![以讀____爲題的作文（精選6篇）]( "以讀____爲題的作文（精選6篇）")
- 篇一：讀一株向日葵高一可天，陰沉沉的，透不得一絲光亮，時不時的還傳出一聲聲隆隆的巨響。我邁着沉重的步伐，慢悠悠地往家走。快要下雨了，但我並不急着回家。一會想起上午與數學打的那場慘烈的敗仗，平時那股歡快、活潑的心思頓時就消失的無影無蹤。我不知道該怎麼和爸爸媽媽坦白，不...
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![以讀你爲題的作文800字]( "以讀你爲題的作文800字")
- 夜，靜的猶如一團死水。皎潔的月光被擋在了窗簾外，屋內一片寂靜。我躲在牀上，父親並未回家，我也沒有入睡。一陣開門的聲音響起，我知道一定是他回來了。拖鞋摩擦地板的聲音離我越來越近，他輕輕地推開我的門，我卻打開了燈，兩眼的燈光劃破了黑夜，他略顯驚訝，便問到我還沒睡着嗎？不知爲何...
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![以讀爲話題作文600字]( "以讀爲話題作文600字")
- 我們的生活就像天氣，陰陽不定。不是你喜歡晴天就不會下雨，即使大雨磅砣，你還是要接受這片洗禮，若你被淋得溼透，只是你出門時不願意多帶一把傘，機會總是留給有準備的人，當機遇降臨時，不妨多做準備，不妨磨礪意志。生活不會憐憫你的無能，就更遷就你的選擇。你能或不能取決於你想或不想...
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![讀了《悲慘世界》以後400字作文]( "讀了《悲慘世界》以後400字作文")
- 信賴，往往創造出美好的境界。這句話你知道嗎？起初我對這句話的印象不是很深，但是當我看完《悲慘世界》以後我就覺得十分有道理，從中，我還得到了一個領悟分久必合，合久必分的道理，這個道理是我從哭中領悟出來的。你們一定都十分疑惑，我爲什麼哭？因爲我爲偉人冉阿讓的死而感到傷心，有...
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![《何以笙簫默》讀後感450字作文]( "《何以笙簫默》讀後感450字作文")
- 看了《何以》，我有種想哭又有點想笑的感覺。趙默笙和何以琛在一起，確實是個圓滿的結局啊。僅僅只有十一萬字的小說，能把這個故事描繪到這麼動人的程度，不得不說顧漫是個很有實力的女作家，嗯，就是更文速度慢了點兒。《何以》這麼一篇十一萬字的文章居然連載了七年。記得六年級的...
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![用讀書報痛以歌500字作文]( "用讀書報痛以歌500字作文")
- 讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學？而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來，堅定地說：“不讀書，就徹底沒用了！”他還是...
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![《何以笙簫默》讀後感1200字作文]( "《何以笙簫默》讀後感1200字作文")
- 每個人，或多或少，都是孤獨的。有時候我覺得，愈是孤獨的人，愈是情深。我曾經不止一次地說過，我喜歡那種自小孤苦，用情至深的男子。小白是，小顧是，以琛也是。我是個不怎麼看網絡小說的人，原因很簡單——我懶得在網上看大段大段的文字。我自嘲，這是沒知識沒文化的表現。看《...
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![以讀懂爲話題作文350字]( "以讀懂爲話題作文350字")
- 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌夢裏尋她千百度初會識字，就與書結下了不解之緣。兒時的連環畫，其中的赤橙黃綠青藍紫和各種可愛的小動物都可以讓我癡迷。長大後，發現書海茫茫，猶如真的海一樣。站在岸上，我會讚美她，欣...
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![課外閱讀：《大衛，不可以》作文]( "課外閱讀：《大衛，不可以》作文")
- 作者及繪者大衛·香農（DavidShannon）以自己小時候製作的圖畫書爲藍本，造型既像是用幾何形體拼接的玩偶，刻畫出一個調皮搗蛋的小男孩兒形象。除了大衛外，畫面中的場景都頗具真實感，畫家把櫃子上的瓷器、布面的沙發、浴缸、玻璃桌等等的質感都描繪出來了，給人真實的感受。書中大衛...
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![以閱讀的姿態前行800字作文]( "以閱讀的姿態前行800字作文")
- 午後的陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁。——題記我，喜歡閱讀。坐在窗前，捧一本書，任憑淡淡的墨香撲鼻而來，這是我最常見的姿態。沒有原因的喜歡着閱讀，喜歡着華美的文字，點綴真摯而又令人感動的情感；喜歡着深邃的對白，勾起我對未來的憧憬；喜歡着幽默...
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![以閱讀爲話題作文800字]( "以閱讀爲話題作文800字")
- 從小到大，身邊很多人都會讓我們養成閱讀的好習慣。在學校會舉辦經典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物。可見閱讀是多麼重要啊！閱讀最好從小養成，比如小時候吵着鬧着讓父母給我們講睡前小故事。熱愛閱讀的人會從身心散發出一種溫柔、學識淵博的氣息。和他們說...
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![讀書可以感悟人生1200字作文]( "讀書可以感悟人生1200字作文")
- 讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片芸芸衆生裏感悟人生收穫快樂。讀書可以感悟人生，這個人生可以是...
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![《只要讀好書可以了嗎》讀後感500字作文]( "《只要讀好書可以了嗎》讀後感500字作文")
- 文章中寫到了一位男孩子隨母親去買菜，見母親拿的東西太多，想幫母親拎一小包，這位母親發現後，不由分說把那個包奪過來，放下一句話：這些事我會做，你只要把書念好就行。另一位小女孩正在做值日，來接她的父親看見了，便從女孩子手中，奪過掃帚，邊掃邊說：在家裏都不讓你幹活，你們老師可真是狠...
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![以讀懂爲話題作文600字]( "以讀懂爲話題作文600字")
- 這世間的多情也好，無情也罷，一定都需要我們去讀懂吧。讀懂，需用真心去感受，去思量。不免有些時候也落了個似懂非懂。很久以前的事，很多可能都淡忘了，唯獨這件事，我是真的記憶猶新。你把我送去幼兒園的那一天，似是鐵了心一般，任我哭，鬧，耍脾氣，你的語氣中一點都沒有一點挽留的餘地。你...
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![以讀書爲話題作文800字]( "以讀書爲話題作文800字")
- 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。連偉大領袖毛主席都這樣子說了，由此可見讀書、學習的重要性。今天我在網上看到了一則新聞，說是有一名農民工爺爺在東莞工作了十七年，堅持去圖書館看書看了十二年！最近，這名農民工爺爺由於疫情的原因要離開東莞回老家了，他最後一...
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![以讀書爲話題作文500字]( "以讀書爲話題作文500字")
- 人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有，多姿多彩；怎樣能提高生命的質量，增加生命的厚度？唯有讀書。粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們無法拉伸自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是對生命的一次拓展。在假期我讀過很多書，其...
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![蒙以養正——讀書550字作文]( "蒙以養正——讀書550字作文")
- 說到蒙以養正，我想，大家應該明白什麼是養正吧。凡是讀書，一定要先整理好書桌，使書桌乾淨。而且必須把書本擺放整齊。讀書時身體也要坐端正，面對着書本，詳細而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時，必須字字讀得響亮，不能讀錯一個字，也不能少讀一個字。只要增加讀書的次數，自然會朗朗上...
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![閱讀可以養氣800字作文]( "閱讀可以養氣800字作文")
- 什麼是氣？曹丕說文以氣爲主，氣主要指作品的風格和作家的氣質、才氣、性格等特徵。文章之氣能映現作家人品的高尚，見識的深刻，人生經驗的豐富，生活態度的積極以及藝術取向，文學修養等多方面的素質。什麼樣的人，就有什麼樣的氣。曹操爭霸天下，有英雄氣；曹植敏捷好學，有才子氣；陶淵明潛...
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![閱讀理解--雙腿癱瘓以後作文]( "閱讀理解--雙腿癱瘓以後作文")
- 閱讀下面文章，回答第1—5題。①雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴躁無常，望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽着錄音機裏甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復________，她又悄悄地進來...
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![以讀懂爲話題600字作文]( "以讀懂爲話題600字作文")
- 塵埃落定，輕手輕腳地捏着一本書。泛黃的封面猶如散亂的黃沙，稀稀散散零落着灰塵，卻依稀能望見漆油殘缺的四個字中國歷史書角蜷曲着，毫無棱角鋒利之意，褶皺溝紋如山谷般縱橫蜿蜒，曲曲折折。輕吹一口氣，迎來了紛紛揚揚的灰塵與一股古老的紙香。緩緩翻開第一頁，紙張表面細微的凹凸傳...
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![讀《何以笙蕭默》有感（四）作文]( "讀《何以笙蕭默》有感（四）作文")
- 還是那條街，還是兩個人，只是心隔了很遠。走近了那個充滿回憶的地方，那些大樹，那些歡笑聲，帶給了自己滿腔的惆悵和酸楚。是啊！真的離開好多年了。重遊青蔥歲月的駐地，只記得，那時好單純。很美的夜晚瘦小的身影穿梭在繁華的街道，真的這麼巧？你的出現總是讓我意外和抓狂。雖然，時光已經...
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![我以讀書爲樂550字作文]( "我以讀書爲樂550字作文")
- 書是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……讀書，是一種享受既然是享受，就得講究一點情趣，一點美感，一點意境。小時候，我很不喜歡讀書，總以爲書的頁數很長，讀不完、看不盡，總以爲讀書很沒趣，讀幾頁就不想看了。可是，隨着我慢慢的長大，我原先的想...
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![因爲愛你所以閱讀作文]( "因爲愛你所以閱讀作文")
- 一不小心就愛上了你，愛上了你的那些富有哲理的話，愛上了你的那些感人肺腑的故事，愛上了你的那些流傳千古的史故。喜歡在一個陽光正好的午後或細雨綿綿的陰天，倚坐在窗旁，手裏捧着你，靜靜地享受這與世隔絕的時光。書，請接受我的愛。第一次遇見你，是在我5歲時。媽媽爲我買了許多兒...
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![讀書可以醫愚作文800字]( "讀書可以醫愚作文800字")
- 讀書是一種享受，讀書使我開闊了眼界，使我充實了知識，使我學到了很多做人的道理。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。我們從書中得到的體會是：我讀書，我聰明，我快樂。其實我一開始並不喜歡讀書。覺得讀書很煩，還不如玩遊戲呢。直到那天一...
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![《何以笙簫默》讀後感1500字作文]( "《何以笙簫默》讀後感1500字作文")
- 等待。安靜的夜。在寂靜的有些可怕的校園裏漫無目的的散步歸來之後，終於讀完了顧漫的這本《何以笙簫默》。何以琛在等待了七年之後終於還是等到了趙默笙，這個讓他一輩子難以忘卻，難以釋懷的女人。故事的結局簡單卻又真實，沒有留給我們太多的想象空間，讀完似乎仍有一種意猶未盡...
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