![每個人心裏一畝田作文600字]( "每個人心裏一畝田作文600字")
- 記憶，是落在天上的翅膀；翅膀，是灑向過去的記憶；天堂，本應該不是妄想，可我早已經忘卻，當初怎麼飛翔。——題記照例是一個平靜的不能在平靜的午後，唯一不平靜是我乘着陽光放假回到家，至少我真以爲波瀾不驚，卻不曾想會鋪天蓋地……照例是跟父母打一聲招呼便衝向...
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![每個人的愛心350字作文]( "每個人的愛心350字作文")
- 每個人都有一顆屬於自己的愛心，就連小動物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都是美好的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔淨無瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心是我們不可缺少...
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![每個人心裏一畝田2000字作文]( "每個人心裏一畝田2000字作文")
- 在自己的心房的某一個角落裏，一顆名爲堅強的種子在春雨的沐浴下萌發，開始在我的心田裏成長了。夏日炎炎的運動會上，我臉上的淚珠照射七彩的光芒。我蹲在足球場上，一副忘我的模樣頻頻惹人注目，而我根本沒有發現他們異樣的眼光，只是呆呆地望着一顆石頭下的小苗。我不知怎地，帶着挫...
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![每個人心中都有個孩子700字作文]( "每個人心中都有個孩子700字作文")
- 每個人心中都有個孩子我家門口的博古架上擺滿了瓶瓶罐罐，典雅的青花瓷，奇異的冰裂紋中，有一個罐子異常顯眼：寬大的肚子，蔥綠的底色，罐身上有四五個白胖的孩子，扎着小辮兒，穿着紅肚兜，無忌的嬉笑着。罐子上寫着：嬰戲圖。這是我心中最美的孩子，好奇、興奮、急切又有幾分粗疏，無憂無慮，無...
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![讀《花田半畝》有感1200字作文]( "讀《花田半畝》有感1200字作文")
- 溫暖的午後，陽光徘徊在窗前。我靜靜地坐着，手中捧着這本《花田半畝》。桌上那杯濃綠的熱茶，早已消散了溫度，冰冷的無法入口。我站起身，輕輕合上這本書，嘆息牽引着我無限的感慨，可又不知道該說些什麼，只記得，眼眶曾一次次被浸溼，幹了，又被新的溫熱替代。《花田半畝》的作者田維，一位愛...
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![每個人都有每個人的長處700字作文]( "每個人都有每個人的長處700字作文")
- 生活是快樂的，生活也是令人傷心的，一點一滴成長，懂的知識，纔是一個大轉變，一個庸人沒有知識再加上不勤奮刻苦學習，比普通的人還要不如，一個人要想進步必須學習，必須勤奮的學習，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的，要想使自己進步，沒有知識是不行的，雖有知識但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天...
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![每個人心裏的一畝田800字作文]( "每個人心裏的一畝田800字作文")
- 在我們每個人的心靈深處總會有那樣的一個地方。鐫刻着我們的成長足跡，珍藏着我們那不爲人知的祕密，生長着我們的成長信念。承載着我們的悲歡離合，記錄着我們那難以忘懷的過去。歲月，讓我們心靈深處的那一畝田蒙上了一層新的面紗，孕育上了新的生命，讓那原本乾涸的他孕育上了新的...
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![讀《花田半畝》有感450字作文]( "讀《花田半畝》有感450字作文")
- 風拂過我的耳旁，留下一股淡淡的清香與淺淺的惆悵。看着眼前那海洋般浪漫的龍膽，安靜，憂鬱，沉默，孤獨，這讓我想起了那猶如曇花一現的美麗的女孩，她是那麼的美麗，卻又那麼的脆弱。田維就是這個美麗的女孩，她是一個地道的北京80後，於1986年生於一個普通的家庭，她是一個樂觀的女孩，是快樂...
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![每個人心中都有一畝田作文1000字]( "每個人心中都有一畝田作文1000字")
- 每個人心中都有一畝田地，珍存着最寶貴的記憶。無意中踏進這一畝田，就能找回許多丟失了的純真。我是由姥姥帶大的，一直到國小二年級，經常住在姥姥家。還記得，小時候每逢晴朗天氣，姥姥就領着我到小院裏玩。我把石凳改裝成蹺蹺板，爬廢棄的鐵欄杆，在樹底下種小木棍……姥...
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![《花田半畝》讀後感750字作文]( "《花田半畝》讀後感750字作文")
- 漫步着，在一本本書間瀏覽，目光微微停頓，落在了一本名爲《花田半畝》的書上。冷暖相交的封面吸引了我的視線。倘若，這世上從未有我，那麼，又有什麼遺憾，什麼悲傷，生命是跌撞的曲折，死亡是寧靜的星，歸於塵土，歸於雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我。這樣的一首詩詞，俘獲了我的心。這，是我...
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![關注每一個人700字作文]( "關注每一個人700字作文")
- 艾路特在《空心人》中寫道：世界終結的方式，並非一聲巨響，而是一陣嗚咽。在這哽咽的聲音前，世界不堪一擊。因爲個體的普遍毀滅即意味着整體的崩潰。因此，在面對一個大局面時，我們應該關注到每一個人。在宏觀的世界上，每個人都是弱小的。唯有聚集起微力量，纔可能達到大時代。有古訓...
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![每個人心中都有一畝田作文400字]( "每個人心中都有一畝田作文400字")
- 每個人的心中都會有一畝田。田地裏有屬於自己的種子，可能是正義的，可能是幸福的，可能是快樂的，但也可能是貪婪的，可能是殘酷的，可能是仇恨的……一個星期天，發生了一件讓人懊惱的事。我和一個朋友在樓下玩泥巴。我往泥巴上澆了很多水，泥巴幾乎成了泥水。見朋友沒注意...
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![《花田半畝》讀後感1200字作文]( "《花田半畝》讀後感1200字作文")
- 當目光定格的那一剎，我的心就被征服了。我小聲的讀出了它的書名――《花田半畝》。真是個美麗的名字。當我翻開書頁，細細品讀時，我被震撼了。細膩的文字，優美的語句，還有她對生活的品味，無不讓人折服。但是，你知道嗎？這本書中，記錄着一個花一般的女孩最後的生命獨舞。作者田維正值...
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![每人心中一畝田作文800字]( "每人心中一畝田作文800字")
- 每個人的心中都有一畝田，每個人手中都有一把種子。種下一個夢，種下一片希望，就是種下對生命的期盼。我要在心中的這畝田中，種下一個曼妙的春天。我要種那溫和多情的春風。春風是第一個擁抱春天的精靈，在寒冬悄悄離去之時，她就從遙遠的天際匆匆趕來。柔柔地，吹醒了一地寂靜，吹漾了...
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![每個人心裏都有一畝田作文500字]( "每個人心裏都有一畝田作文500字")
- 人，都一樣。不管是好人還是壞人，不管是老人還是兒童，更不管是男人還是女人，最開始的時候，都是懵懂的孩子，等待着某一天，某一人，在他們的心中撒下種子，生根發芽，開花結果。可惜，撒下的種子，在不知不覺中，變了。相同的人，相同的種子，微微一變，一顆開出了邪惡的花，而另一棵，卻開得聖潔。一個人...
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![讀《花田半畝》有感800字作文]( "讀《花田半畝》有感800字作文")
- 曾經看過一本令我終身難忘的書，叫《花田半畝》，是一位美麗清新的大學女孩田維所著，雖然年僅21歲，卻擁有非凡的才華。只是這樣的才女永遠停在了21歲，這繁花似錦的年齡。田維，一個只有21歲的仙女般的少女，愛寫作，愛聽音樂，愛龍膽花，我從她的文字裏總看得見充實、快樂，似乎所有的疾病痛...
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![讀《花田半畝》有感650字作文]( "讀《花田半畝》有感650字作文")
- 初拿到半畝花田這本書，心跳好像不由得漏了一拍，封面上一朵淡藍色的花，大氣而又散漫，澄澈而又放縱，華麗的鋪滿了整個封面。淺淺淡淡的藍色，瀟灑而又不乏細膩的筆觸，美得動人心絃。楷體的花田半畝四個勁道的字赫然出現在封面上。翻開書頁一個清純的女孩正笑盈盈的看着你，是田維。邊...
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![《尊敬每一個人》450字作文]( "《尊敬每一個人》450字作文")
- 總有一些人爲我們勞動，不求回報；總有一些人給我們幫助，不求讚賞……他，就是大街上默默勞動的清潔工。幾乎隨處可見，清潔工總是帶着白色的大口罩，穿着黃色的大衣，拿着大掃帚掃着地上的灰塵。路人不曾看一眼，有的從清潔工身旁疾馳而過。誰可曾想過工人們的辛苦？也許不需...
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![論每個人的私心500字作文]( "論每個人的私心500字作文")
- 每個人都有他們不爲人知的一面，而恰恰那一面纔是真真正正發應他們內心的一面。那一面有好有壞，有着自己的小脾氣，小叛逆。還有一點點小私心。如果你沒有努力，沒有得到那是在意料之中的事情。所以我們每個人都應該抱有一個積極的心對待我們的私心，也不要因爲別人的一點點小自私...
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![我心中的一畝田作文]( "我心中的一畝田作文")
- 每個人心裏一畝，一畝田……這是歌曲——《夢田》中的一句歌詞。每個人心中都會有屬於自己的一畝田，人們在這塊田地上播種，收穫果實。我還小時，在鄉下老家，一畝普通的不能再普通的玉米地，靠着一座滿是石頭的小山，依着山腳一片鬱郁蒼蒼的白楊林，傍着一口鏽跡...
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![每個胖子心裏都住着一位天使1200字作文]( "每個胖子心裏都住着一位天使1200字作文")
- 每個班總有一個黑皮，每個班總有一個胖子；每個班總有一個特別搞笑但不犯賤的人，每個班總有一個特別二的人；每個班總有一個好好學習的人，每個班總有一個大頭；每個班總有一個默默無聞的人，每個班也總有一個無存在感的人······看到這裏，你...
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![每個人心中有一畝田作文600字]( "每個人心中有一畝田作文600字")
- 在妹妹的又一次哭鬧中我將她抱起，不斷安撫，一旁偶遇的好友有些震驚地道：你脾氣真好，是我早受不了了。我笑而不語，這大概是因爲我的表姐吧……小時候玩心重，我便時常跑到表姐家，絲毫沒有意識到給她帶來的不便。夜晚的月光明亮，點亮了還未沉睡的孩子的心。我從被窩裏爬...
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![每個人心中有一畝田作文800字]( "每個人心中有一畝田作文800字")
- 每個人的心中都有一畝田，種桃種李種春風……從膝間的書頁上擡起眼簾，窗外正是春光明媚的好時節，望着此情此景，我的心中也漾起花樣的漣漪。一年前的春天，我去杭州遊玩。聽人介紹有一家小店做的當地的美食不錯，地點又臨得較近，於是準備前去品嚐。小店的生意果然火爆，店...
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![每個人心裏的一畝地750字作文]( "每個人心裏的一畝地750字作文")
- 播種發芽，我和王靜研是一起上了六年國小的同學兼閨蜜，在這六年裏我們無憂無慮的嬉笑打鬧，你追我趕的學習。記得剛開始上學那會兒她和我是同桌，我還不敢和別人說話，她每天總是跟我打招呼，時不時的和我討論問題，放學路上一塊走………生長，生長總是一個很漫長的過...
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