![成長的衛兵700字作文]( "成長的衛兵700字作文")
- 每個人的成長，都會有一個人在默默中爲你守護，它珍藏起你的歡笑，你的哭泣，你的夢想，伴隨你走過人生的階梯。而守護我成長的卻是一棵樹，它筆直地矗立着，像一位勇敢而嚴肅的衛兵，很是忠心。它直升我家陽臺，墨綠色的葉子不時探進窗戶，友好的向我招手。在夏日，它灑下片片陰涼，在冬天，它默默...
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![列寧和衛兵600字作文]( "列寧和衛兵600字作文")
- 十月革命剛剛勝利，一天早晨，朝陽透過薄霧，把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。人民委員會就設在斯莫爾尼宮，在門前站崗的是新戰士洛班諾夫。班長叮囑他說：洛班諾夫同志，你今天第一次站崗。到這裏來的人很多，你的任務是檢查他們的通行證。列寧同志今天要來這裏開會，你千萬不能讓...
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![秋阿姨的衛兵——秋雨500字作文]( "秋阿姨的衛兵——秋雨500字作文")
- 秋阿姨踏着輕盈的腳步來到人間，護送她的衛兵是秋雨。而今天，秋阿姨就要來我們這出遊咯！衛兵秋雨要來了，河裏的小魚高興地直搖尾巴，都來水面上看熱鬧，高興地不得了；衛兵秋雨要來了，天空中忙碌的小蜻蜓，也俯下身來把這一切觀察；衛兵秋雨要來了，整天都不閒着的小螞蟻，也被秋阿姨的魅力所...
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![兵道作文]( "兵道作文")
- 【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點：一是強調“凡兵之道，莫過於一”，就是用兵要集中兵力，集中指揮，行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求，就能“獨往獨來”，達到“階於道，幾於神”的境界。二是“存”和“亡”、“樂”和“殃”雖然是對立的，但在一定...
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![分兵作文]( "分兵作文")
- 【原文】武王問太公曰：“王者帥師，三軍分數處，將欲期會合戰，約誓賞罰，爲之奈何?”太公曰;“凡用兵之法，三軍之衆，必有分合之變。其大將先定戰地、戰日，然後移檄書與諸將吏，期攻城圍邑;各會其所;明告戰日，漏刻有時。大將設營而陳，立表轅門，清道而待。諸將吏至者，校其先後，先期至者賞，後期...
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![兵勢作文]( "兵勢作文")
- 原文：兵勢第五孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也；鬥衆如鬥寡，形名是也；三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之...
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![衛青作文]( "衛青作文")
- 【原文】大將軍青兵出定襄。蘇建、趙信並軍三千餘騎，獨逢單于兵。與戰一日，兵且盡，信降單于，建獨身歸青。議郎周霸曰：“自大將軍出，未嘗斬裨將。今建棄軍，可斬以明將軍之威。”長史安曰：“不然，建以數千卒當虜數萬，力戰一日，士皆不敢有二心。自歸而斬之，是示後無反意也，不當斬。”青曰...
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![《清兵衛與葫蘆》續寫800字作文]( "《清兵衛與葫蘆》續寫800字作文")
- 清兵衛的葫蘆被他父親給砸碎了後，從此又發現了自己喜愛的愛好那就是畫畫。不過他的父親有開始嘀咕了。自從葫蘆被父親給砸碎了後，他正天不知道要幹什麼纔好。有一天他在一次散步的時候發現有一個人正在拿着畫筆在畫畫。他走了過去目不轉睛的盯着畫板，他看見畫板了的海浪和海...
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![清兵衛與葫蘆 續寫1200字作文]( "清兵衛與葫蘆 續寫1200字作文")
- 可是他的父親，對於他喜歡的繪畫，又開始嘀咕了……一個小孩子，卻喜歡這種玩意，真不知道，他心裏在想什麼，葫蘆的虧吃的還不大嗎？非得在冒一次險，唉，孩子就是孩子，好了傷疤忘了疼，也不知道說什麼好了……這樣的好呀。清兵衛只是迴應了一下。正在做木工的父親沒...
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![紅衛兵：不折不扣的"愛國賊"作文]( "紅衛兵：不折不扣的\"愛國賊\"作文")
- 義和團、紅衛兵、愛國賊是中國百年來名爲愛國、實爲禍國的三大怪胎，而且不僅禍國，還禍害國際準則、禍害人類文明！義和團實際只是一個迷信色彩很重的民間幫會組織，與其說是愛國，不如說是仇外，準確意義上講是仇西洋文明，也就是說是一種思想仇恨運動，這種仇恨基本是建立在一種令人啼...
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![紅衛兵：不折不扣的"愛國賊"作文]( "紅衛兵：不折不扣的\"愛國賊\"作文")
- 義和團、紅衛兵、愛國賊是中國百年來名爲愛國、實爲禍國的三大怪胎，而且不僅禍國，還禍害國際準則、禍害人類文明！義和團實際只是一個迷信色彩很重的民間幫會組織，與其說是愛國，不如說是仇外，準確意義上講是仇西洋文明，也就是說是一種思想仇恨運動，這種仇恨基本是建立在一種令人啼...
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![[爲學杯B組]續寫《清兵衛與葫蘆》900字作文]( "[爲學杯B組]續寫《清兵衛與葫蘆》900字作文")
- 自打清衛兵的葫蘆被他的父親一個一個用鐵錘砸碎後，清衛兵徹底絕望地放棄了收藏葫蘆這一愛好。而他的性格也由內向轉變成了自閉，每天獨來獨往，幾乎不與別人搭話。唯一慶幸的是他沒有因爲上次的打擊而消沉，反之，他又找到了一個新的愛好，那就是畫畫。這項新的愛好成爲了他的寄託，和...
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![清兵衛與葫蘆續寫800字作文]( "清兵衛與葫蘆續寫800字作文")
- 有一次，清兵衛從海邊繪畫完回家。剛做完工回來的父親見了，就圓睜着眼呵斥：像你這種傢伙，總喜歡這種無聊的玩意兒……想起最近的測試，清兵衛沒及格，又說：這種玩意兒沒什麼用，你要把時間花到正道上來，這樣纔不會虛度時光呢！你要是有繪畫這麼積極，成績也不至於這麼差！清兵衛...
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![[少年作家杯A組]清兵衛和葫蘆3000字作文]( "[少年作家杯A組]清兵衛和葫蘆3000字作文")
- H清兵衛永遠都不知道，在葫蘆以後去摘安東洛夫卡蘋果的時候，遇到火山爆發，他永遠都不知道自己在葫蘆心中是多麼好，自己的性格自己溫柔的面容早已在葫蘆在葫蘆心中成了沙之書，他永遠都不知道自己就像騎桶者一樣讓人心痛，他永遠都不知道自己就是葫蘆心中就像素芭一樣難以言明，他永...
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![號兵作文]( "號兵作文")
- 從前，有個號兵，正當他吹集合號時，被敵人抓獲了，他大聲叫道：各位，請不要無緣無故地殺我。因爲我沒有殺害你方任何人，我僅有這把銅號，沒有任何武器。敵人卻對他說道：正因爲這樣，你就更應當被殺死，你自己雖沒打仗，可你召集所有士兵來攻打我們。這說明，人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。...
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![兵情作文]( "兵情作文")
- 此篇題爲編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主，認爲只有三方面都合乎要求，才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同，文章思路也近似，有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰：若欲知兵之情，弩矢其法也。矢，卒也。弩，將也。發者，主也(1)。矢，金在前，羽在後(2)，故犀而善走(3)...
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![《清兵衛與葫蘆》續寫800字作文]( "《清兵衛與葫蘆》續寫800字作文")
- 清兵衛的葫蘆被他父親給砸碎了後，從此又發現了自己喜愛的愛好那就是畫畫。不過他的父親有開始嘀咕了。自從葫蘆被父親給砸碎了後，他正天不知道要幹什麼纔好。有一天他在一次散步的時候發現有一個人正在拿着畫筆在畫畫。他走了過去目不轉睛的盯着畫板，他看見畫板了的海浪和海...
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![兵容作文]( "兵容作文")
- 原文兵不刑天，兵不可動。不法地，兵不可昔（措）。刑法不入，兵不可成。參□□□□□□□□□□之，天地刑（形）之，聖人因而成之。聖人之功，時爲之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑，不襦傳，因天時，與之皆斷。當斷不斷，反受其亂。天固有奪有予，有祥□□□□□弗受，反隋（隨）以央（殃）。三遂絕從，兵無...
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![《清兵衛與葫蘆》後續650字作文]( "《清兵衛與葫蘆》後續650字作文")
- 清兵衛現在正熱衷於繪畫，自從有了新的寄託，他早已不願恨教員和用錘子打破了他十多隻葫蘆的父親了。可是他的父親，對於他的繪畫，又在開始嘀咕了：這孩子，怎麼這個樣子不是喜歡葫蘆就是喜歡繪畫。老是喜歡一些沒用的玩意兒，將來能有出息嗎？對於父親的嘀咕他從來都不敢頂嘴，清兵衛老是...
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![兵權作文]( "兵權作文")
- 原文夫兵權者，是三軍之司命，主將之威勢。將能執兵之權，操兵之要勢，而臨羣下，譬如猛虎，加之羽翼，而翱翔四海，隨所遇而施之。若將失權，不操其勢，亦如魚龍脫於江湖，欲求遊洋之勢，奔濤戲浪，何可得也。譯文所謂兵權，就是將帥統率三軍的權力，它是將帥建立自己的威信的關鍵。將帥掌握了兵權，就抓...
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![兵徵作文]( "兵徵作文")
- 【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔，以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公說：“我想在未交戰之前就先知道敵人的強弱，預見戰爭勝負的...
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![清兵衛——讀《清兵衛與葫蘆》有感200字作文]( "清兵衛——讀《清兵衛與葫蘆》有感200字作文")
- 你有賞識葫蘆的高境界，無人比擬你有高超的畫技，無人超越你有美力的葫蘆夢，無人可知你有絢麗的畫境，無人瞭解你有自由的藍色，卻被塗抹你有夢想的翅膀，卻被折斷無情地謾罵，殘忍地捶擊破滅了你一個又一個夢想長者的無知，粗暴的扼殺抹殺了你一個又一個夢想你是一種悲劇是那種走錯時代...
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![九年級續寫改寫作文：續寫《清兵衛與葫蘆》800字]( "九年級續寫改寫作文：續寫《清兵衛與葫蘆》800字")
- 自打清衛兵的葫蘆被他的父親一個一個用鐵錘砸碎後，清衛兵徹底絕望地放棄了收藏葫蘆這一愛好。而他的性格也由內向轉變成了自閉，每天獨來獨往，幾乎不與別人搭話。唯一慶幸的是他沒有因爲上次的打擊而消沉，反之，他又找到了一個新的愛好，那就是畫畫。這項新的愛好成爲了他的寄託，和...
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![均兵作文]( "均兵作文")
- 【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出：“車者，軍之羽翼也，所以陷堅陳，要強敵，遮走北也。騎者，軍之伺候也，所以踵敗軍，絕糧道，擊便寇也。”接着從平坦地形和險隘地形兩個方面比較了步、騎、車之間的作戰...
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![《清兵衛與葫蘆》後續650字作文]( "《清兵衛與葫蘆》後續650字作文")
- 清兵衛現在正熱衷於繪畫，自從有了新的寄託，他早已不願恨教員和用錘子打破了他十多隻葫蘆的父親了。可是他的父親，對於他的繪畫，又在開始嘀咕了：這孩子，怎麼這個樣子不是喜歡葫蘆就是喜歡繪畫。老是喜歡一些沒用的玩意兒，將來能有出息嗎？對於父親的嘀咕他從來都不敢頂嘴，清兵衛老是...
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![[爲學杯B組]續寫《清兵衛與葫蘆》900字作文](https://i2.dqzww.com/676146a6ac6ead/2e3c/676051b3a1/2e3c0af3f637-s.jpg "[爲學杯B組]續寫《清兵衛與葫蘆》900字作文")
![[少年作家杯A組]清兵衛和葫蘆3000字作文](https://i2.dqzww.com/676146a6ac6ead/223e0a/676051b3a1/223e0af0f73fec-s.jpg "[少年作家杯A組]清兵衛和葫蘆3000字作文")
