![《青山不老》讀後感400字作文]( "《青山不老》讀後感400字作文")
- 夜雨染成天水碧，有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。——題記《青山不老》這篇課文令我深有感觸，一位八十一歲的老人用自己的雙手創造了綠色的奇蹟，他就是植樹英雄馬永順爺爺。我們通過讀這篇課文了解到老人植樹的環境——中國的晉西北，這是西伯利亞大風...
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![青山不老讀後感600字作文]( "青山不老讀後感600字作文")
- 心中青山永不老一直以來，我認爲無人能與山川共存，日月同輝，直至我讀到高富。高富是樑衡筆下創造綠洲的瘦小老頭，他有晉西北用15年讓一棵棵樹勁挺在曾風沙肆虐的土地上，他在六十五歲組織七位老人治理山溝，現有五人離世，包括他的老伴，女兒三番五次地回來接他去城裏享清福，他拒絕，他覺...
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![《不老泉》讀後感250字作文]( "《不老泉》讀後感250字作文")
- 不老泉？是能讓人長生不老的泉水嗎？帶着疑問我走進了這本書。讀着讀着，我就被這本書中的故事吸引了。一個名叫溫妮的小姑娘，一次意外她碰到了塔克一家，得知了關於不老泉的祕密。剛開始溫妮還以爲塔克一家會傷害他，結果他們並沒有，而且還成爲朋友。爲了不讓不老泉的祕密公佈於世，梅...
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![《不老泉》讀後感750字作文]( "《不老泉》讀後感750字作文")
- 啦啦啦！讀書的時間到了！我興奮地跑到書架前，精心地挑選起了書。恩！這本！不不！那本！還是這本！選書的我顯得十分挑剔，心裏做着強烈的鬥爭。哈！就這本了！終於，我選了一本自己滿意的書——《不老泉》。我放下選書時的興奮，認真地坐在書桌旁讀起了這本讓我百裏挑一的書。看書時，書...
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![人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感600字]( "人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感600字")
- 今天，我讀了一篇叫《青山不老》的短文，使我領悟到了一個道理：青山是不會老的。這篇短文主要講了：山溝所處的環境很差，是乾旱。霜凍。沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地。但是，卻有一位老人創造了這塊綠洲，使作者領悟到了一個道理：青山是不會老的。爲什麼說青山是不會老的？是因爲老...
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![高一讀後感：老山界讀後感（二）1000字作文]( "高一讀後感：老山界讀後感（二）1000字作文")
- 懷着對紅軍戰士的敬愛，我又一次拿起語文書，閱讀着《老山界》這篇文章。這篇文章主要寫了紅軍戰士在長征途中，艱難的翻越老山界的過程，但他們一點兒也不去抱怨，而是把它當作風景去欣賞。讚美了紅軍戰士不怕一切艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。“滿天都是星光，火把也亮起...
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![人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感350字]( "人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感350字")
- 我們剛學了一篇課文，青山不老，有一位老人，熱愛大自然的老人，和其他六個人，創造了一片綠洲，十五年來，綠化了八條溝，早了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多麼了不起的奇蹟啊！這個老人處處爲他人着想,他用自己的林業收入，幫助村民每人買了一臺電視機，這樣他還覺得不夠，他還要種樹，知道自...
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![《不老泉》讀後感1200字作文]( "《不老泉》讀後感1200字作文")
- 我一直是個書迷，沒有書的日子可不行！《不老泉》這個書名就這麼吸引人，更何況聽老師同學們說，這個故事挺感人的呢！一捧到這本書，我就迫不及待的看了起來啦！我長期以來一直在讀一些長篇小說，然而《不老泉》並不長，所以我很快就讀完了。這本書只要講述的是一個十一歲的小女孩溫妮離家...
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![[PK賽]關於讀後感的作文：讀《青山不老》有感500字]( "[PK賽]關於讀後感的作文：讀《青山不老》有感500字")
- 這篇課文講了在大西北，一位山野老農用植樹來實現自己的生命價值，用了自己15年的光陰來植樹造林。青山是不會老的這是課文中的一句話，也是讓我感觸最深的一句話。這位山野老農的生命價值就通過植樹造林來體現，儘管已經年過花甲，但實現自己的生命價值，是不分年輕與否的。或許，這位...
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![高一讀後感：老山界讀後感450字作文]( "高一讀後感：老山界讀後感450字作文")
- 讀完《老山界》這篇文章，我深受啓發。這麼難的山，他們還是英勇無懼的爬了過去，可見他們的精神是多麼偉大。從“走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬”，這句話體現出雷公巖的陡，也爲紅軍長征加了一重困難，可見，紅...
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![人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感250字]( "人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感250字")
- 今天，我們學習了《青山不老》這篇文章，讀完後，我深受感動。是呀，老人爲了實現人生價值，義無僅顧的投身到植樹造林的工作中，用15年的時間在晉西北地區奇蹟般地創造了一片綠洲，而且面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，他是這麼艱辛的工作。但是，人們隨着破壞森林，濫砍濫伐，使可再生的...
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![四年級讀後感：《青山不老》讀後感550字作文]( "四年級讀後感：《青山不老》讀後感550字作文")
- 今天，我讀了一篇叫《青山不老》的短文，使我領悟到了一個道理：青山是不會老的。這篇短文主要講了：山溝所處的環境很差，是乾旱。霜凍。沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地。但是，卻有一位老人創造了這塊綠洲，使作者領悟到了一個道理：青山是不會老的。爲什麼說青山是不會老的？是因爲老...
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![人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感450字]( "人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感450字")
- 今天，我讀了作者樑衡寫的一文——《青山不老》，並深有感觸。本文主要講了：在中國晉西北，西伯利亞大風常來這山溝裏任意破壞，也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地，風大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退，有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來這麼厲害...
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![《不老泉》讀後感600字作文]( "《不老泉》讀後感600字作文")
- 在林間村，福斯特家族的別墅中，住着一個名叫：溫妮·福斯特·傑克遜的小女孩。她在一個炎熱的夏天，萌生了離家出走的想法。離家出走的前一天，溫妮在院子裏捉螢火蟲時，一個穿黃色西裝的人問了溫妮幾個問題之後，就離開了。第二天，溫妮走進別墅旁邊的林子裏，遇到了正在喝泉...
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![人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感400字]( "人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感400字")
- 早晨起牀，打開窗戶，映入眼簾的是一片綠洲，青風撲到臉上，吸一口就讓人感到莫大的滿足。就這樣，新的一天開始了。雖然這只是人們美好的願望，是想象中的場景，但是一位普普通通的老人告訴我們，在不久的將來，這樣的設想一定會變成現實的。大家可能會覺得老人誇大其辭，可是他用這樣的事實...
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![高一讀後感：老山界讀後感（四）750字作文]( "高一讀後感：老山界讀後感（四）750字作文")
- 在那個戰火連天的年代裏，在那段動盪不安的歲月裏，有一支英勇的隊伍正在堅持不懈地走着。他們不畏千辛萬苦，歷經重重困難，腳下是二萬五千裏的遙遠路途。他們心中只有一個信念——走出黑暗，走向光明。光明在哪裏？就在他們的前方。他們不怕再黑暗中迷失方向，因爲信念就是他們的明燈...
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![讀《青山不老》有感550字作文]( "讀《青山不老》有感550字作文")
- 你可知道晉西北地區？那是一片風沙肆虐的黃土高坡。你可知道晉西北老人？那是臉上刻滿皺紋、手上長滿厚繭的飽經滄桑的人們。其中，有一位81歲的晉西北老人，他從65歲開始在晉西北這塊土地上創造了一塊青山不老的奇蹟。今天，讓我們去拜訪這位老人吧。出現我們眼前的這位老人，他在晉...
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![讀《不老泉》後感350字作文]( "讀《不老泉》後感350字作文")
- 當第一次看見這本書的時候，心裏想：這是一個怎樣的泉？讀完這本書，讓我感受到，人就要經歷一個生老病死的過程，享受生活給自己帶來的酸甜苦辣，直到有一天老去，回想以前的一切，直到自己做過什麼，開心的事，傷心的事，那是多麼的有意義啊！如果一直長生不老，那是多麼的沒意思。如果說，人人都長生...
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![青山不老作文1000字]( "青山不老作文1000字")
- 回了趟老房子，卻是專程來看山的，曾在夢中多次描摹他的姿態，今番卻是要真的一睹尊榮了。所幸一路順暢，到了山腳也只不過六點。霧靄籠罩得厲害，從山腳到山腰望去，樹冠是清晰的綠，深淺不一，若再向上看，還需吃力些。石階還微微有些溼，大抵是每塊石階都被山霧輕柔地撫過吧！踏着石階往上走...
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![《青山不老》學後體會350字作文]( "《青山不老》學後體會350字作文")
- 今天我們班學習了《青山不老》這一課。在課堂上同學們爭先恐後的回答問題，而老師則在一旁靜靜地聽着，並用最恰當的話修改錯誤，有些同學甚至因爲老師叫其他同學回答問題，而不叫他回答問題而生氣呢！在這堂課上，就連不愛回答問題的我也勇敢的舉起了手，只是老師沒有看見。...
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![高一讀後感：老山界讀後感（三）750字作文]( "高一讀後感：老山界讀後感（三）750字作文")
- 在那個戰火連天的年代裏，在那段動盪不安的歲月裏，有一支英勇的隊伍正在堅持不懈地走着。他們不畏千辛萬苦，歷經重重困難，腳下是二萬五千裏的遙遠路途。他們心中只有一個信念——走出黑暗，走向光明。光明在哪裏？就在他們的前方。他們不怕再黑暗中迷失方向，因爲信念就是他們的明燈...
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![高一讀後感：老山界讀後感（五）750字作文]( "高一讀後感：老山界讀後感（五）750字作文")
- 那蜿蜒的老山界像一位巨人一樣矗立在面前，它威武雄壯，一切在它的眼皮底下晃動。紅軍們不怕危險，義不反顧的向前衝，面對國民黨的四面夾擊，他們英勇的躲過國民黨的追擊，一次次得到勝利。讀完《老山界》這篇文章，我深受啓發。這麼難的山，他們還是英勇無懼的爬了過去，可見他們的精神是...
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![人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感300字]( "人教版六年級上冊四單元作文：《青山不老》讀後感300字")
- 四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃着粼粼的波光。這是什麼地方呢？這竟是中國的晉西北，乾旱、霜凍、沙塵暴盤踞之地！我不覺驚詫了，這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？原來，是因爲那個手端一杆旱菸袋的瘦小老頭。他在65歲時居然組織了7位老漢共同治理山溝。在老伴...
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![《青山處處埋忠骨》 讀後感作文]( "《青山處處埋忠骨》 讀後感作文")
- 今天我們學了青山處處埋忠骨這篇文章，讓我受益匪淺。這件事發生在緩美時期，講了毛澤東的長子毛岸英被汽油彈轟炸而亡。而此時的毛主席非常悲痛，如果是其他的父親，肯定會號啕大哭，可是毛主席只是一支一支的吸着煙，一整天都沒說話。之後，彭德懷來電，要求把毛主席的長子毛岸英的屍體...
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![高一讀後感：老山界讀後感（六）1000字作文]( "高一讀後感：老山界讀後感（六）1000字作文")
- 懷着對紅軍戰士的敬愛，我又一次拿起語文書，閱讀着《老山界》這篇文章。這篇文章主要寫了紅軍戰士在長征途中，艱難的翻越老山界的過程，但他們一點兒也不去抱怨，而是把它當作風景去欣賞。讚美了紅軍戰士不怕一切艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。“滿天都是星光，火把也亮起...
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