![文學家名人故事：大仲馬和小仲馬的故事作文]( "文學家名人故事：大仲馬和小仲馬的故事作文")
- 有一天，大仲馬的一位好友前來拜訪他，見他正獨自坐在書桌前，雙手撫摸着稿紙，低聲抽泣着。朋友就坐在一旁的沙發上等，可等了好長一段時間，還不見他的情緒有所好轉，就決定去勸勸自己的朋友。他拍了拍大仲馬的肩膀，關心地問：親愛的，到底發生了什麼事，令你如此傷心？大仲馬回頭一看，見是好友...
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![文學家名人故事：大仲馬和小仲馬150字作文]( "文學家名人故事：大仲馬和小仲馬150字作文")
- 小仲馬是大仲馬的兒子,大仲馬是當時很着名的作家,在文學領域聲望很高。小仲馬也喜歡文學,但他頻頻投稿都沒有被採納、都沒有成功過。大仲馬得知這一情況,就建議小仲馬每次投稿的時候都註明“我是大仲馬的兒子”,但小仲馬拒絕了,他想靠自己的努力取得成功。後來,他終於創...
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![文學家名人故事：大仲馬350字作文]( "文學家名人故事：大仲馬350字作文")
- 一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。數學精通嗎?父親的朋友問他。青年搖搖頭。歷史，地理怎樣?青年還是搖搖頭。那法律呢?青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發問，青年只能搖頭告訴對方——自己連絲毫的優點也找不出來。那你先把住址...
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![《三個火槍手》讀後感：金庸和大仲馬1200字作文]( "《三個火槍手》讀後感：金庸和大仲馬1200字作文")
- 現在可以說對我影響最大的一位外國作家的名字了：大仲馬。早在大學時代我就看過我能夠找到的所有他的作品，當然是中譯本。《三個火槍手》這本書更是作爲牀頭書在寢室放了很久，直到過了借閱期才戀戀不捨地歸還，第二年又借出來一次。法國的金庸——這是比較直觀的形容。按照先後...
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![文學家名人故事：大仲馬與小仲馬550字作文]( "文學家名人故事：大仲馬與小仲馬550字作文")
- 有一天，大仲馬的一位好友前來拜訪他，見他正獨自坐在書桌前，雙手撫摸着稿紙，低聲抽泣着。朋友就坐在一旁的沙發上等，可等了好長一段時間，還不見他的情緒有所好轉，就決定去勸勸自己的朋友。他拍了拍大仲馬的肩膀，關心地問：“親愛的，到底發生了什麼事，令你如此傷心?”大仲馬回頭一看，見...
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![葛勝仲作文]( "葛勝仲作文")
- 葛勝仲(1072～1144)宋代詞人，字魯卿，丹陽(今屬江蘇)人。紹聖四年(1097)進士。元符三年(1100)，中宏詞科。累遷國子司業，官至文華閣待制。卒諡文康。宣和間曾抵制徵索花鳥玩物的弊政，氣節甚偉，著名於時。與葉夢得友密，詞風亦相近。有《丹陽詞》。葛勝仲生平葛勝仲（一○七二～一一四四），葛...
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![蔡仲之命作文]( "蔡仲之命作文")
- 佚名【原文】蔡叔既沒，王命蔡仲，踐諸侯位，作《蔡仲之命》。惟周公位冢宰，正百工，羣叔流言。乃致闢管叔於商;囚蔡叔於郭鄰，以車七乘;降霍叔於庶人，三年不齒。蔡仲克庸只德，周公以爲卿士。叔卒，乃命諸王邦之蔡。王若曰：「小子胡，惟爾率德改行，克慎厥猷，肆予命爾侯於東土。往即乃封，敬哉!...
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![將仲子作文]( "將仲子作文")
- 將仲子兮，無逾我裏，無折我樹杞。豈敢愛之？畏我父母。仲可懷也，父母之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我牆，無折我樹桑。豈敢愛之？畏我諸兄。仲可懷也，諸兄之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀。豈敢愛之？畏人之多言。仲可懷也，人之多言亦可畏也。註釋①將（qiang）請，願。仲子：詩中男子...
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![仲並作文]( "仲並作文")
- [約公元一一四七年前後在世]字彌性，江都人。生卒年均不詳，約宋高宗紹興中前後在世。幼好學強記，其母嘗屏其所觀書，几上僅餘檯曆一冊，明旦默記，纖悉不誤。紹興二年，（公元一一三二年）及進士第。四年，以丞相朱勝非等論薦改京秩。尋補外去。七年，復以張浚薦，召至闕。爲秦檜所阻，改悴京口。...
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![《傷仲永》作文]( "《傷仲永》作文")
- 原文金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自爲其名。其詩以養父母、收族爲意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久。明道...
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![傷仲永作文]( "傷仲永作文")
- 原文金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自爲其名。其詩以養父母、收族爲意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。...
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![王仲文作文]( "王仲文作文")
- 王仲文，WangZhongwen。元代雜劇作家。大都(今北京)人。生卒年不詳。據元黃溍《金華黃先生文集》卷26《集賢大學士榮祿大夫史公神道碑》，王仲文曾爲史唯良（1273～1347）的業師,金代中過進士;但還不能確定是否即爲雜劇作家。賈仲明爲《錄鬼簿》補作弔詞中，以之與關漢卿、鄭光祖、馬...
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![韓仲宣作文]( "韓仲宣作文")
- 【作者小傳】：韓仲宣，高宗時人。詩四首。...
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![何仲宣作文]( "何仲宣作文")
- 【作者小傳】武德、貞觀間人。...
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![讀《傷仲永》有感450字大綱作文]( "讀《傷仲永》有感450字大綱作文")
- 學習了《傷仲永》這篇文言文，我爲方仲永的成長遭遇感到深深的悲哀，無限的遺憾。仲永的家庭是一個世世代代以耕田爲主的農戶，他5歲那年突然讓父親給他準備書具，隨即寫了四句詩並自己題上名字，自是指物做詩立就，從那以後漸漸的有人給他錢請他作詩。因他的父親認爲這樣有利可圖，從...
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![尚仲賢作文]( "尚仲賢作文")
- 元代戲曲作家。真定（今河北正定縣）人。生卒年、字號不詳。曾任江浙行省官吏。《錄鬼簿》列爲"前輩已死名公才人"。著有雜劇11種，今存《柳毅傳書》、《氣英布》、《三奪槊》3種。又,今人孫楷第考出也是園舊藏《古今雜劇》中的《十樣錦諸葛論功》，即尚仲賢《玉清殿諸葛論功》。...
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![范仲淹作文]( "范仲淹作文")
- 【原文】范文正公用士，多取氣節而略細故，如孫威敏、滕達道，皆所素重。其爲帥日，闢置僚幕客，多取謫籍未牽復人。或疑之。公曰：“人有才能而無過，朝廷自應用之。若其實有可用之材，不幸陷於吏議，不因事起之，遂爲廢人矣。”故公所舉多得士。[馮述評]天下無廢人，所以朝廷無廢事，非大識見人...
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![仲殊作文]( "仲殊作文")
- 仲殊北宋僧人、詞人。字師利。安州（今湖北安陸）人。本姓張，名揮，仲殊爲其法號。曾應進士科考試。生卒年不詳。年輕時遊蕩不羈，幾乎被妻子毒死，棄家爲僧，先後寓居蘇州承天寺、杭州寶月寺，因時常食蜜以解毒，人稱蜜殊；或又用其俗名稱他爲僧揮。他與蘇軾往來甚厚。徽宗崇寧年間自縊而死...
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![何仲舉作文]( "何仲舉作文")
- 五代詩人。營道（今湖南道縣）人。十三歲時，家中納稅逾期，被逮入監獄，作“似玉來投獄，拋家去就枷。可憐兩片木，夾卻一枝花”之詩，被縣令赦免。自此銳意求學，唐長興四年（933）登進士第，獻詩秦王李從榮。有“碧雲章句才離手，紫府神仙盡點頭”的佳句，時人讚賞不已。不久，歸事楚王馬希範，歷全州...
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![仲夏心情作文]( "仲夏心情作文")
- 當我一個人走在街上……國中三年過完了，記憶恍惚起來，當我走出校門，四處尋覓。卻無法掙脫茫然，難道一切是這樣結束，還是一切這樣開始呢？慢慢的我懂了，上天讓我們的命運如此來過：我們先擁有了一切，然後一件件失去！好吧！我一樣還要走下去，這世界誰都沒有權力，將我變成永恆的...
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![仲夏50字作文]( "仲夏50字作文")
- 江南仲夏天，時雨下如川。盧桔垂金彈，甘蕉吐白蓮。...
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![魯仲連作文]( "魯仲連作文")
- 【原文】秦圍趙邯鄲，諸侯莫敢先救。魏王使客將軍辛垣衍間入邯鄲，欲與趙尊秦爲帝。魯仲連適在趙，聞之，見平原君勝。勝爲介紹，而見之於辛垣衍。魯連見辛垣衍而無言。辛垣衍曰：“吾視居此圍城之中者，皆有求於平原君者也，今觀先生之玉貌，非有求於平原君者，曷爲久居此圍城之中而不去也?...
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![傷仲永有感450字大綱作文]( "傷仲永有感450字大綱作文")
- 聰明來自先天的教育和後天的學習。有的人認爲聰明大部分來自先天教育，也有的認爲大部分來自後天的學習。想必大家都知道方仲永吧，他是一個具有先天資質的奇才，卻因他父親的愚知無昧，只爲一時的錢財，斷送了一個可以有成就的人。從本文來看，可以看出後天學習對成才的重要性，比如，仲...
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![讀《傷仲永》有感500字大綱作文]( "讀《傷仲永》有感500字大綱作文")
- 《傷仲永》講述了：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名後，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由於方仲永沒有再學習，最後一事無成，成爲一個普通的人！因此這篇課文告訴了我們一個道理：學如逆水行舟，不進則退！一個人能否成才，與天資有關，更與後天所...
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![（清）馬其昶《答劉仲魯書》閱讀答案作文]( "（清）馬其昶《答劉仲魯書》閱讀答案作文")
- 答劉仲魯書（清）馬其昶⑴往吾與足下游，至樂也。無旬日不見，見未嘗不善相旌，過相敕也，不見未嘗不思也。別久矣，吾之情猶是也。前足下過此，甚喜，以爲可謀永朝永夕之歡，竟不能然。譬之餓者嚵焉求哺①，終不得食，斯已矣，嘗鼎一指②而揮之去，此人之情，能無怨望者哉？⑵辱書乞言於我，並承惠《中州名...
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