![零食品鑑大會作文600字]( "零食品鑑大會作文600字")
- 吧唧吧唧……，這是什麼聲音？這是我們班正在舉行着有趣的零食品鑑大會。今天一早，只見多數同學都揹着一個大書包好似烏龜似地走進教室，不用說，這些小饞貓包裏準是些美味好吃的零食。零食品鑑大會開始後，全班同學都拿出了各種各樣的零食，有蝦條，有海帶，有可樂…&h...
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![零食品鑑大會作文500字]( "零食品鑑大會作文500字")
- 我們班迎來了零食品鑑大會，這是第一次，也是唯一一次。老師讓我們每人帶一種零食，可以是水果，糖果，薯片……週五下午第一節課我們要舉行我們班第一屆零食品鑑大會，我心裏非常開心，週五中午放學，我來到陶都購物中心來挑選零食，挑來挑去，挑了半天，最後選了一包燒烤味的薯片...
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![《小池》鑑賞作文]( "《小池》鑑賞作文")
- 此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩，句句如畫，展示了明媚的初夏風光，自然樸實，又真切感人。這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹蔭、幾支小小的荷葉、一隻小小的蜻蜓，構成一幅生動的小池風物圖，表現了大自然中萬物之間親密和諧的關係...
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![覆車之鑑作文]( "覆車之鑑作文")
- 一個讀書人帶着他的幾名弟子外出，正好遇到天下雨，路滑，很不好走。他們看到一輛飯車，正停在高高的山路上歇息着。讀書人用手指着那輛飯車對弟子們說：你們看，那輛飯車要不了多會兒肯定會翻覆。弟子們不解地看着那輛車說：爲什麼呢？讀書人說：你們看就是了。說着，他們繼續行路。他們剛走...
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![父愛借鑑作文]( "父愛借鑑作文")
- 寒假生活結束了，在這開學第一天的下午，老師發下了新書。下午回到家，我想讓爸爸給套個書套，可是爸爸在清除電腦上的病毒，沒時間給我做書皮。我想：我雖然不會做什麼書皮，但做書皮的原因不就是爲了不讓原有的書皮受到損傷嗎？所以，我想了一個辦法：只要把家裏的寬一點的透明膠帶粘在原有...
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![《草》鑑賞作文]( "《草》鑑賞作文")
- 據宋人尤袤《全唐話》記載：白居易從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況，想求他在公衆場合幫着揚揚名。居易這個名字根據詞義可以解釋爲住下很方便。顧況看到白居易年紀輕輕，就開玩笑說：長安米價方貴居亦弗易（京城裏糧價高得很，住下很不方便吧）。等讀到野火燒不盡，春風吹又生...
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![《書憤》鑑賞作文]( "《書憤》鑑賞作文")
- 本系宋孝宗淳熙十三年（1186）春陸游居家鄉山陰時所作。陸游時年六十有一，這分明是時不待我的年齡。前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰鬥生活情景，其中頷聯擷取了兩個最能體現氣如山的畫面來表現，不用一個動詞，卻境界全出，飽含着濃厚的邊地氣氛和高昂的戰鬥情緒。又妙在對...
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![《村居》鑑賞作文]( "《村居》鑑賞作文")
- 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動着的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的樂春圖。全詩字裏行間透...
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![《牧童》鑑賞作文]( "《牧童》鑑賞作文")
- 《牧童》一詩，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖。我們看到了牧童生活的恬靜與閒適。透過詩，我們也看到了作者內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的嚮往：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂着野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時斷時續...
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![茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅爲鑑，可以正衣冠，以人爲鑑，可以明得失作文]( "茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅爲鑑，可以正衣冠，以人爲鑑，可以明得失作文")
- 本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】作者：於高衝《水滸傳》是我國古代四大名着之一，由明末施耐庵所着。講述的是北宋末年，天下大亂，統治者昏庸無能，信任市井之徒高俅，逼的八十萬禁軍教頭林沖上梁山，火併王倫，以及宋江、魯智深、武松等各路英雄遭遇各種不平之事逼上梁山。...
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![讀《鑑別上品男人》有感650字作文]( "讀《鑑別上品男人》有感650字作文")
- HI！然然，我又開始寫文章了。這次我要寫的文章是一篇讀書心得。看到這文章題目的時候，我就想起了你，想起了你那篇《鑑別上品男人》。這是一篇多麼時尚的文章啊！抑或對你來說這只是一篇心情日誌。而我現在要給你的這篇《鑑別上品男人》寫感賞了，如果有哪裏寫得不好你可要指點一下...
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![史鑑作文]( "史鑑作文")
- 史鑑［明］［公元一四三四年至一四九六年］字明古，吳江人。生於明宣宗宣德九年，卒於孝宗弘治九年，年六十三歲。書無不讀，尤熟於史。隱居不仕，留心經世之務。王恕巡撫江南，聞其名，延見之，訪以時政。鑑指陳列病，恕深服其才。家居水竹幽茂，亭館相通。好著古衣冠，曳履揮塵，望之如仙。居西村，人稱西...
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![《采薇》鑑賞作文]( "《采薇》鑑賞作文")
- 這首詩描述了這樣的一個情景：寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉途中踽踽獨行。道路崎嶇，又飢又渴；但邊關漸遠，鄉關漸近。此刻，他遙望家鄉，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰鬥場面，無數次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現。此詩就是三千年前這樣...
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![《春曉》鑑賞作文]( "《春曉》鑑賞作文")
- 清晨一覺醒來，窗外，鳥兒們清脆的鳴叫聲此起彼伏，跌宕婉轉，像是在演奏動人的協奏曲。春天裏，生命的氣息是那樣美好。突然，昨夜的風聲和雨聲彷彿又在耳畔響起，經歷了夜的風雨，那些春天裏的花兒也不知道飛謝了多少啊！本詩初讀時，覺得平淡無奇，反覆讀之，才感到詩中別有天地。它的藝術魅力...
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![《詠柳》鑑賞作文]( "《詠柳》鑑賞作文")
- 楊柳的形象美是在於那曼長披拂的枝條。一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有着一種迷人的意態。這是誰都能欣賞的。古典詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰身，也是讀者所經常看到的。這詩別出新意，翻轉過來。碧玉妝成一樹高，一開始，楊柳就化...
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![《山行》鑑賞作文]( "《山行》鑑賞作文")
- 這是一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。第一句：遠上寒山石徑斜，由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。寒字點明深深秋時節；遠字寫出山路的綿長；斜字照應句首的遠字，寫出了高而緩的山勢。由於坡度不大，故可乘車遊山。第二句：白雲深處有人家，描寫人山行時所看...
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![《錦瑟》鑑賞作文]( "《錦瑟》鑑賞作文")
- 這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。詩題錦瑟，是用了起句的頭二個字。舊說中，原有認爲這是詠物詩的，但近來註解家似乎都主張：這首詩與瑟事無關，實是一篇借瑟以隱題的無題之作。學者周汝昌...
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![《春望》鑑賞作文]( "《春望》鑑賞作文")
- 語句賞析全篇圍繞望字展開，前四句借景抒情，情景結合。人以寫長安城裏草木叢生，人煙稀少來襯托國家殘破。起首一國破山河在，觸目驚心，有一種物是人非的歷史滄桑感。寫出了國破城荒的悲涼景象。感時花濺淚，恨別鳥驚心兩句以物擬人，將花鳥人格化，有感於國家的分裂、國事的艱難，長安的...
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![實習鑑定作文]( "實習鑑定作文")
- 我在電視臺做策劃時，認識了一位大學生朋友。這個朋友是個男孩，叫李熙，長沙人，是浙江廣播學院大三的學生。他通過關係到我所在的節目組實習。小夥子是學播音專業的，模樣白淨清秀，很可愛。我們那檔節目主持人是需要臺本的，而且每期都要請嘉賓，所以主持人臺本和設計嘉賓臺詞的活兒大...
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![《望嶽》鑑賞作文]( "《望嶽》鑑賞作文")
- 杜甫《望嶽》詩，共有三首，分詠東嶽（泰山）、南嶽（衡山）、西嶽（華山）。這一首是望東嶽泰山。736年（開元二十四年），二十四歲的詩人開始過一種裘馬清狂的漫遊生活。該詩即寫於北遊齊、趙（今河南、河北、山東等地）時，是已存杜詩中年代最早的一首，字裏行間洋溢着青年杜甫那種蓬蓬勃勃的朝氣。...
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![管鑑作文]( "管鑑作文")
- 管鑑字明仲，龍泉（今屬浙江）人，徙臨川（今江西撫州）。乾道九年（1173），范成大制置四川后東歸，道經峽州，時管鑑爲峽州守，見范成大《吳船錄》。淳熙十三年（1186）任廣東提刑，改轉運判官，官至權知廣州經略安撫使。詞題所署干支，最遲者爲甲辰生日，蓋淳熙十一年（1184）。有《養拙堂詞》一卷。管鑑生平管...
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![識鑑第七作文]( "識鑑第七作文")
- 【題解】識鑑指能知人論世，鑑別是非，賞識人才。魏晉時代，講究品評人物，其中有相當一部分涉及人物的品德才能，並由此預見這一人物未來的變化和憂劣得失，如果這一預見終於實現，預見者就被認爲有識鑑。品評也包括審察人物的相貌和言談舉止而下斷語，這類斷語一旦被證實，同樣認爲有識鑑...
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![《論詩》鑑賞作文]( "《論詩》鑑賞作文")
- 第一、二句人指出，即使是李白、杜甫這樣偉大的詩人，他們的詩篇也有歷史侷限性。第三、四句詩人呼喚創新意識，希望詩歌寫作要有時代精神和個性特點，大膽創新，反對演習守舊。世人常常用這句詩來讚美人才輩出，或表示一代新人替換舊人，或新一代的崛起，就如滾滾長江，無法阻攔。...
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![《春日》鑑賞作文]( "《春日》鑑賞作文")
- 詩人讚美了春天美好的景象，同時也道出了東風是萬紫千紅春天的源頭這個道理。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春歷來也被傳爲名句。人們一般都認爲這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句勝日尋芳泗水濱，勝日指晴日，點明天氣。泗水濱點明地點。尋芳，即是尋覓美好...
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![《竹石》鑑賞作文]( "《竹石》鑑賞作文")
- 這首着力表現了竹子那頑強而又執着的品質。是一首讚美巖竹的題畫詩，也是一首詠物詩。開頭用咬定二字，把巖竹擬人化，已傳達出它的神韻和它頑強的生命力；後兩句進一步寫巖竹的品格，它經過了無數次的磨難，才長就了一身英俊挺拔的身姿，而且從來不畏懼來自東西南北的狂風的擊打。鄭燮...
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