![讀《誤教與無教》有感1500字作文]( "讀《誤教與無教》有感1500字作文")
- 青島市四方區教工第二幼兒園朱瑞蓮拜讀2007年《每週一讀》中的文章《誤教與無教》，之後，令人感受到了一代知識界人士憂世拯民、奮進求成的的慷慨激情。不要再模仿別人，要自尊自信，自己創造，外國的科學我們要學，但不能毫無目的的抄襲，要創造一種中國的教育，要用中國藥來醫治中國病...
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![若教眼底無離恨，不信人間有白頭作文]( "若教眼底無離恨，不信人間有白頭作文")
- 出自宋代詩人辛棄疾的《鷓鴣天·代人賦》晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無離恨，不信人間有白頭。腸已斷，淚難收，相思重上小紅樓。情知已被山遮斷，頻倚闌干不自由。賞析稼軒詞六百餘首，用調一百以上。在這些詞調中，利用頻率最高的是《鷓鴣天》，凡六十三首，佔總數百分之十...
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![教師節詩歌朗誦-無尚的榮光作文]( "教師節詩歌朗誦-無尚的榮光作文")
- 男：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光;女：在夏天與秋天對話的季節，彌散開九月的芬芳。合：在耕耘與收穫擁抱的日子裏，心啊，早已是歡樂的海洋!男：九月飛歌，是生命的神采飛揚。女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。男：九月飛歌，是時光的山高水遠。女：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。合：九月，把...
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![無言的教誨作文800字]( "無言的教誨作文800字")
- 叮鈴鈴……下課了，我哼着小曲兒在做作業。你煩不煩呀！我前面的小毛突然轉過頭來，惡狠狠地對我說。有沒有搞錯，現在是下課，我哼歌和你有什麼關係？我不管他，繼續我行我素。不一會兒，小毛又轉過來，不過沒有說話，手裏還拿着一塊大橡皮，沒等我反應過來，就一下子塞進了我的嘴裏...
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![無聲的教育作文600字]( "無聲的教育作文600字")
- 凜冽的寒風颳得人臉頰生疼。疼過之後，又火辣辣的燙。快跑快跑！小邵不斷揮擺着手臂，眉頭生生擰出了個疙瘩。幹嘛？我無奈地將手中的作業塞進抽屜深處，沒好氣地擡頭問他。下週別的班要升旗，我們把旗還回去呀！他衝我揚了揚手中的旗。爲什麼我也要去？小邵突然一笑，衝我擠擠眼：下節是信息...
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![大火無情，教育有效作文800字]( "大火無情，教育有效作文800字")
- 濃煙滾滾，大火無情地吞噬着教學樓，可我們卻整齊地站在操場上，沒有讓一個人受傷。能讓我們從死神手裏逃脫的，是有效的教育。那是一個安靜的下午，只有老師的講課聲。大家都在上課，一切和往常沒有什麼不同。突然，廣播裏響起了熟悉的警報聲，正當大家都在猜測這大概又是突擊演習時，卻聽...
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![無形的教導作文500字]( "無形的教導作文500字")
- 俗話說：國有國法，家有家規。良好的家風也決定着一個人事業的成敗、成就的大小。中華民族千百年來形成了許多良好的規矩，比如：吃飯時要等長輩，客人全都上桌才能開始吃飯，吃飯時不能發出吧唧吧唧的聲音，長輩教育晚輩時晚輩要虛心聽取等等，這些規矩能讓人彬彬有禮、溫文爾雅。我的爸...
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![無心，無淚，無情900字作文]( "無心，無淚，無情900字作文")
- 漠，你還會記得，那年那月，你輕輕別在我長髮上的那朵藍色薔薇花嗎？它綻放在你金色的瞳裏，也悄悄紮根在我水晶般剔透的心上。藍玫瑰，她的妖嬈，她的冰冷高貴，曾令我那麼的豔羨。我想你，你知道嗎？我想你的輕輕的耳語，想你的薄薄的脣勾起的柔和的笑意，想你用修長的手指繞起我淡紫色的捲髮。...
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![無法忘記的教訓作文800字]( "無法忘記的教訓作文800字")
- 看着她那一瘸一拐的身影，看着她的腿上那豁大的傷疤，看着她因疼痛流下的淚水，我的內心除了疼痛，更多的是自責與慚愧。經過那次，我得到了一個無法忘記的教訓……那是三年級的暑假，我與我的發小一起回到了老家。那時正是酷暑炎夏，不知爲何，家鄉突然流行起了掛吊牀，仔細想...
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![無題100字教導作文]( "無題100字教導作文")
- 人生的河流匆匆，每個人都將進去；有的人微笑離開，有的人悔恨不已；世界對我們很好，只是不懂得珍惜；時光匆匆的流逝，只盼望光榮離去；吸菸，賭博，不良信息等，危害我們的生命。爲何不讓有限的生命煥發光彩，不留遺憾？七年級:劉春秀...
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![無聲的教誨600字大綱作文]( "無聲的教誨600字大綱作文")
- 在許多人眼中，教誨是有聲的，然而，對我的教誨是無聲的。“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我拿着滿是紅叉的試卷，傷心地走在放學回家的路上。我感覺那紅叉織成了一張網向我撲來，讓我無法呼吸，只能抽泣。忽然，一滴冰涼的水，滴在我的臉上，雨水和淚水混在一起，流進我的嘴裏、心裏有過一陣辛酸...
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![無聲的教育作文800字]( "無聲的教育作文800字")
- 成長曆程中，無數的往事猶如離離原上草那樣多，那樣繁。時光悠悠，其中有大部分都漸漸地淡忘了，但有一本書的影子深深的留在我的記憶裏。《哈利。波特》，一位優秀而神奇的導師，他的每一句話都充滿了魔法，讓我好奇，讓我欣喜，讓我着迷。仔細鑽研一道難啃的數學題，十分鐘，二十分鐘，這繁雜步...
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![無聲的教誨600字作文]( "無聲的教誨600字作文")
- 在許多人眼中，教誨是有聲的，然而，對我的教誨是無聲的。“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我拿着滿是紅叉的試卷，傷心地走在放學回家的路上。我感覺那紅叉織成了一張網向我撲來，讓我無法呼吸，只能抽泣。忽然，一滴冰涼的水，滴在我的臉上，雨水和淚水混在一起，流進我的嘴裏、心裏有過一陣辛酸...
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![無言的教誨作文500字]( "無言的教誨作文500字")
- 日常生活中，家風無不在潛移默化地影響我，這種無言的教誨讓我健康快樂地成長着。在我很小的時候，經常挑食，甚至每次吃飯，媽媽總是在後面追着喂；有時候，喜歡吃的會多吃，不喜歡的就會剩下；洗手時，我都要打滿滿一盆水，還常常會忘記關掉水龍頭，白白浪費很多水……媽媽總是耐心地教導我，至今...
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![無題150字教導作文]( "無題150字教導作文")
- 候鳥銜着的青橄欖平復不了你內心的波瀾沒有雨的向晚我多想借用雨水將你心中的陰霾驅散沉默着看你的心情不再飛揚很多的話語我卻不敢講怕觸及你日益塵封的心傷更添暗淡其實天空並不永遠湛藍所謂的藍不過是大氣分解的假象多少鳥兒會因此折斷翅膀可依舊無謂地飛翔也許你也該...
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![老師的無聲教導900字作文]( "老師的無聲教導900字作文")
- 6月的一天，空烏雲密佈。這天氣好像也代表着我的心情，我手捧着那一張張畫面差厚的試卷眼淚不由自主的流了下來。我蹲坐在路邊不敢回家不敢面對父母那滿是期望的臉，我不知所措只在那裏低聲的哭泣。第二天上學了，紅腫的眼睛已經將我出賣。同學們先看玩物似的看着我。我內心不禁...
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![讓好家風成爲無言的教誨900字作文]( "讓好家風成爲無言的教誨900字作文")
- 誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調和，家和萬事興——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的家訓牌很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的踐行好家訓、培育好家風的做法，已在奉賢蔚成風氣。跟着媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。儘管大家對家風並...
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![安全教育無處不在作文800字]( "安全教育無處不在作文800字")
- 叮鈴鈴，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍，開始做操。看着孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認真的樣子是最惹人喜愛的。做完操，所有的孩子們仍然是排着長長的隊伍，一個班挨着一個班，回到教室...
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![無題200字教導作文]( "無題200字教導作文")
- 曾在你慈愛的目光下驕傲的飛翔以爲世界就此定格，不會改變直到，你的呼吸停止於那年夏天曾奔跑過三月的田野試圖遺忘那年夏天的雨夜只是，疼痛的心結該怎麼解我多想再去牽你的手在世界的各個角落遊走可你，卻在鄉土的深埋下切斷了和我的聯繫我強迫自己長大告訴自己沒有了你我也可...
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![無題50字教導作文]( "無題50字教導作文")
- 形顏瘦，形顏憔，待卿相思橋！相思不見夢魂擾，那年月，共歡笑！笑漸有多少？幾春夢魂消？罷罷罷，清歌一曲，淚痕一道！廣東梅州豐順縣湯坑中學高二:黃招賢...
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![感人的10個經典教育故事之無聲的教育作文]( "感人的10個經典教育故事之無聲的教育作文")
- 無聲的教育：老禪師的育人技巧相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，看見院牆邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規翻牆出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到牆邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，果真聽到牆外一陣響動。少頃，一位小和尚翻牆而入，黑暗中踩着老禪師的背脊跳...
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![無爲，無唯，無謂，無畏500字作文]( "無爲，無唯，無謂，無畏500字作文")
- 無爲，才能無唯；無唯，才能無謂；無謂，才能無畏；清靜無爲，仁政無唯，虛榮無謂，所向無畏。——題記清靜無爲，似乎一直是古仁人不懈的追求。從執意隱居的陶潛的此中有真意，欲辯已忘言的真意難求，到詩仙散發扁舟的從容與名利面前呼而不應的曠達。仁人志士的追求，都是無爲，不是嗎？詩仙...
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![無聲的教誨作文600字]( "無聲的教誨作文600字")
- 朝陽從東邊冉冉升起，紅彤彤的光芒照耀着大地。那一望無際的田野上，我跟在爸爸身後，我和老爸迎來了最美好的時光——雨後清晨。因爲老爸很喜歡花，可平時工作有點忙很少飼弄花。於是每次下雨後，我和老爸常去田野中掘蚯蚓，然後把掘來的蚯蚓放進花池裏。用爸爸的話說：蚯蚓...
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![無聲的教誨800字作文]( "無聲的教誨800字作文")
- 叮鈴鈴……放學鈴聲響了，我拿着滿是紅叉的試卷，傷心地走在放學回家的路上。我感覺那紅叉織成了一張網向我撲來，讓我無法呼吸，只能抽泣。忽然，一滴冰涼的水，滴在我的臉上，雨水和淚水混在一起，流進我的嘴裏、心裏有過一陣辛酸。雨漸漸下大，我雙手抱頭，跑進公交車站。忽然...
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![無聲，無色，無形150字作文]( "無聲，無色，無形150字作文")
- 有一種寂寞，看不見，卻無孔不入；聽不到，卻震響心靈；摸不到，卻時刻縈繞心間。無形，無聲，無色，卻又確實存在着。它不是愛，不是渴望，只是一種孤獨，一種寂寞。像花兒的香氣，淡淡的，揮之不去；像輕輕吹拂的秋風，柔柔的感覺，又夾雜了淡淡的悲傷。是孤獨啊！瓦房店市高級中學高二:王蘊琦...
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