![紙巾的說明文作文450字]( "紙巾的說明文作文450字")
- 世上紙巾千千萬，有白的，有棕的，有粗糙的，有柔軟的，有有花紋的，有無花紋的。紙巾它十分有用，在人類世界中它爲人類承擔了許多。當什麼東西灑了時，他總是第一時間趕到；當嘴巴髒了時，他總是第一時間趕到當你手溼了時，他也總是第一時間趕到。他總是讓自己的輕薄柔軟的身軀，因幫助人們而化...
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![神奇的紙巾作文350字]( "神奇的紙巾作文350字")
- 一張普通的紙巾不僅可以用來擦手、擦嘴巴等等，還有許多很大的用處，而且還可以用來變魔術呢。今天，上作文課時，李老師的行爲比平時還要奇怪，我們問了半天他才告訴同學們，原來是要變魔術呀，大家都很好奇，就在這時叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了同學們回到座位上坐好，李老師說到：今天我們一...
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![紙的自述作文400字說明文]( "紙的自述作文400字說明文")
- 我，白白嫩嫩，漂亮極了。長297毫米，寬210毫米，人們叫我A4紙。我原本是一顆樹，長在森林的邊緣，每天沐浴陽光，沐浴微風，吸收二氧化碳，把氧氣撒向大地。在那裏，自由自在，開開心心地生活，也許有五年，也許是十年，反正不太記得清了。一天，一個叔叔拿着鋸子把我鋸倒，一輛卡車把我拉到工廠。經過去...
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![一張餐巾紙的旅行400字作文]( "一張餐巾紙的旅行400字作文")
- 我是一張潔白、透亮的餐巾紙。我被工人加工後，運進了一個大超市。在超市裏我認識了許多鉛筆盒朋友，它們有的穿着大紅色的衣裳，有的穿着粉紅色的裙子，還有的戴着橙紅色的帽子，漂亮極了。我們正津津有味的討論着，突然一個小男孩把我們弄得亂七八糟的，讓我覺得暈頭轉向。他看了看我...
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![七年級說明文：筆墨紙硯600字作文]( "七年級說明文：筆墨紙硯600字作文")
- 筆墨紙硯，伴其一生；琴棋書畫；樣樣精通。——題記筆墨紙硯，乃是文房四寶，讀書必備之“良藥”，十分重要。筆墨紙硯，乃是書房常見之物，也是學習中的好幫助，好幫手。有筆墨紙硯，真的是人生階梯，真好！筆下玉如顏，誰的流年，在誰的歲月裏漸漸不堪，如此決然。在誰的揮灑下，每個人的回憶都被其依次...
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![紙巾大賽作文400字]( "紙巾大賽作文400字")
- 啊！太無聊了！咦？這是誰的聲音？沒錯！這就是在牀上四腳朝天躺着的我！一天，我把當天要做的事情都做完了，躺在牀上無所事事。在我的身旁有一包紙巾，突然，在我的腦子裏浮現出了一個想法：紙巾是輕飄飄的，風能把它吹起來，那我們可不可以用嘴當風，進行一場比賽呢？說到做到，我隨即把紙巾撕成幾瓣，叫...
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![紙巾盒裏的故事作文500字]( "紙巾盒裏的故事作文500字")
- 在一個主人的家裏，在一個陰暗的櫃子裏，有五包紙巾盒。它們彼此玩耍、聊天，日子過得甚是有滋有味兒。一次，餐桌上的紙巾用完了，主人便打開櫃子，隨手拿起一包，伸出她纖細的手指撕開一條縫隙。一絲微弱的陽光照射進紙巾盒。這是它們第一次感受到溫暖。沒過多久，第一張紙巾就迅速被抽...
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![高一說明文：一張稿紙900字作文]( "高一說明文：一張稿紙900字作文")
- 我有一張稿紙，它的外形很樸素，但作用可不小，別不相信，你繼續往下看。先來說一說它的聲音。當你提起紙，抖一抖，它就會“嘩啦嘩啦”地唱起歌來，像風吹動樹葉的聲音，像小溪潺潺的流水聲，像雨打芭蕉的聲音，如果你撕破它時，別以爲它只會裂成兩瓣，它會發出“嗞啦嗞啦”的聲音，那聲音是它在傷...
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![我家的紙巾450字作文]( "我家的紙巾450字作文")
- 唉！也不知道媽媽買回來的是什麼牌子的紙巾？好的是擦得十分乾淨，可壞事也接連不斷，搞得家無寧日。好是好，輕輕一揮，隱居在大腦外層的頭屑被踢到九霄雲外。這不，頭屑掉到玉皇大帝手裏的珍珠湯，玉皇大帝正想品嚐，突然，一位高大威猛的將士進來稟告，說有一件重要的事，情況十分危急，玉皇大帝...
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![一張紙巾的旅行作文500字]( "一張紙巾的旅行作文500字")
- 大家好，我是一張本色紙巾，我和我的家人住在一個半透明的房子裏，人類給我們一個統稱：一包餐巾紙。這一天我們正安靜的躺在貨架上睡大覺，突然被一隻溫暖又可愛的小手帶走，她便成爲了我們的小主人。小主人把我們塞進她小小的口袋裏，一路跟隨她蹦蹦跳跳的來到了一個特別熱鬧的地方，聽...
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![紙巾與樹木500字作文]( "紙巾與樹木500字作文")
- 一天，我和媽媽在家裏吃飯。“嗖嗖嗖”，我一下扯出了三張紙巾擦嘴巴。“嗖嗖嗖”，我又拿了三張紙巾擦鼻涕。一不小心，湯灑了，我又拿了三張紙巾……不一會，我面前的紙巾就堆成了小山。媽媽看見我這樣做，很生氣。她對我說：“你不能這樣浪費紙巾！你知道嗎，紙巾是由樹木加工而成的。人們...
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![八年級說明文：節約用紙600字作文]( "八年級說明文：節約用紙600字作文")
- “嗚，嗚，嗚……”可憐的小紙杯們在不停地哭泣。我靠近它們問：“你們爲什麼要哭呢？”它們向我訴說：“你們人類拿紙杯喝水，只用了一次就把我們給拋棄了，真是太浪費資源了！我們可是用許多樹木做的，你們卻一點也不珍惜。”聽了紙杯的訴說，讓我感到十分慚愧，因爲我們生活中存在着大量浪費...
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![溼不了的紙巾作文350字]( "溼不了的紙巾作文350字")
- 今天，老師介紹了一項小實驗——溼不了的紙巾，我很感興趣，想動手做一做。準備實驗需要材料：透明杯、幹紙巾、一個水盆。實驗開始了，我先在盆中加入能沒過玻璃杯的水。接着把幹紙巾揉成團，用力塞入玻璃杯底，又使勁按了按。然後把玻璃杯倒過來，垂直向下、迅速扣進盛水的盆...
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![紙巾的故事作文300字]( "紙巾的故事作文300字")
- 今天早上突然“嘭”的一聲有東西掉了，小主人就來到倉庫。把我拿走了，而且我就是老大。我們一家被拆開的時候，就像來了一次20級大地震，把我弄得頭暈眼花。我被抽了出去，一看原來是小主人把面撒了。然後一陣風吹過把我從窗戶吹了出去，看來我只能含淚離開自己的家人，開啓我的歷險記...
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![不會溼的紙巾作文500字]( "不會溼的紙巾作文500字")
- 週日作文課上，我們上了一節實驗課，上課了，老師說：我們這節課上實驗課。只見我把老師說要準備的東西全部都擺在了桌上，第一次實驗開始了，我拿出了一張紙，把它揉成了一團就放進了水裏，瞬間紙就被浸溼了，變得軟軟的，好像沒了力氣似的，我的心裏非常生氣，老師說紙不會溼的呀？怎麼回事？我失敗...
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![一張紙巾的關懷作文400字]( "一張紙巾的關懷作文400字")
- 人字的結構就是相互支撐。親人、朋友、同學們相互支撐，纔會讓這個社會更加美好，我對這一點頗有感觸。幾個月前的一個早上，我高興地揹着書包，來到了學校。我剛讀了一會兒書，就感覺鼻子內有鼻涕在流。我吸了幾下，咦，不對啊，這不像是鼻涕啊。我嘀咕了一句，伸出手指掏一掏，不好，是血！我暗...
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![燒不壞的紙巾作文450字]( "燒不壞的紙巾作文450字")
- 燒不壞的紙巾，你信嗎？如果你不信，我告訴你爲什麼它燒不壞吧！這一天作文課上，徐老師帶同學們做了一個有趣的實驗，名叫《燒不壞的紙巾》。這個實驗很有趣，我也做了一次，爲了成功，我們準備了一些用品：酒精、量杯、鑷子、打火機、托盤、兩小塊衛生紙。開始了，大家都圍在講臺上，瞪大眼睛，目...
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![高一說明文作文：剪紙650字]( "高一說明文作文：剪紙650字")
- 剪紙是我國民間的一種傳統的裝飾藝術。和刺繡一樣，它是智慧和技巧的結晶，又蘊涵着生活的美。其實，剪紙也並非一樁難事，只要經常動手，堅持下來，就會功到自然成。那麼究竟該怎樣剪紙呢？剪紙，選用工具是第一步。第二步是根據造型先進行紙張的折盈。例如，剪四方形的，對摺再對摺;五方形...
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![七年級說明文：紙飛機500字作文]( "七年級說明文：紙飛機500字作文")
- 今天，我折了一架紙飛機。它的機頭，機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間，它就像一架威武的'F—16隱形飛機。摺好了紙飛機，我找了一片空地，把飛機反過來，讓機翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向後伸，使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲，飛機...
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![神奇的紙巾作文500字]( "神奇的紙巾作文500字")
- 今天我們張老師很神氣的走了進來，我們就問老師爲什麼那麼神奇，然後老師說今天我們要變一個魔術。我心想張老師不是一位作文老師嗎，怎麼會變魔術呢？可能只在和我們開玩笑的吧！過了一會兒老師給我們每人發了一張紙巾，然後老師讓我們照着他的樣子做，我哈哈大笑，老師既然會變魔術。過...
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![神奇的紙巾作文400字]( "神奇的紙巾作文400字")
- 平時紙巾都是用來擦擦手、擦擦嘴的，可今天才知道紙巾還可以變魔術，真神奇！上課鈴響了，同學們陸續回到教室，李老師神祕的對我們說：今天，我們來變一個魔術。只見李老師給每個人發了一個紙巾，一個同學問：那怎麼變啊？我們全班都充滿疑問。李老師什麼也沒說，拿起紙巾說：按照我的步驟來就是...
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![一包紙巾的啓示作文350字]( "一包紙巾的啓示作文350字")
- 真好！星期六那天，媽媽和爸爸要帶我們去吃飯。我們找到了一家飯店，有些座位上會有紙巾，但這些紙巾不是無償使用的，需要一包一元。我們點了菜，不一會兒菜就上齊了，我們那時都很餓，我和爸爸媽媽狼吞虎嚥，不一會兒就吃完了。吃完飯，爸爸就去付錢了，付完錢，把單子拿回來對了一下。我們用了...
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![七年級說明文：剪紙的魅力550字作文]( "七年級說明文：剪紙的魅力550字作文")
- 剪紙是中國最普及民間的一門古老而又傳統的民間藝術。剪紙的原料——紙非常易得，而剪紙又極富藝術感染力，一張張看似普普通通的剪紙，其實內涵是非常深刻的。剪紙包含了有人之間的祝福，又包含了對新一年的希望。我的爺爺是一位剪紙的民間高手。他剪紙已經有幾十年了，作品更是不...
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![紙巾搬水的實驗作文600字]( "紙巾搬水的實驗作文600字")
- 今天，張老師引領我在手機上看到了一個有趣的實驗，那就是紙巾搬水。紙巾爲什麼會搬水呢？這個問題一下浮現在我的腦海裏。爲了解開這個謎團，我決定親自動手做一次實驗。實驗開始了，我準備了一盆清水、兩張紙巾、三個杯子。我先把三個杯子放在桌子上，然後，把水倒入左右兩邊的兩個杯...
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![“紙巾哥”1000字作文]( "“紙巾哥”1000字作文")
- 從我懂事起，老師和家長就教導我們：每個人都要有愛心。當我們遇見有困難的人時，要儘自己的力量去幫助他們。在現實生活中，孤老、殘疾人等弱勢羣體不得不接受人們的幫助。不過，我卻遇到過一位不同尋常的殘疾人，他對待施捨的態度着實令我大吃一驚。記得在我上三年級時的一天，我和爸...
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