
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![閱讀親情750字作文]( "閱讀親情750字作文")
- 飛散的書頁，冒着熱氣的綠茶，營造了一股溫馨的書香味，這是外公生前最愛的。他常說：人的一生可以從他所喜愛的書裏看出來，所謂閱讀人生，言即如此。而我卻認爲人的一生也可以從茶中看出。從一個人選擇的茶葉，可看出那人的性格。所以品嚐人生，意即如此。在我的印象中，外公是個守舊的人...
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![親子閱讀450字作文]( "親子閱讀450字作文")
- 今天，老師佈置了一個不同的任務，寫一篇與親子閱讀有關的作文。晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉着媽媽去書房，拿起了《駱駝祥子》，當祥子對絕望時，我的心一下子提到了嗓子眼，爲他擔心他的未來。當祥子戰勝困難時，我爲他感到高興。當祥子逃出虎妞時，我爲他逃出困境而愉快。讀着讀着，一本...
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![親子閱讀體會集錦（一）作文]( "親子閱讀體會集錦（一）作文")
- 閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意：順應孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環境，創造輕鬆學習氛圍;觀察閱讀愛好，學...
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![親近100字作文]( "親近100字作文")
- 親近是什麼？親近就是你和我在一起快快樂樂的玩耍，上學一起，放學也如此。可是，最近你們都怎麼了？漸漸離我疏遠了，你們何曾知道，我的心是多麼的孤單，難得就因爲一件不起眼的事情嗎……啊我願與你和好，我們繼續親近！（謝謝！）五年級:妖尐丷安然灬...
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![閱讀父親作文700字]( "閱讀父親作文700字")
- 有本書，存了五十多年。本就是飄零舊書，破爛陳黃。卻不禁饒有興味，慢慢欣賞。才發現尺頰生香，韻味深沉。實屬令人看不懂又猜不透——父親。傍晚，落日的餘暉趴在了原野青山，金色微風跑來跑去，林邊嫩稚樹花正飄零一地，行人又輕輕踩碎了花香。真夠愜意……已是...
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![閱讀親情700字作文]( "閱讀親情700字作文")
- 打開一本叫名叫“生活”的書，時光的碎片散落一地，我翻開其中親情那章，開始閱讀，想要頓悟些什麼。在迷濛微冷的清晨裏——我坐在一張木製板凳上，輕輕捧起一碗熱氣騰騰的米粥，感受着從指尖傳來的溫暖，嫋嫋洋溢着樸質的麥谷清香就在這一刻蔓延開來，竄入鼻間。“愣着幹嘛，趁熱把粥吃了...
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![親子閱讀——《童年》200字作文]( "親子閱讀——《童年》200字作文")
- 已經記不起認真地沉下心來讀一本書是什麼時候了，這次，和女兒一起共同閱讀《童年》這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。讀書中，女兒提了許多問題，阿廖沙的母親爲什麼對阿廖沙這麼冷淡呢？她不愛阿廖沙了嗎？……面對這些問題，我也並不是十分清楚，但是我和女兒...
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![親近母親河550字作文]( "親近母親河550字作文")
- 媽媽說，今天帶我去見一位老母親，我奇怪地想，媽媽的媽媽不是外婆嗎？可是爲什麼要加一個老字？我懷着這個疑問拋給媽媽。媽媽反問我：黃河大家都稱是中國人的母親，不是嗎？那我們龍遊人的母親河在哪裏呢？我還是帶着疑問，媽媽卻眉飛色舞地說：衢江啊，衢江的水很清，我小時候都在水裏游泳，捉魚，跟...
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![親子閱讀，愛的教育500字作文]( "親子閱讀，愛的教育500字作文")
- 第三本書也隨着時光的流逝而閱讀完，轉眼間已經到了最後一章了……我和爸爸又翻開了《愛的教育》，進行閱讀。跟爸爸讀完，我深有感觸，有不少體會。我的夢想是考軍校，當軍人，可是當我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時，我的心動搖了。讓我動搖的說一句話：人類文明完全發展之...
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![親子閱讀作文600字]( "親子閱讀作文600字")
- 閱讀時，我和媽媽發生了很多愉快的故事，閱讀過程中讓我們覺得很快樂。我和媽媽在一起閱讀時，心裏總能感覺到一股安穩的感覺，感覺有了媽媽陪在我身邊閱讀，那就是太好啦。以前我並不是怎麼喜歡閱讀，可是媽媽不知道用了個什麼法子，我竟然愛上了閱讀，儘管我不記得那是個什麼法子，但我覺...
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![治水必躬親閱讀答案作文]( "治水必躬親閱讀答案作文")
- 閱讀《治水必躬親》，完成以下問題。治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一釐，而隨官人役亦未嘗橫索一...
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![閱讀父親450字作文]( "閱讀父親450字作文")
- 我喜歡讀書，但更喜歡讀人。閱讀人，能使我更加了解、認識人，讓我們更加友好。閱讀父親是我閱讀人的開始。翻開父親的第一頁，父親給我的第一印象就是兇狠。一次我在和同桌打鬧，不小心把他心愛的20元的玻璃杯打碎了。他哭着讓我賠他，因爲這是他爸爸從外國給他帶回來的生日禮物。可...
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![親子閱讀進課堂倡議書作文]( "親子閱讀進課堂倡議書作文")
- 親愛的家長朋友們：大家好！快樂的閱讀活動已經開展了一年多，在這期間，我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這麼多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經讓閱讀成爲了一種習慣。前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯...
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![閱讀親情800字作文]( "閱讀親情800字作文")
- 生活就像一個書架，腹中的知識數不勝數，而親情就想這書架上一本古典名着，不引人注目，卻意義深遠，需要人仔細品讀，細細玩味，方能悟出這本書的真諦。自2008年父親的車禍起，我覺得我明媚的世界頓時黯淡下來，對生活失去信心，甚至對親情也視之無睹。家人的關心在我心中結成了繭，而我卻是被...
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![親子閱讀——《愛的教育》450字作文]( "親子閱讀——《愛的教育》450字作文")
- 家長：來慶榮學生：薛婧家長：《愛的教育》是通過埃·德亞米契斯的兒子的日記改編的，這是一本以日記的形式寫的小說。以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內的所見、所聞和所感，讓我們體會到了友情、親情的力量，通過塑造一個個...
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![親子閱讀體會集錦（二）作文]( "親子閱讀體會集錦（二）作文")
- 古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認爲書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。孩子的世界...
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![閱讀親情800字作文]( "閱讀親情800字作文")
- 生活就像一個書架，腹中的知識數不勝數，而親情就想這書架上一本古典名着，不引人注目，卻意義深遠，需要人仔細品讀，細細玩味，方能悟出這本書的真諦。自2008年父親的車禍起，我覺得我明媚的世界頓時黯淡下來，對生活失去信心，甚至對親情也視之無睹。家人的關心在我心中結成了繭，而我卻是被...
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![親 近900字作文]( "親 近900字作文")
- 大自然，像一個變化無窮的魔術師，召喚着我們；又像一顆寶石，散發出奪目的光芒，引着我們去探索，去尋覓，去了解，去親近。你看那春天柳媚花明——草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲；夏天，夏山如碧——綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘；秋天，秋風蕭瑟——蕭蕭梧葉送...
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![《親政篇》閱讀答案（附翻譯）作文]( "《親政篇》閱讀答案（附翻譯）作文")
- 閱讀下面的文言文，完成10－12題。親政篇【明】王鏊交①則泰，不交則否，自古皆然，而不交之弊，未有如近世之甚者。君臣相見，止於視朝數刻；上下之間，章奏批答相關接，刑名法度相維持而已。非獨沿襲故事，亦其地勢使然。何也？國家常朝於奉天門，未嘗一日廢，可謂勤矣。然堂陛懸絕，威儀赫奕，御史糾儀...
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