![向知識的高樓攀爬作文]( "向知識的高樓攀爬作文")
- 柚柚！快來看啊！我聽見小林的叫聲，趕忙跑了過去。小林指着一棟教學樓的牆角，我低頭一看，原來是爬山虎啊！這幾株爬山虎還很矮小，應該才種下去沒有多久。小林讓我走近瞧瞧，咦，爬山虎葉子上的紋路清晰可見，碧綠碧綠的愛心形葉子十分惹人喜愛；爬山虎的腳長在莖上。有六七根紅紅的象觸角一...
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![國防知識：軍銜知識作文]( "國防知識：軍銜知識作文")
- 用綴在肩章或領章等處的等級符號，標明軍人社會地位和軍事級別的稱號，叫做軍銜。軍人的這種等級稱號，在舊中國和現在的臺灣地區稱作軍銜。軍銜在15世紀一16世紀產生於西歐一些國家，所以習慣上稱爲西歐式軍銜。軍銜的等級，通常由將官、校官、尉官、士官和士兵構成，有的國家在將官...
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![攀爬的姿態作文800字]( "攀爬的姿態作文800字")
- 偉大導師馬克思在《資本論》中告誡我們：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔能有希望達到光輝的頂點。攀爬需要驚人的毅力，需要艱苦奮鬥的精神，需要展現獨有的姿態，只有攀上頂峯，方能一覽衆小山。攀爬需要毅力，毅力來自明確的目標。上世紀六十年代的一個...
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![爬樓的人生450字作文]( "爬樓的人生450字作文")
- 有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們揹着大包的行李，但看來沒有什麼別的選擇，於是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！於是，他們揹着兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這裏，等...
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![國防知識：三防知識作文]( "國防知識：三防知識作文")
- 所謂三防，是指對核武器、化學武器、生物武器的防護。它是消滅敵人、保存自己的有效形式。一、人員對核、化、生武器的防護核、化、生武器對人員具有巨大的殺傷破壞作用。但只要防護得當，是可以有效地防止其對人員的殺傷的。因此，瞭解三防知識，具有重要意義。（一）人員對核武器的...
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![國防知識：三防知識作文]( "國防知識：三防知識作文")
- 所謂三防，是指對核武器、化學武器、生物武器的防護。它是消滅敵人、保存自己的有效形式。一、人員對核、化、生武器的防護核、化、生武器對人員具有巨大的殺傷破壞作用。但只要防護得當，是可以有效地防止其對人員的殺傷的。因此，瞭解三防知識，具有重要意義。（一）人員對核武器的...
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![壁虎攀爬鞋作文500字]( "壁虎攀爬鞋作文500字")
- 19世紀以來的很多發明都與動物有關，如：蜻蜓在飛行中能直上直下，因此人類根據這一特點，發明了直升飛機；青蛙的眼睛非常大，可以轉動，從而發現後面的天敵和食物，人類根據這些發明了電子蛙眼；鯨魚爲了食物，常常到深海捕食，根據它的閉氣功能，人類發明了潛水艇……而在這衆多的動物中，我最向...
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![刺激的攀爬作文800字]( "刺激的攀爬作文800字")
- 圌山腳下人山人海，車水馬龍，熱鬧得不能再熱鬧了。一直往前走，路的兩旁陳列着各式各樣美味的食物：有酸甜可口得冰糖葫蘆，有香氣撲鼻的燒烤，有新鮮的水果拼盤，還有五顏六色的冰淇淋，看得我口水直流。再往裏走，只見一個個遊戲，印入我的眼簾：有有趣的套圈，有刺激的攀爬，還有悠閒的腳踏車。...
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![國防知識：戰場救護知識作文]( "國防知識：戰場救護知識作文")
- 戰場救護對於及早挽救指戰員的生命，保證部隊的戰鬥力，贏得戰鬥勝利，具有重要意義。因此，學習和掌握戰場救護的基本知識是非常必要的。一、戰傷救護的四項技術（一）創傷止血人體的血液有一定的路線，要準確地止血，就必須掌握主要動脈的壓迫點。常用的止血方法主要有以下幾種：1．加壓包...
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![第一次高空攀爬作文800字]( "第一次高空攀爬作文800字")
- 不管做什麼都會有第一次。第一次像萬丈懸崖般令人生畏；第一次像柔和的春風讓人心情舒暢；第一次又像美味的棉花糖，讓人回味無窮……那天，我抱着歡樂、愉快的心情和媽媽來到萬達廣場，一會兒逛逛服裝店，一會兒看看錶演，一會兒逛逛遊樂場……走着走着，我們不...
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![爬樓記作文]( "爬樓記作文")
- 什麼？電梯有故障停了，不會吧！我怎麼這麼倒黴，陪老爸下樓買個菜就讓我們趕上了。看着電梯門口的維修工人，我仿若遭遇晴天霹靂，瞬間被擊倒了！今天爺爺過生日，媽媽囑咐爸爸接我放學回來時多買點爺爺喜歡吃的菜，她也好來秀一秀大廚的手藝。結果呢，菜買好了，電梯卻停了！媽媽都電話催兩遍了...
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![攀爬的姿態作文800字有關爬山]( "攀爬的姿態作文800字有關爬山")
- 沉沉的生活中，母親突然決定去爬山。於是，母女倆個人瘋狂地擠進假期的空隙，終是在忙碌中尋出一天空閒，我們，出發了。這是一座不高不低的山，最開始，我們像在爬樓梯，只不過，這樓梯裝飾得甚美：左右兩側皆是青蔥密麻的灌叢，幾片苔痕躺在石階上，悠閒地欣賞着看不厭的山景，調皮的露珠玩着滑滑...
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![攀爬的姿態作文]( "攀爬的姿態作文")
- 樓道里有隻蜻蜓從窗外飛了進來。弟弟喊道。見我沒動靜，只好跑過來拽着我往那趕。蜻蜓淘氣地飛來飛去，睜着大大鼓鼓的綠寶石般的眼睛，閃閃爍爍，身子纖纖修長，翅膀輕盈透明，折射着太陽的光芒，輕柔亮麗。這蜻蜓跟以前見過的不一樣啊，真好看。弟弟的視線一刻也未從蜻蜓身上離開過。而...
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![攀爬的樂趣作文800字]( "攀爬的樂趣作文800字")
- 今年我過生日的時候，媽媽帶我去體驗了渴望已久的攀爬。我懷着激動的心情和媽媽坐車走走繞繞終於來到目的地。呈現在眼前的四層攀爬設施令我全身的細胞都顫動起來，哇！這也太壯觀了，我迫不及待地想要挑戰自己了。媽媽和我拿着提前備好的票排隊等候，終於輪到我了。我一個箭步衝向...
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![攀爬的姿態作文700字]( "攀爬的姿態作文700字")
- 那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學習時光，陪伴我走過最艱難的時期。水的靈動是一種姿態，山的穩重是一種姿態，花的纖柔是一種姿態，而在我眼中，父親攀爬時的姿態是最令人動容的。因體育課上的一次意外，導致膝蓋處骨...
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![渡向知識彼岸的方舟作文600字]( "渡向知識彼岸的方舟作文600字")
- 叮鈴鈴——下課的鈴聲像清風一般鑽入教室，吹動着每個同學的神經，歡樂的細胞開始覺醒，只待老師的一句特赦一一下課，同學們便飛奔出教室，走進那轉瞬即逝的十分鐘當上課鈴再次響起，即便我們還不情願的喊着下課再戰，踏進了教室的一剎那卻立刻收斂起來，走路像貓，膽小似鼠，聲如...
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![國防知識：軍銜知識作文]( "國防知識：軍銜知識作文")
- 用綴在肩章或領章等處的等級符號，標明軍人社會地位和軍事級別的稱號，叫做軍銜。軍人的這種等級稱號，在舊中國和現在的臺灣地區稱作軍銜。軍銜在15世紀一16世紀產生於西歐一些國家，所以習慣上稱爲西歐式軍銜。軍銜的等級，通常由將官、校官、尉官、士官和士兵構成，有的國家在將官...
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![知識名言：關於【知識】的名言600字作文]( "知識名言：關於【知識】的名言600字作文")
- 1、現今最悲哀的是，科學收集知識的速度，遠比社會培育智能的速度快。——艾薩克?阿西莫夫IsaacAsimov2、提出問題，是所有知識的源頭。——托馬斯?伯傑ThomasBerger知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉————韋伯斯特趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來...
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![攀爬的姿態九年級作文]( "攀爬的姿態九年級作文")
- 通過雲端的道路，留下了攀爬者的足跡。他是一個結巴。母親帶他去看了許多醫生，但每次看到的都是有待觀察幾個冰冷的字眼。母親總會笑着對他說，沒事，等你長大了就好了。長大是什麼？我什麼時候才能長大？我的結巴什麼時候才能好呢？他心裏總是充滿了這幾個問題。上了國小，因爲結巴，班裏...
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![攀爬的姿態作文600字]( "攀爬的姿態作文600字")
- 我是一個小小的爬牆虎，生在一個牆角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹，那厚厚的枝幹上全都是他經歷的滄桑。他經常給我講故事，全是他小時候的故事，我看着他長長的枝幹，上面有許多鳥兒，都是他的夥伴。我也想讓自己長得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試着長高，可是我的莖太細了，比花...
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![攀爬的姿態作文500字]( "攀爬的姿態作文500字")
- 蝸牛揹着那重重的殼啊，一步一步的往上爬……這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續往上爬了！期末好不容易進了年級前一百，怎麼才一次考試就又現原形了呢？自責的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗。我沒有！我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續叫囂着：你不是...
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![攀爬的姿勢作文800字]( "攀爬的姿勢作文800字")
- 當它在黑暗中摸索時，還只是一隻平淡無奇的知了，它將身體蜷縮在那褐色的硬殼裏。終於有一天，它鑽出了地面，看到了久違的光明。它奇醜無比，身上裹着潮溼的泥土，這時的它被人們稱爲知了猴。它平淡無奇，但卻夢想着爬上樹梢沐浴陽光。是的，想要實現夢想，這一切纔剛剛開始！要爬上樹的頂端...
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![國中作文攀爬的姿態]( "國中作文攀爬的姿態")
- 五月的龍舟雨來勢洶洶，卻衝不散一切的燥熱與不愉快。太陽早已扒開厚厚的雲層，毫不吝嗇地散射着光暉，又是一襲熱浪，翻涌着滾燙的風鋪頭蓋地地打在身上，令人心煩。週日返校。行李如同強力膠，拖住我的腳，硬讓我行動不便。暑風中還夾雜着幾聲聒噪的鳥鳴聲，更是讓人不悅。因爲疫情而停...
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![攀爬的姿勢作文600字]( "攀爬的姿勢作文600字")
- 它在黑暗裏尋找方向，鑽出地面，看到了久違的光明。那時的它很醜，渾身粘着泥土，身體成褐色，圓圓的眼睛、短短的尾巴，看起來十分的敦厚、樸實。這個時候的它，被我們人類叫做知了猴。此時的它，仰望天空，看着美麗的世界，它對變成蟬的夢想已經在地底下等待了四年。在地下時，不一直是攀爬的...
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![高攀龍作文]( "高攀龍作文")
- 高攀龍（1562年～1626年）明代文學家、政治家，東林八君子之一。初字雲從，更字存之，別號景逸。南直隸無錫（今屬江蘇）人。萬曆十七年進士，授行人。因疏論輔臣王錫爵，謫官廣東揭陽縣典史。後卸職歸故里，與顧憲成修復東林書院，講學其中，世稱“高顧”，爲東林學派的代表人物。天啓元年，入朝爲光祿...
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