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有關葛洪的精選作文

秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。作文
  • 秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。作文

  • 出自唐代杜甫的《贈李白》秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈爲誰雄。【賞析】此詩作於公元745年秋,此時李白遭奸佞排斥、遠離京都、漫遊齊魯,與杜甫相會。李白也在這年秋寫下了《魯郡東石門送杜二甫》詩。詩云:“飛蓬各自遠,且盡手中杯。”從中流露出詩...
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洪亮吉作文
  • 洪亮吉作文

  • 洪亮吉(1746~1809)清代經學家、文學家。初名蓮,又名禮吉,字君直,一字稚存,號北江,晚號更生居士。陽湖(今江蘇常州)人。乾隆五十五年科舉榜眼,授編修。嘉慶四年,上書軍機王大臣言事,極論時弊,免死戍伊犁。次年詔以“罪亮吉後,言事者日少”,釋還。居家十年而卒。文工駢體,與孔廣森並肩,學術長...
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葛屨作文
  • 葛屨作文

  • 糾糾葛屨,可以履霜?摻摻女手,可以縫裳?要之襋之,好人服之。好人提提,宛然左闢,佩其象揥。維是褊心,是以爲刺。註釋①糾糾:繚繚,纏繞,糾結交錯。葛屨(jù具):指夏天所穿葛繩編制的鞋。②摻摻(shān山):同“纖纖”,形容女子的手很柔弱纖細。③要(yāo腰):腰,作動詞。一說鈕襻。襋(jí及):衣領,作動詞...
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葛巾作文
  • 葛巾作文

  • 常大用,河南洛陽人,平生最愛牡丹。他聽說曹州牡丹甲天下,心中非常向往,渴望能有機會去一飽眼福。有一次,正好因爲有一件事情要到曹州去,常大用非常高興,多年夙願可以了卻了。到了曹州,常大用專門找了一官宦人家住下,因爲他家有一處在當地很有名氣的花園。求得主人的允許,常大用就在...
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繻葛之戰作文
  • 繻葛之戰作文

  • 禮樂征伐自天子出的消亡周桓王十三年(公元前707年)爆發的繻葛之戰,是春秋初期鄭國爲稱霸中原,在繻葛(今河南長葛北)大敗周室聯軍的一次反擊作戰,也是歷史進入東周後,周室衰弱,諸侯國崛起,不聽從天子之命,競相爭霸在軍事領域中的最顯著標志之一。春秋初年,東遷洛邑的周天子雖然名義上...
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洪洞縣遷民作文
  • 洪洞縣遷民作文

  • 這一帶的人都說:"咱是山西洪洞縣野翅窩人。"這倒不假。不過,要說野翅窩,得先說大槐樹。在洪洞城北二華里的賈村西邊,有座廣濟寺院,殿宇巍峨,僧人衆多,香客往來不斷。在廣濟寺院內有一株樹身數圍、廕庇數畝的漢槐。古樹參天,樹上老鸛窩挨挨排排,非常好看。洪洞縣地處交通要道,明朝...
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諸葛900字作文
  • 諸葛900字作文

  • 諸葛亮千古以來深受人們愛戴,身上有着無數美麗的光環,並作爲智慧、忠誠、勤儉的化身而廣爲傳頌。訪先人之遺蹟,發聖賢之古情,千百年來諸葛亮成爲東方智慧的化身,也是忠誠、廉潔、正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,三顧茅廬,舌戰羣儒,火燒赤壁,三氣周瑜、六出祁山,揮淚斬馬謖,白帝...
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葛生作文
  • 葛生作文

  • 葛生蒙楚,蘞蔓於野。予美亡此,誰與?獨處?葛生蒙棘,蘞蔓於域。予美亡此,誰與?獨息?角枕粲兮,錦衾爛兮。予美亡此,誰與?獨旦?夏之日,冬之夜。百歲之後,歸於其居。冬之夜,夏之日。百歲之後,歸於其室。註釋①蒙;纏繞。楚荊條。②蘞(lian)草名,即白蘞。③予美:指所愛的人。④域:墳地。(5)角枕:有四個...
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洪江1500字作文
  • 洪江1500字作文

  • 寬闊壁紙的道路,兩旁站滿了枝葉茂密的樹,掩映在裏面的低矮的房屋和躲藏在漫天大霧裏若隱若現的青山綠水,它們是如此和諧地存在於同一個時空裏。遠離了城市的喧鬧與疲憊,我來到了半世繁華半世愁的洪江。去洪江時正值熱熱鬧鬧的元宵節,洪江的節日氣氛是家鄉有過之而無不及的。大...
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泗洪遊記400字作文
  • 泗洪遊記400字作文

  • xxxx年x月x日星期x天氣x早上,太陽已升入高空,我們開始了泗洪之旅。先介紹一下泗洪吧!泗洪,位於江蘇省西北部,這個地方擁有四大淡水湖之一的洪澤湖,還有國家級的洪澤湖溼地公園鑲嵌其中。泗洪是中國酒都,中國螃蟹之鄉……我們這次去呢,主要是去吃螃蟹,爲什麼要選在國慶節吃螃蟹呢?因...
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蔡邕《琴操》葛洪《嵇中散孤館遇神》對比閱讀答案(附翻譯)作文
  • 蔡邕《琴操》葛洪《嵇中散孤館遇神》對比閱讀答案(附翻譯)作文

  • 閱讀下面的文言文,完成4—7題。聶政刺韓王者,聶政之所作也。政父爲韓王治劍,過期不成,王殺之,時政未生。及壯,問其母曰:父何在?母告之。政欲殺韓王,乃學塗入王宮,拔劍刺王,不得,逾城而出。去入太山,遇仙人,學鼓琴,漆身爲厲①,吞炭變其音。七年而琴成,欲入韓,道逢其妻,從買櫛,對妻而笑,妻...
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諸葛亮作文
  • 諸葛亮作文

  • 【原文】有言諸葛丞相惜赦者。亮答曰:“治世以大德,不以小惠。故匡衡、吳漢不願爲赦。先帝亦言:‘吾周旋陳元方、鄭康成間,每見啓告,治亂之道悉矣,曾不及赦也。’若劉景升父子歲歲赦宥,何益於治乎?”及費禕爲政,始事姑息,蜀遂以削。〔評〕子產謂子太叔曰:“惟有德者,能以寬服民;其次...
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“天洪”爆發200字作文
  • “天洪”爆發200字作文

  • 雨下的很大很大,可以淹沒大家的腳!甚至可以淹沒大大的車輪。深深的雨水像海洋,小小的船兒呀!大路都似你家!看看大水,如此昏黃!唉,爲什麼老天爺要降下如此洪淚?氾濫的洪水呀!你爲什麼要從雲層馳下?雲彩之間纔是你的家!天空中有會講故事的月宮婆婆,有可愛的星辰與你做伴!血紅的太陽爲你歌...
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葛覃作文
  • 葛覃作文

  • 【原文】葛之覃兮,施於中谷,維葉萋萋。黃鳥于飛,集於灌木,其鳴喈喈。葛之覃兮,施於中谷,維葉莫莫。是刈是劐,爲糹希爲糹谷,服之無肄。言告師氏,言告言歸。薄污我私,薄浣我衣。害浣害否,歸寧父母。【譯文一】葛草長得長又長,漫山遍谷都有它,藤葉茂密又繁盛。黃鸝上下在飛翔,飛落棲息灌木...
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洪水作文450字
  • 洪水作文450字

  • 2020年註定是不平凡的一年。這場連續不斷的暴雨,導致很多地方都發了洪水。其中我的老家安徽六安就受災比較嚴重。爸爸在外面工作聽說家裏發大水了,就連夜馬不停蹄地趕回去了,我跟隨爸爸一起回了老家。我們經過幾個小時的路程,終於到家了。當打開家門的那一瞬間,我整個人都懵圈...
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惠洪作文
  • 惠洪作文

  • 惠洪(1071—?)字覺範,俗姓喻,筠州新昌(今江西宜豐)人。或謂其爲“德洪”,俗姓彭。少時嘗爲縣小吏,後得祠部牒爲僧。以醫識張商英,又往來郭天信之門。政和元年(1111),張、郭得罪,惠洪決配崖州。工詩能文,時作綺語,有“浪子和尚”之稱(《能改齋漫錄》卷一一)。與蘇軾、黃庭堅等爲方外交。著有...
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洪諮夔作文
  • 洪諮夔作文

  • 洪諮夔,(1176~1236),南宋詩人,漢族人。字舜俞,號平齋。於潛(今屬浙江臨安縣)人。嘉泰二年(1202)進士。授如皋主簿,尋爲饒州教授。作《大治賦》,受到樓鑰賞識。著作有《春秋說》3卷、《西漢詔令攬鈔》等。洪諮夔生平洪諮夔嘉定中,崔與之主管淮東安撫司事,籌劃邊防。時金人南侵六合(今...
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洪水滔天(苗族)作文
  • 洪水滔天(苗族)作文

  • 很古老的時候,有兩位老人,養得兩個兒子,一個姑娘。沒過多久,兩位老人先後去世,就流下三個孩子。兩個兒子經常與天賭氣,天氣很冷下着大雨的時候,他們說太熱了,就用扇子扇着上山;天氣很熱的時候,他們又要到河邊去燒大火烤。後來天干了七年,草根吃完了。天冷了七年,牛馬牲口都殺吃完了,接...
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葛鴉兒作文
  • 葛鴉兒作文

  • 葛鴉兒,中晚唐人,生卒年不詳。...
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葛老師600字作文
  • 葛老師600字作文

  • 今天清晨,我看到了葛老師,正帶着一年級學弟學妹們早讀。這令我想起了,我剛開學,葛老師的樣子。葛老師不高,胖胖的。但眼睛恍如黑色的珍珠,水靈而閃耀。讓人有種親切感。葛老師的聲音很溫柔,像是一位知心的大姐姐。她那美妙溫和的聲音,讓我永聽不厭。時間一分一秒的過去了。可是我...
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葛藟作文
  • 葛藟作文

  • 綿綿葛藟,在河之滸。終遠兄弟,謂他人父。謂他人父,亦莫我顧。綿綿葛藟,在河之涘。終遠兄弟,謂他人母。謂他人母,亦莫我有。綿綿葛藟,在河之漘。終遠兄弟,謂他人昆。謂他人昆,亦莫我聞。註釋葛藟:藟,音壘,蔓長植物,所以長勢連綿。終:既,遠:音院,遠離兄弟:代指家人。謂:呼喊,顧:關心、照顧。涘:音...
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葛勝仲作文
  • 葛勝仲作文

  • 葛勝仲(1072~1144)宋代詞人,字魯卿,丹陽(今屬江蘇)人。紹聖四年(1097)進士。元符三年(1100),中宏詞科。累遷國子司業,官至文華閣待制。卒諡文康。宣和間曾抵制徵索花鳥玩物的弊政,氣節甚偉,著名於時。與葉夢得友密,詞風亦相近。有《丹陽詞》。葛勝仲生平葛勝仲(一○七二~一一四四),葛...
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洪皓作文
  • 洪皓作文

  • 洪皓(1088~1155),字光弼,徽宗政和五年(1115)進士。歷台州寧海主簿,秀州錄事參軍。宋代詞人。洪皓生平洪皓樂平市洪巖鎮巖前村人。(宋)徽宗政和五年(1115)進士。高宗建炎三年(一一二九),以徽猷閣待制假禮部尚書使金被留,紹興十三年(一一四三)始歸。遷徽猷閣直學士,提舉萬壽觀,兼權直學士院。尋...
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洪範作文
  • 洪範作文

  • 佚名【原文】武王勝殷,殺受,立武庚,以箕子歸。作《洪範》。惟十有三祀,王訪於箕子。王乃言曰:「嗚呼!箕子。惟天陰騭下民,相協厥居,我不知其彝倫攸敘。」箕子乃言曰:「我聞在昔,鯀堙洪水,汩陳其五行。帝乃震怒,不畀『洪範』九疇,彝倫攸斁。鯀則殛死,禹乃嗣興,天乃錫禹『洪範』九疇,彝倫...
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洪邁《久而俱化》作文
  • 洪邁《久而俱化》作文

  • 原文:天生萬物,久而與之俱化,固其理焉,無間於有情無情,有知無知也。予嘗雁鵝同飼,初時兩下不相賓接,見則東西分背,雖一盆飼谷,不肯並啜。如是五日,漸復相就,逾旬之後,怡然同羣,但形體有大小,而色澤飛鳴則一。久之,雁不自知爲雁,鵝不自知爲鵝,宛如同巢而生者,與之俱化,於是驗焉。-《容齋隨筆》...
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