![美化校園牆壁文化的倡議書作文]( "美化校園牆壁文化的倡議書作文")
- 全校各班同學：校園是我家，關愛靠大家。10月份在各班班主任的帶領下，經過全校各班同學的精心設計與佈置，學校的宿舍與教室內的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習、揚長避短，將美化活動變成常規化工作來做。爲了進一步美化校園，給同學們的學習、生活創設一個更舒適的環境，給同學...
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![三年級想象作文：牆壁的訴說400字]( "三年級想象作文：牆壁的訴說400字")
- 我是一面牆壁，一面潔白光滑的牆壁。我能讓房間看上去幹淨、明亮;我能爲大家帶來依靠。比如，當你在疲勞的時候，可以靠在我身上;盲人可以扶着我走路，不會摔倒。但是，有一些小朋友就不喜歡我，他們總是欺負我，不會善待我。一些小朋友在我的身子上亂寫亂畫，在我的身上畫着花花草草和一...
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![粉刷牆壁500字作文]( "粉刷牆壁500字作文")
- 只是一個恍然，塵封在心底打着蝴蝶結的記憶寶盒又甦醒了，我在紛飛的思緒中靜靜的尋覓着，突然一偶安靜的聖地闖入了我的眼簾，那裏豎着一堵牆，牆上有一行秀麗的小字：童年仰望的天空是一堵蔚藍色的牆，我一直堅信牆的這一邊是海，而另一邊是天堂。原來小小的我曾經那麼愛幻想，可是現在早...
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![修理牆壁作文500字]( "修理牆壁作文500字")
- 今天，我放學回到家，可把我氣死了，接下來就聽我講講吧！回到家後，我還是和平常一樣，進房工作去了，一進房間，我走到垃圾桶旁，正準備扔掉手中的紙屑，結果清楚地看到門旁潔白的牆壁上又有着一條條用鉛筆畫的亂七八糟的線條，啊！弟弟，你給我過來！弟弟聽了，跑了過來，一看事情不妙，便跑開了，唉！不管他...
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![牆壁裏的小熊作文]( "牆壁裏的小熊作文")
- 一老王是一名護林員，他長年累月居住在山上，吃穿所用多是由家人給他送上山裏。一天上午，老王的孫子給他送來了五個麪包，老王只吃了三個，他要把其餘的兩個留給他的好朋友小猴和小熊吃。就在老王吃完麪包要去巡山時，剛一出門，便看到了小熊向護林房走來。老王又退回到屋裏，拿起麪包，等...
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![牆壁上的化石350字作文]( "牆壁上的化石350字作文")
- 早上起牀後，我拿起桌子上的手電筒，玩了起來。我先用手電筒照了照牀底下，沒想到，下面有不少寶貝，有我最厲害的“鐵頭功”陀螺，有國際象棋的白色大王，還有好幾塊積木，我就用長長的棒子，把它們全部弄了出來。後來，我就想象手電筒是一隻筆，牆是一張白紙，我在上面不停地寫着字。當我用手電...
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![一年級童話寓言：牆壁與釘子100字作文]( "一年級童話寓言：牆壁與釘子100字作文")
- 牆壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：“你爲何要釘壞我，我與你無冤無仇，什麼壞事我都沒做。”釘子辯解道：“這一切都不是我的責任，你應該去責怪那個狠狠敲打我的人。”這就是說，責任要歸之於罪魁禍首。...
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![關於牆的作文：牆壁600字]( "關於牆的作文：牆壁600字")
- 我是一堵存在億年的牆，自從人類存在，不!自從意識出現起我就存在了。我傲然屹立在最隱蔽的地方。一個你無論怎麼想都不會想到的地方。最開始，我的力量很小，彷彿一擊即會消失。我兩邊的人親切的往來，幾乎忘記了我的存在，但我沒有消失，我有幸存活了下來。這就爲我現在的輝煌奠定了...
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![牆壁上的春天作文]( "牆壁上的春天作文")
- 這是一個多麼漫長的冬天啊，寒風凜冽，雪花飛舞，漫天的大雪，紛紛揚揚，似乎永遠也不會終止。很快，大地上積了一層厚厚的雪，像一條無比寬大的白色棉被，將一切都捂得嚴嚴實實。在大雪下面的一個洞穴裏，住着鼠媽媽和她的兒子，不過鼠媽媽出去找東西吃了，只有那隻小老鼠在家裏焦急地等待着媽...
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![教室的牆壁之鼻涕550字作文]( "教室的牆壁之鼻涕550字作文")
- 最近，班級裏有一樣好玩的東西，稱鼻涕，但他不是真正的鼻涕，而是一團像水，黏糊糊的東西。但我看我沒玩過，她跟我說的，好像很好玩似的，但是他的被水衝到下水道了。呵呵，我繼續說吧.本來，牆壁加鼻涕是聯繫不到一起的，要不然就是人爲了，因爲鼻涕不可能從地上飛上天上去吧，你說呢。一大早，剛...
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![牆壁與釘子100字作文]( "牆壁與釘子100字作文")
- 牆壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：你爲何要釘壞我，我與你無冤無仇，什麼壞事我都沒做。釘子辯解道：這一切都不是我的責任，你應該去責怪那個狠狠敲打我的人。這就是說，責任要歸之於罪魁禍首。...
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![壁虎600字作文]( "壁虎600字作文")
- 昨晚，我和妹妹吃過晚飯，走進房間，拉亮了電燈。忽然，妹妹大聲叫：姐姐，你瞧，那是什麼？我順着她的手指的方向望去，見東牆的角落上有一隻壁虎停在那兒。它渾身黑乎乎的，向外叉着四條腿，拉着又長又彎的尾巴。我告訴妹妹，那是壁虎。妹妹眨了眨眼睛，跑了出去。一會兒工夫，她又跑進來了，手裏還拿...
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![滿族“影壁”牆和“索倫杆”作文]( "滿族“影壁”牆和“索倫杆”作文")
- 在黑龍江滿族的傳統居家大院中，有兩個具有民族特色的建築、設置棗“影壁”牆和“索倫杆”。關於它們的來歷，有一段民俗溯源的傳說。傳說清太祖努爾哈赤當年的在明朝的一個兵部家裏當傭人。一天，給兵部端洗腳水的努爾哈赤發現兵部腳下有三顆紅痣，十分稀奇。聽兵部說這是將帥之...
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![壁虎450字作文]( "壁虎450字作文")
- 今天，我發現我家裏的牆壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的罐子裏。我仔細地觀察這隻壁虎，它有着三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四隻腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛極了！我發現它的爬牆技術非常了得。它可以緊緊地貼在牆壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑...
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![牆內，牆外700字作文]( "牆內，牆外700字作文")
- 一堵牆的距離到底是有多遠？每個人心裏都有自己的答案，每個人的答案都各不相同。而有時這牆內有是自己的避風港。在外拼死拼活一天了，不停地看別人臉色過日子，即使心有不滿卻只能笑臉相迎，在外基本受盡的一切苦頭，聽盡嘲諷，受盡挫折，遭禁白眼，但只要推開那扇門，邁過那扇牆，撲面而來的...
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![牆作文]( "牆作文")
- 閱讀下面文章，回答第1—10題。牆①當或第一次穿過這條僻靜的小徑時，或就非常喜歡它了。我愛上它的寂靜，愛上那一大片綠綠的田野，和那一望無際的雲空。②以後，每一個早晨與傍晚，我都要走過這條僻靜的小徑。每次我躑躅（zhízhú，徘徊）在途中時，總覺得這是我一天中最歡愉寫意的一段時...
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![《赤壁》鑑賞作文]( "《赤壁》鑑賞作文")
- 詩篇的開頭借一件古物興起對前朝人、事、物的慨嘆。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。這兩句意爲折斷的戰戟沉在泥沙中並未被銷蝕，自己將它磨洗後認出是前朝遺物。在這裏，這兩句描寫看似平淡實爲不平。沙裏沉埋着斷戟，點出了此地曾有過歷史風雲。戰戟折斷沉沙卻未被銷蝕，暗含着...
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![鑿壁移痛作文]( "鑿壁移痛作文")
- 【寓言典故】鑿壁移痛有個生腳瘡的人，流血流濃，痛不可忍，呻吟着對家裏人說：快，你們快把牆壁給我鑿個洞。洞鑿成了，他忙把那隻痛腳伸進鄰居家裏，足足有一尺多長。家人問：這是什麼意思？他回答：讓它痛到鄰居家去吧，這回跟我沒啥相干了！[教學內容]分析與綜合相結合[簡要分析]分析也綜合是...
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![題西林壁作文]( "題西林壁作文")
- 橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。註釋（1）題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。（2）橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫看就是從東面西面看。側：從側面看。（3）各不同：不相同。（4）識：認識；清楚。（注：這裏不是看清...
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![赤壁150字作文]( "赤壁150字作文")
- 杜牧漫步在赤壁，望着原野，想：折斷了鐵戟在泥沙中沉沒以有數百年，然而還沒有生鏽掉，我拾起來洗乾淨，還能認出這是三國赤壁之戰的遺物。假如當年東風沒有幫周瑜的忙，火燒曹軍，二喬就要被曹操鎖在銅雀橋了。我各人認爲應將第四句改成國破人亡在前朝！如果此戰敗了國家就要滅亡，而不是擔...
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![赤壁400字作文]( "赤壁400字作文")
- 年歲被江水吞沒。建安十三年至今，遙遠的可使滄海幾番變爲桑田。渺渺兮，空留後世之人舉爵長嘆，感慨萬千。赤壁有兩處，而杜牧卻遊黃州赤壁。我們不得知他是否曾經拾起過，但是，光這一首《赤壁》詠史詩便形象地道出了他的看法：永遠不要將希望寄予僥倖。這幾沉沙鐵未消，自將磨洗認前朝...
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![魯壁藏書作文]( "魯壁藏書作文")
- 西漢景帝三年(公元前154年)，皇帝劉啓將他的兒子劉餘從淮南遷到曲阜，封爲魯王，史稱恭王。魯恭王好治宮室，傳說在擴建王宮拆除孔子故宅時，忽然聽到天上似有金石絲竹之聲，有六律五音之美，結果從牆裏面發現了《尚書》、《禮》、《論語》、《孝經》等書，一共幾十篇。這些經典是用蝌蚪...
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![安全生產演講稿:用責任築起生命的鐵壁銅牆作文]( "安全生產演講稿:用責任築起生命的鐵壁銅牆作文")
- 用責任築起生命的鐵壁銅牆單位：採煤隊姓名：樑雪峯談起安全，我們每個人自然而然地就聯想到了煤炭行業中的各類安全事故，不可否認，一起起重大事故的發生不僅給企業帶來了災難性的毀滅，也給國家造成了巨大的經濟損失，然而，事故的背後，卻是那些傷亡者的親人在苦苦支撐着一個個支離破碎...
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![赤壁1200字作文]( "赤壁1200字作文")
- 赤壁之戰，曹操損失慘重，狼狽逃回許都。操心有不甘，次年又揮師百萬，南下渡江，欲直取建業而後圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業。當中秋將至，操因思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠。門外忽現一人，隱隱約約，莫可辨認，操因問曰：來者何人？安敢私闖吾宅？阿瞞小兒，吾乃汝父是也！操...
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![鑿壁偷光作文]( "鑿壁偷光作文")
- 【寓言典故】鑿壁偷光匡衡年青時十分好學。但家裏很窮，買不起蠟燭，一到晚上就不能讀書。他見鄰居家有燭光，就在牆壁上鑿了個小孔，讓微光透過小洞照在書上。就這樣他常常學習到深夜。他們鄉下有個大戶人家，並不識字，但有很多藏書。匡衡就到他家去打工，卻不要一個工錢。主人家很奇...
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