![讀《老人與海》後有感800字作文]( "讀《老人與海》後有感800字作文")
- 魚叉是你的武器，信念爲你的氣場。——題記也許你並不崇高：卻很真實：也許你並不出色，卻很質樸：也許你並不驚人，卻是一股清流。碧波萬里，一葉孤舟，一位老人，海風裏，老人正睡得安詳，老人的夢裏有獅子，有灰鯖鯊，有大馬林魚，更有池永不磨滅的硬漢精神。我曾見過這位老人，不是在海上，是在《老人...
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![《老人與海》讀後感3000字作文]( "《老人與海》讀後感3000字作文")
- 即使匆匆的閱讀了《老人與海》，我也感受到了一個老人堅定的毅力，勇於搏鬥的英雄氣概和不懈的奮鬥努力。人雖然老了，但雄心壯志依然存在，老人身上的那些光芒也影響着我們這些後代。這是一個老漁夫捕魚的故事。老漁夫連續八十四天沒捕到魚，大家都看不起他，但他依然堅持不懈，終於捕...
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![讀《老人與海》有感400字作文]( "讀《老人與海》有感400字作文")
- 這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與海》，我非常喜歡這本書。我讀完它後有許多感觸。《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖着小船在海上行...
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![老人與海讀後感650字作文]( "老人與海讀後感650字作文")
- 桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在...
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![老人與海讀後感250字作文]( "老人與海讀後感250字作文")
- 一個人並不是天生就要被打敗的，你儘可以消滅他，卻打不敗他。這句話出自於海明威的《老人與海》。這句話是這本書的精華，值得人深入思考。本書講述了老人聖地亞哥經過數次與鯊魚搏鬥及他捕魚的經驗，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了...
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![老人與海讀後感450字作文]( "老人與海讀後感450字作文")
- 經過一星期的堅持，我終於讀完了《老人與海》這本外國名着。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還...
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![《老人與海》讀後感250字作文]( "《老人與海》讀後感250字作文")
- 今天我看了一本書，它的名字叫《老人與海》。這本書大家應該都非常熟悉，是海明威寫的，他1952年獲得諾貝爾文學獎，他是美國著名的小說家。這本書主要講的是：一位名叫聖地亞哥的老漁戶在連續八十天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。可在他返航的途中...
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![《老人與海》讀後感1200字作文]( "《老人與海》讀後感1200字作文")
- 《老人與海》全文圍繞一位老人，寫這位老人自出海捕魚以來沒好收成，突然一天掉到了一條大魚，經過幾天的時間與大魚搏鬥終於將它捕獲，結果許多鯊魚跑上來吃他釣到的這條大魚，最後大魚被鯊魚啃得只剩下一個魚頭，老人心灰意冷。文章以小男孩與老人的談話爲開頭，一開始就交代了老人收...
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![老人與海讀後感2000字作文]( "老人與海讀後感2000字作文")
- 看了很多名着，一直都不敢妄加評論，並不完全因爲怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因爲作爲名着其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是爲什麼傳世名着以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因爲其鮮明地個性和觀點，使其成爲時勢英雄，最後或者被...
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![高一讀後感：讀《老人與海》有感1500字作文]( "高一讀後感：讀《老人與海》有感1500字作文")
- 夢，是夢想還是白日夢？美夢還是噩夢？追求亦或是奢望？願望還是目標？你說它們一樣？不，絕不！我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中，就是奔馳在尋找下一個挑戰的路途上，揚起陣陣摻雜着輕狂喜悅與堅...
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![《老人與海》讀後感500字作文]( "《老人與海》讀後感500字作文")
- 大家一定讀過很多書吧，其中一定有許多書令大家難忘。令我最難忘的是暑假裏讀過的一本書名叫《老人與海》，寓意深遠的古典悲劇式的小說，我讀了它以後，有非常大的感悟。《老人與海》這本書主要講了一位聖地亞哥的老人在八十四天沒打到魚的情況下在一個離陸地很遠很遠的一片海面...
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![老人與海讀後感900字作文]( "老人與海讀後感900字作文")
- 一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的...
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![《老人與海》讀後感450字作文]( "《老人與海》讀後感450字作文")
- 最近，我讀完了一本名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的...
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![《老人與海》讀後感900字作文]( "《老人與海》讀後感900字作文")
- 今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超...
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![老人與海讀後感600字作文]( "老人與海讀後感600字作文")
- 我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是着名作家海明威寫的《老人與海》。《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚後，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚...
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![《老人與海》讀後感550字作文]( "《老人與海》讀後感550字作文")
- 一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！這是海明威評價他的《老人與海》的。《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個...
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![老人與海讀後感1500字作文]( "老人與海讀後感1500字作文")
- 一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句至理名言是海明威的着作《老人與海》裏的桑迪亞哥說的。正是這句充滿哲理的話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，領悟了這本着作中這個神話的真諦，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。冷冷的海風不停...
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![老人與海讀後感200字作文]( "老人與海讀後感200字作文")
- 我讀了美國着名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數...
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![讀《老人與海》後感600字作文]( "讀《老人與海》後感600字作文")
- 在這個暑假，我讀了《老人與海》一書。這本書是被稱爲美國20世紀最偉大的作家之一、迷憫的一代作家的代表、新聞體小說的創始人歐內斯特海明威寫的。《老人與海》這本書主要講了古巴老漁夫桑地雅哥出海了八十四天一無所獲，在開始的前四十天還有一位小男孩同老漁夫桑地雅哥一...
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![《老人與海》讀後感700字作文]( "《老人與海》讀後感700字作文")
- 他，一個堅強，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——聖地亞哥聖地亞哥是個不走運的老頭兒——出海...
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![《老人與海》讀後感600字作文]( "《老人與海》讀後感600字作文")
- 前些天，我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋...
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![《老人與海》讀後感800字作文]( "《老人與海》讀後感800字作文")
- 溫了一遍《老人與海》，平添了幾分感慨，對人生的真諦多了些追問。整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-聖地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩。老漁民年輕過，愛過、出衆過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內心的...
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![老人與海讀後感1200字作文]( "老人與海讀後感1200字作文")
- 《老人與海》是一部歷時一個世紀的鉅作，它告訴了我們人生哲學中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵着一些程序方面的重大道理。海明威的《老人與海》講述了一個極爲簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打...
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![高二讀後感：讀《老人與海》有感600字作文]( "高二讀後感：讀《老人與海》有感600字作文")
- 歌詞是這樣子的：不經歷風雨，怎能見彩虹?風雨，亦是挫折。人生沒有一帆風順，挫折乃人生必定要有的東西。換言之，在人生的這座學校中，挫折是一堂必修課。一個人如果他的人生過得很順利，沒有大風大浪來激勵他，那麼他會變得碌碌無爲，生活也因此過得乏味。而有了挫折，生活纔會不一樣。《...
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![讀《老人與海鷗》有感作文]( "讀《老人與海鷗》有感作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行爲。課後，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300...
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