![我讀《讀者》作文500字]( "我讀《讀者》作文500字")
- 我早期接觸《讀者》這本雜誌是因爲我的姥爺。他出去散步、買菜回來，總會帶回一本薄薄的綠皮書，我總看他一手託着眼鏡，一手夾着書頁，目不轉睛地閱讀着。那時，我不識幾個字，對那些方方正正的字不感興趣，還經常拿姥爺看過的《讀者》疊紙飛機。上國小四五年級時，語文老師一開口就左一...
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![你好小讀者讀後感500字作文]( "你好小讀者讀後感500字作文")
- 《你好，小讀者》這本書爲秦文君老師所著，原先我對秦老師的瞭解僅限於賈裏賈梅之母。這本書顛覆了我對於秦老師的看法，超出了我的期望。讀完之後發現，這本書把中國小生現在遇到的，甚至以後將要遇到的問題都做了詳細概括和解答。日常生活中我有很多疑惑：有偶像一定是壞事嗎？金錢錯...
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![讀顛者250字作文]( "讀顛者250字作文")
- 讀了一篇張曉風的《顛者》有些感嘆，讀得似懂非懂，其實也是些愁緒罷了。顛者，其實他並不顛，反而他很聰明，仁慈，他能看到人間的疾苦與人性的黑暗，併爲之流淚。不妨說他是一個聖人吧，有一句話說聖人都是瘋子，但瘋子比不一定是聖人別人認爲聖人是瘋子，那是他們不懂，他們沒有聖人的一顆悲...
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![讀者600字作文]( "讀者600字作文")
- 又是一個豔陽天。煩躁像颱風一樣襲來，讓我無處可躲。日子過得很慢，無聊、孤獨、思念紛至沓來。現在，想找一個朋友開懷暢談，成了我最大的奢望。還好，我與《讀者》結識，並能和她談天說地。時常，她那美麗的雙手攜着我，把我帶出孤獨的牆角，引入多彩、歡快、熱鬧的世界。那些充滿智慧的...
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![讀《讀者》雜誌有感600字作文]( "讀《讀者》雜誌有感600字作文")
- 《讀者》是伴隨了我整個假期的一本雜誌。內容包括了人物、社會、人生、生活、文明、悅讀、點滴、互動和藝術等等。我喜歡《讀者》是因爲它似乎包羅萬象，展現了許多“別人的生活”。而我堅信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞，當兩個世界碰撞融合交匯就會產生新的...
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![《讀者》讀後感600字作文]( "《讀者》讀後感600字作文")
- 暑假裏，我看了一本書－－《讀者》，裏面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活着兩種不同的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎麼管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就...
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![《寄小讀者》讀後感600字作文]( "《寄小讀者》讀後感600字作文")
- 關於冰心奶奶的作品，巴金先生曾評價道：“一代代的青年讀到冰心的書，懂得了愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。”最近，我閱讀了一本讓我受益匪淺的好書，當時竟有一種忍不住想要推薦給小夥伴們的衝動！這本書正是冰心奶奶的著作——《寄小讀者》。《寄小讀者》是冰心奶奶...
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![讀《寄小讀者》有感600字作文]( "讀《寄小讀者》有感600字作文")
- “無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心”，莎士比亞曾經這麼說。是啊，童年是多麼地令人回味啊！那一個個美好的瞬間，一張張快樂的笑臉，像電視機一樣，回放在我們的腦海中。這本書讓我認識了一位充滿童心的作家——冰心。《寄小讀者》有許許多多的故事，其中“永遠保持童心”這一...
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![朗讀者讀後感800字作文]( "朗讀者讀後感800字作文")
- 家，是漂泊在外的遊子內心最深處的眷戀和牽掛。家，是在外打拼時，受到委屈時，能夠回到那裏靜靜療傷並獲得勇氣的歸屬地。家更是我們內心深處永恆的記憶。有家，就有愛，就有溫暖，就有動力。家是人心底最柔軟的那一個地方，他未必有多好，有多麼的高大上，有多麼的豪華，只是想到他就會讓我們...
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![寄小讀者讀後感600字作文]( "寄小讀者讀後感600字作文")
- 寒假裏，我讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》，讀後我深深地陷入之中。這本書是冰心奶奶爲她最喜歡的小朋友寫的所有的信組成的。記錄了冰心奶奶一生中發生的種種事情，比如走到意大利的京城羅馬，意大利西海岸的坡裏城，以及冰心奶奶慈祥的母親去世……冰心奶奶十分善良。...
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![我愛《朗讀者》作文500字]( "我愛《朗讀者》作文500字")
- 最近在中央臺播出了《朗讀者》這個節目，是極具有影響力的主持人董卿主持的節目。節目剛開始，是請一些名人來朗讀一些大作家寫的名篇，隨着節目越來越紅，現在連一些普通老百姓也可以去朗讀了。我想，我爲什麼不可以去朗讀呢？假如我去，我朗讀什麼呢？我會朗讀《三國演義》這本書中《草...
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![讀《再寄小讀者》有感400字作文]( "讀《再寄小讀者》有感400字作文")
- 今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。冰心奶奶的這篇文章，主要說我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，裏面還有好幾個錯字；第二個孩子卻寫了千把字，並且沒...
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![讀《再寄小讀者》有感800字作文]( "讀《再寄小讀者》有感800字作文")
- 讀一本好書，就是和許許多多高尚的人談話，這是德國著名文學家歌德所說。我喜歡讀書，喜歡與每一位作者心靈交流的瞬間。暑假裏，我閱讀了許多書籍，而其中的由冰心奶奶寫的《再寄小讀者》更是讓我翻閱了數遍。書中一封封來自冰心奶奶寫給小讀者的信，像一盞盞明燈，照亮着前行的方向，既...
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![致讀者500字作文]( "致讀者500字作文")
- 首先，我想說，謝謝你們的關心，我很好，只是因爲上了高二以後沒有多餘的精力在寫下太多的文字。每天都在和函數打交道，想着有機物的酯化和取代，每天很忙碌，很累，但也很充實。其實，我們都是一樣，作爲學生，學習纔是我們的最高使命，當忙碌起來的時候，那些較輕的措辭和感傷的感受彷彿就都躲起...
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![文章與讀者450字作文]( "文章與讀者450字作文")
- 作者是神，是文章的主宰，文字是木偶，文章就是神爲人表演的木偶劇。文章是伊圃園裏智慧樹上的金蘋果，它是作者思想的結晶；是空中的風吹入讀者的頭腦；是山間的細泉淌入人們的心田。讀者是收集者，在文章的海洋裏。星空中，找尋自己的珍寶，添滿心的瓶子。文章不能沒有讀者，因爲讀者是文章...
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![《讀者》讀後感600字作文]( "《讀者》讀後感600字作文")
- 暑假裏，我看了一本書－－《讀者》，裏面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活着兩種不同的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎麼管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就...
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![我愛《朗讀者》作文400字]( "我愛《朗讀者》作文400字")
- 這幾天，一個名叫《朗讀者》的節目火了起來，通過老師介紹，我也開始看這個節目了，剛開始覺得沒啥意思，可是連續看了幾期後，便覺得越來越有看頭了。我每次看完一集就會想：假如是我去朗讀，我會朗讀什麼？要給誰朗讀？過了幾天我終於想好了，我要朗讀的是《醜小鴨》這個童話故事，我要給所有心...
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![讀《三寄小讀者》有感750字作文]( "讀《三寄小讀者》有感750字作文")
- 長沙市實驗國小四（2）班陳裕錦這幾天，我看了一本好看的書——《三寄小讀者》。這本書，作者冰心老奶奶都是在過完春節、臨近六一或是剛開學時寫的，而且每篇通訊都會提到關於革命或是學習的話題（當然，也有專門寫學習的時候）。這不，作者在兒童剛開學時的的通訊四就寫的是完...
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![寄小讀者讀後感500字作文]( "寄小讀者讀後感500字作文")
- 做一個有愛心的人在暑假中，我閱讀了中國現代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的，它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發了冰心對祖國、對故鄉的思念之情。剛開始，我覺得書中的有些句子很深奧，漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了，從書中，我感受...
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![讀《寄小讀者》有感500字作文]( "讀《寄小讀者》有感500字作文")
- 讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回覆着小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅持着回覆小讀者們的來信，她真的時時刻刻保持着一顆童心，真讓人敬佩呀！同時，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這...
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![寄小讀者2000字作文]( "寄小讀者2000字作文")
- 離青山已將十日了，過了這些天湖海的生涯，但與青山別離之情，不容不告訴你。美國的佳節，被我在病院中過盡了！七月四號的國慶日，我還想在山中來過。山中自然沒有什麼，只兒童院中的小朋友，於黃昏時節，曾插着紅藍白三色的花，戴着彩色的紙帽子，舉着國旗，整隊出到山上游行，口裏唱着國歌，從我們...
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![我愛《朗讀者》作文600字]( "我愛《朗讀者》作文600字")
- 朗讀，一個十分文雅的詞語。在我家，就顯得特別明顯，每天晚上，我洗漱時媽媽總會讀一兩篇名著給我聽，從而我十分喜愛閱讀。最近，中央臺上有個非常火的節目，最先看到它是爸爸告訴我的，爲這事，爸爸還恢復了我看電視的權力。這個節目就是《朗讀者》，裏面有很多名人朗讀名篇，有時也會有百姓...
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![關於孤讀者500字作文]( "關於孤讀者500字作文")
- 這個夏天，被永遠地鑲上了灰色的記憶。像是墨水在宣紙上暈開，悲傷層出不窮。於是，關於孤讀者。記憶在這個時刻成了一種遙遠。漫無邊際。所有的故事都在未開始的時候就畫上了句號，而我們，始終向前。那些張揚，以及不羈。都成了手中纖細的線。斷在這個未開始的夏天。而孤讀者，用他的...
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![我是朗讀者600字作文]( "我是朗讀者600字作文")
- 九年級:林美鈴在生活中我們都是一個朗讀者，我們經歷了點點滴滴，也懂得了許多東西，人生髮展和成長的歷史，其實就是不斷地讀懂生活，讀懂師長，讀懂別人的過程。生活中，我們每個人都會經歷由不懂到懂這一過程，我們每個人都會有許多不懂的的東西，但隨着時間的流逝，我們總會懂得。而父母的...
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![《寄小讀者》讀後感300字作文]( "《寄小讀者》讀後感300字作文")
- 沒有蒲公英，顯不出雛菊；沒有平凡，顯不出超絕。這句話摘自冰心奶奶的《寄小讀者》。這本書中處處可見的是童心，明白的是真切的道理，感受到的是滿滿的愛。書中講述許多有趣的小故事，每一個都值得翻閱，我覺得冰心奶奶的《寄小讀者》讀起來彷彿就像是一封飽含情意的家書，親切的問候，用...
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