- 寫人,是國小作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要爲事服務;要求寫人的題目,文中的事必須爲人服務。寫人爲主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質。寫人的記敘文,敘事不要求完整;記事的記敘文...
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- 寫人,是國小作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要爲事服務;要求寫人的題目,文中的事必須爲人服務。●通過一件事來寫人通過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。爲了刻畫人物,對所寫人物必須...
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- 同學們,你們會寫日記嗎?如果不會,請聽我說:寫日記可以分爲四部分:想、寫、改、抄。想,就是認真思考,想一想要寫什麼話題,是寫一件事,還是一個人,還是描寫一個景物……寫,就是把你想好的話題寫出來,注意表明四要素:時間、地點、人物、事件。改,就是修改、刪除文章裏面不恰當...
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- 在節假日,國小生在父母和老的在節假日,國小生在父母和老師的帶領下,到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物,所聽到的聲音,所產生的聯想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點、有感情地記錄下來,就是一篇遊記。寫遊記有如下一些要求。(一)寫遊記必須寫清遊蹤要記...
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- 一、寫信的格式一般書信可分爲稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分,每個部分都有一定的格式。1、稱呼。在信紙的第一行頂格寫上稱呼,稱呼後用冒號:。這是寫信人對收信人的稱謂,表達寫信人與收信人之間的關係。我國民族衆多,家庭成員及親屬之間的稱呼,往往不大一樣,但基本相同。...
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- 要畢業了,不少朋友都在問應該怎樣寫畢業贈言纔好,下面就爲大家簡單說下:中學的老師常和我說一句話,到了大學,就要靠你們自己學習了。以前一直認爲這種自我學習,是一種自覺性的要求。到了走進社會的前夕,我才明白並沒有想象中的那麼簡單。學習,更關鍵的是發現爲我們提供最大幫助的...
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- 國小生怎樣寫好寫人作文?以下我談談我的看法:以寫人爲主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人爲主的記敘文,應當從以下幾方面入手:1、寫好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外...
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- 描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什麼特點呢?首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環境和身會環境。換句話說,記敘文中的...
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- 怎樣寫思想彙報思想彙報是申請入黨的人或黨員爲了使黨組織更好地瞭解自己的思想情況,主動接受黨組織培養和教育,用書面形式經常或定期地向黨組織彙報思想時所用的一種文書。它是黨組織對黨員或入黨申請人加深瞭解和有針對性進行教育的一種有效形式。(一)、思想彙報的一般格式...
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- 寫人,是國小作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要爲事服務;要求寫人的題目,文中的事必須爲人服務。寫人爲主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文,敘事不要求完整;記事的記敘文...
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- 導語:寫人,是國小作文訓練的基本功之一。下面我們來看看怎麼寫人。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要爲事服務;要求寫人的題目,文中的事必須爲人服務。寫人爲主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續...
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- 在節假日,國小生在父母和老的在節假日,國小生在父母和老師的帶領下,到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物,所聽到的聲音,所產生的聯想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點、有感情地記錄下來,就是一篇遊記。寫遊記有如下一些要求。(一)寫遊記必須寫清遊蹤要記...
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- 地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程,是寫地質報告的入門嘗試,是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材爲依據,報告要有鮮明的主題,確切的依據,嚴密的邏輯...
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- 對於作文許多同學都感到很苦惱,不知道如何寫作,怎樣寫作。但只要寫作方法得當,逐漸養成良好的寫作習慣,就一定能寫好作文。一、運用恰當的修辭手法,使句子更生動。修辭——有的同學會用但卻是亂用,比如:樹在風中搖擺,運用修辭竟成了樹在哭泣,雖說是運用了修辭,但卻不恰當...
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- 五、怎樣寫轉正申請書預備黨員預備期滿必須由本人向黨組織提出書面轉正申請。預備黨員預備期滿時,應主動向所在黨組織提出轉爲正式黨員的書面申請。轉正對一個預備黨員來說,是鄭重向黨表明願意承擔一名正式黨員必須承擔的義務,爲共產主義事業奮鬥終身,隨時準備爲了黨和人民的...
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- 一、作文要學會積累讀書破萬卷,下筆如有神,巧婦難爲無米之炊古人這些總結,從正反兩方面說明了積累在寫作中的重要性。平時靠積累,考場憑發揮,這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立語彙庫。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總彙,還包括句子、句羣。建立語彙...
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- 我們身邊生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、醜陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢?一、精選事例,以事寫人寫人離不開寫事,因爲人物的特點總是在具體事例中表現出來...
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- 文無定法亦有法。我們說:盡信書不如無書,用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個:易窮則變,變則通,通則久的過程,作文也不列外。大量實踐證明,優秀作文總是有那麼幾個共同點,或是立意獨特,或是選材精當,或是文采斐然。掌握這些要點,對幫助我們的作文取得好...
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- 知識要點:1、寫記敘文,會具體地寫人記事,有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試說明:1、記敘文構思六一訣(1)一槌定音的開頭即開篇二三句或點出記敘重點,埋下行文線索,或明確主...
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- 寫人,是國小作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要爲事服務;要求寫人的題目,文中的事必須爲人服務。寫人爲主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質。寫人的繼續文,敘事不要求完整;記事的記敘...
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- 本次自由寫作實踐要求學生寫想象作文。所謂想象作文,就是作者根據已有的生活經驗和知識,藉助想象的翅膀,超越生活實際構思出從未見過的或者根本不曾出現過的生活圖景,並達到某種表達效果的文章。秦牧說過:想象是一副能使思維飛翔起來的翅膀,寫好想象作文,對於開闊視野、豐富思維...
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- 看圖作文就是把畫面的意思用文字表達出來,它是作文訓練的一種好形式,它能培養你的觀察能力,想象能力和有條理的思維能力。看圖作文有單幅圖和多幅圖,但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想,或從上到下,從下到上;或從遠到近,從近到遠;或從中間到四周;或從人到景,從景到人。想一想,圖上...
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- 一、倡議書概述倡議書又稱倡議信,是就某些事情或問題,向有關方面、部門或羣體發出倡議、提出建議所使用的日常應用文,相當於單位、集體或個人公開倡導舉辦某項活動、開展某項工作所用的書信。它可以張貼或郵寄給有關單位,也可以在報刊上發表。倡議書的格式和一般書信相同,由標...
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- 說到作文,又有許多同學要頭大了。怎麼了?當然是寫不了,寫不好嘍!下面,我就向大家傳授一下我寫作文的祕訣吧!寫得好要頂起來哦!1、多看書,最好是課外書(漫畫、色情、戀愛之類的除外)。只有名着才行?不!課外書可以拓展我們的視野,增長我們的見識,別做只看名着的井底之蛙!!!2、準備一個摘抄本...
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- 寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的記敘文六要素。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還要寓理於事,即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中,起因、經過、結果是事...
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