![風箏觀後感1000字作文]( "風箏觀後感1000字作文")
- 實話實說，在平常，我對於《風箏》這一類型的電視劇是關注的特別特別少的。這一類型的電視劇，除了在小時候跟着爺爺奶奶看過以外，之後我就再也沒有接觸過了。不僅因爲它被如今大量的網絡劇、青青劇給埋沒掉，而且和我們也不趣味相投，自然而然不是我們看劇首選。直到這一次，老師推薦...
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![風箏觀後感500字作文]( "風箏觀後感500字作文")
- 觀看《風箏》後，我不得不承認這其中有太多英雄人物讓我感到震撼。但讓我印象最深的，莫過於鄭耀先了。鄭耀先是一名共產黨員，接到組織任務後，他到國民黨中做了一名臥底，代號風箏。但不幸的是，鄭耀先的線人爲了隱藏他的身份而被殺害，從此他便像一直斷了線的風箏。在劇中，不僅讓我感...
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![《風暴》觀後感500字作文]( "《風暴》觀後感500字作文")
- 當正義被逼上絕路，一個好警察如何替天行道？最近，我觀看了一部名爲《風暴》的3D電影。影片名爲《風暴》是有一語雙關之意的，表面意思是一直貫穿全片的超強颱風，而另一個，則是生命的風暴。呂明哲是一位循規蹈矩的好警察，在執行任務中，他的愛妻被劫匪槍殺，理智不惜一切幹掉這個團伙。...
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![一年級觀後感作文：《追風箏的人》200字]( "一年級觀後感作文：《追風箏的人》200字")
- 《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。故事的最後，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說...
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![風箏讀後感100字作文]( "風箏讀後感100字作文")
- 風箏是一種玩具。風箏也是能給孩子們帶來快樂的天使。然而本文記述的卻是一隻折斷了風箏，一件不堪重負的往事，一幕扼殺兒童天性的粗暴場景，一段淒涼的往事的懺悔。風箏既是本文的題目，一是行文的線索，更是作者痛苦難堪，無盡懊悔的情節所在。以此爲題，突出風箏在文中的重要作用。...
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![《破風》觀後感550字作文]( "《破風》觀後感550字作文")
- 賽場上只有留下或者離開！──題記在任何比賽中，我們都爲了在賽場留下我們颯爽的英姿，而誰又真正的懂得一句俗語：“臺上十分鐘，臺下十年功！”他們不只爲了贏，也爲了許多觀看者的鮮花與掌聲，因爲比賽的人，往往都是以觀衆的歡呼和鼓勵來作爲自己前進的動力，在這批比賽的運動員中，有一批...
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![高二讀後感：《追風箏的人》讀後感750字作文]( "高二讀後感：《追風箏的人》讀後感750字作文")
- 兩天讀完了，很快，雖然是小說，看完就在想，如果阿米爾當時衝了出去，能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害，或者就算不能制止，結局是否會改變。同事他的父親爲什麼至死都沒有告訴他關於哈桑和自己的祕密，而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。當然也在懷疑，懷疑是因爲自己沒有經歷過。作爲小孩...
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![《理想的風箏》讀後感700字作文]( "《理想的風箏》讀後感700字作文")
- 我放下語文書，手裏滲透了汗珠，心理久久不能平靜。我看的課文是一篇叫做《理想的風箏》的回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。文章中的劉老師是一個熱愛生活、永不言敗、樂觀開朗的教師。文章還講到了學生們和劉老師一起放風箏，劉老師故意把風箏放飛，學生...
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![《追風箏的人》讀後感900字作文]( "《追風箏的人》讀後感900字作文")
- 這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織着我們整個人生中相當重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩爲你，千千萬萬遍。爲你，千千萬萬遍。不知道自己已經爲這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個...
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![《母愛.風箏.童話》讀後感500字作文]( "《母愛.風箏.童話》讀後感500字作文")
- 讀了《母愛.風箏.童話》這篇文章，讓我感受到了母愛的偉大與輝煌。文中的小女孩是個盲童，可她卻能看到風箏，而且本人也毫不自卑，令人感到驚奇，因爲她的媽媽愛她，即使她是一個盲人。這種愛感染了女孩，漸漸地，女孩也會漸漸的愛着媽媽，加上女孩天生是一個樂觀態度的人，因此，女孩能看見，由...
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![《破風》觀後感1000字作文]( "《破風》觀後感1000字作文")
- 電影后半部分有一個鏡頭，作爲衝線手的鄭知元和仇銘他們在賽場上是對手，但是，當仇銘發現鄭知元的水沒有了的時候，把自己的水遞給了鄭知元，當仇銘的賽車出故障時，鄭知元沒有選擇向前衝，而是選擇了等待，等待仇銘修好賽車再繼續比賽。這種賽場上的競爭，因爲有了選手之間的相互敬重與幫...
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![二年級觀後感：《藍風箏》觀後感（二）600字作文]( "二年級觀後感：《藍風箏》觀後感（二）600字作文")
- 《藍風箏》除了大量的線索，很多對比與諷刺也是片中的亮點。房東藍太太是個老實的好人。爲了整風運動，很自覺的合併了鋪子，減了租金，整風的人員左右稱讚她，但是就是不把地主的帽子給她摘下。爲了小兒子回來，藍太太一點一點的省下面蒸饅頭，最後被一鍋端走，還得到了諷刺的一句：你放心...
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![觀電視劇《風箏》有感800字作文]( "觀電視劇《風箏》有感800字作文")
- 一位頭髮花白的老人躺在病牀上，鮮豔的五星紅旗在眼中漫漶開去。像一股暖流涌進他的心田，化作一股力量，鼓舞着他滄桑的心，在慷慨激昂的義勇軍進行曲中，他顫抖着舉起右手，緩緩的敬了一個遲到30年的軍禮……《風箏》的畫面定格在這一刻，再一次用信仰的力量震撼了觀衆。...
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![《風箏》觀後感1500字作文]( "《風箏》觀後感1500字作文")
- 重慶軍統王牌特工鄭耀先，以狡黠機智和心狠手辣聞名。鄭耀先其實就是潛伏在軍統的共產黨特工“風箏”，爲了確保“風箏”像一把尖刀始終刺在敵人的心臟上，在最關鍵時刻給國民黨致命一擊，鄭耀先不得不成爲自己同志眼中人人得以誅之的軍統六哥。上線的犧牲讓他和組織失去了聯繫，解...
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![二年級觀後感：《藍風箏》觀後感1500字作文]( "二年級觀後感：《藍風箏》觀後感1500字作文")
- 看完了《藍風箏》，出了一身冷汗。覺得這部片子是比恐怖片更恐怖的。恐怖片知道那些鬼啊神的都是假的，而《藍風箏》鎖講述的都是真實的時代，真實的發生在身邊的故事。這種人折磨人的行爲更讓我們髮指，讓人覺得毛骨悚然，在那個年代，說不定下一個被批，被折磨致死的就是你！故事描述的...
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![風箏，風箏300字作文]( "風箏，風箏300字作文")
- 風箏，從天空中飛揚，飛呀飛，飛出一條白白的線兒。風箏，飛得再遠些，那樣就離太陽更近了，離白雲也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白雲。藍天裏，有一個帶着幸福、快樂的風箏自由自在的飛，風兒吹拂着它。風箏，風箏，風，會...
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![風箏斷線後……作文]( "風箏斷線後……作文")
- 一個人就是一種圖案的風箏，在天空中流浪，終有一刻它會安息。——題記做爲一直風箏，我在天空中翱翔。我與白雲嬉戲，與小鳥歌唱，與輕風共舞。整天過着這麼悠閒自在的生活，總以爲就這麼風平浪靜的活着……突然有一天，白雲不在與我嬉戲而是烏雲籠罩，小鳥也不在...
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![《追風箏的孩子》讀後感600字作文]( "《追風箏的孩子》讀後感600字作文")
- “爲你，千千萬萬遍……”相信所有讀過《追風箏的孩子》的人，在掩卷懷想之際，心中必定會響起這句話，直率又無悔，從開頭到結尾，並在結尾之後，繼續縈繞在讀者的心中，一遍又一遍，這就是我最喜歡的一本書——追風箏的孩子。書中的主角阿米爾和僕人哈山從小一起長大，情同兄弟，儘管阿米爾常...
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![一年級觀後感：《破風》觀後感400字作文]( "一年級觀後感：《破風》觀後感400字作文")
- 看完這個電影之後，我覺得團隊合作很重要，如果每個人都搶風頭想要去衝線的話，那整個團隊，肯定就亂了，而且破風手不得破壞衝線的計劃，就像陳偉文在比賽中故意撞仇銘一樣，不過，事情的真相是，仇銘的對手的經理，爲了讓仇銘的對手取得勝利，買通了仇銘的破風手陳偉文，不過這件事情讓仇銘的對...
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![我們都是追風箏的人——《追風箏的人》讀後感1200字作文]( "我們都是追風箏的人——《追風箏的人》讀後感1200字作文")
- 再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨後的天空。我坐下，神思有些睏倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的雲朵中是成片的風箏，如同飛鳥。遠處，放風箏的人佇立，追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。爲你，千千萬萬遍...
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![五年級觀後感：《破風》觀後感400字作文]( "五年級觀後感：《破風》觀後感400字作文")
- 看完這個電影之後，我覺得團隊合作很重要，如果每個人都搶風頭想要去衝線的話，那整個團隊，肯定就亂了，而且破風手不得破壞衝線的計劃，就像陳偉文在比賽中故意撞仇銘一樣，不過，事情的真相是，仇銘的對手的經理，爲了讓仇銘的對手取得勝利，買通了仇銘的破風手陳偉文，不過這件事情讓仇銘的對...
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![追風箏的人讀後感550字作文]( "追風箏的人讀後感550字作文")
- ??《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。...
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![高三讀後感：追風箏的人讀後感900字作文]( "高三讀後感：追風箏的人讀後感900字作文")
- 陽春三月，春暖花開，我的思緒如同天上的一隻只風箏高低起伏。宛若在夢中，我聽見心底有個聲音對我說：“爲你，千千萬萬遍。”我想起了那隻藍色的風箏，想起了哈桑——那個兔脣的哈扎拉少年。故事發生在七十年代的阿富汗。那時的阿富汗沒有硝煙，沒有戰火，阿米爾和哈桑就出生在這裏，一個...
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![《追風箏的人》讀後感1000字作文]( "《追風箏的人》讀後感1000字作文")
- 花了四天時間讀完了《追風箏的人》，晚上終於可以睡個好覺了。不必再擔心哈桑的命運，不必再猜測阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。儘管讀的是譯本，但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對於人物的塑造，正直而有醜聞的父親，嚮往正義卻又搖擺不定的阿米爾，你不可對其中的人...
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![《追風箏的人》讀後感750字作文]( "《追風箏的人》讀後感750字作文")
- 我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無興趣，對我而言，那裏的人民是可憐的，那裏的政府是可悲的，所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現在我面前的時候，我並沒準備好接受一個平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那裏的孩子也可以無憂無慮的追逐風...
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