![乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。作文]( "乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。作文")
- 出自宋代黃庭堅的《送範德孺知慶州》乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。敵人開戶玩處女，掩耳不及驚雷霆。平生端有活國計，百不一試薶九京。阿兄兩持慶州節，十年騏驎地上行。潭潭大度如臥虎，邊頭耕桑長兒女。折衝千里雖有餘，論道經邦正要渠。妙年出補父兄處，公自才力應時須。春風旍...
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![知與不知作文]( "知與不知作文")
- 人們習慣於以是否掌握知識作爲知與不知的界限，其實這樣看問題是片面的。古希臘有個青年認爲自己比大哲學家蘇格拉底還聰明，到處炫耀自己的學問。有一天，蘇格拉底問他一個問題：世間是先有蛋還是先有雞?青年不假思索地回答：雞是從蛋裏面孵化出來的，自然是先有蛋!蛋是雞下的。沒有...
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![知心感知作文]( "知心感知作文")
- 和老朋友狂侃，又瞭解到許多自己不知的事情。我們一起經歷國小、國中，一直到高中，雖然我不和她們在一起，也從來沒有間斷過聯繫。在一起經歷的風風雨雨中，當然會有小的摩擦，卻使我們的友情越來越完美。並且友情一直持續到現在。想想我們以前奢侈的身國，有歡笑，有眼淚。也許會因爲一...
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![均兵作文]( "均兵作文")
- 【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出：“車者，軍之羽翼也，所以陷堅陳，要強敵，遮走北也。騎者，軍之伺候也，所以踵敗軍，絕糧道，擊便寇也。”接着從平坦地形和險隘地形兩個方面比較了步、騎、車之間的作戰...
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![奇兵作文]( "奇兵作文")
- 【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗，都是由“神勢”決定的。“神勢”，意爲神妙莫測的有利態勢。接着列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出，如果“不知戰攻之策，不可以語敵；不能分移，不可以語奇；不通治亂，不可以語變。”最後論述了將帥應具備仁、勇、智、明、精微、常戒、...
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![兵權作文]( "兵權作文")
- 原文夫兵權者，是三軍之司命，主將之威勢。將能執兵之權，操兵之要勢，而臨羣下，譬如猛虎，加之羽翼，而翱翔四海，隨所遇而施之。若將失權，不操其勢，亦如魚龍脫於江湖，欲求遊洋之勢，奔濤戲浪，何可得也。譯文所謂兵權，就是將帥統率三軍的權力，它是將帥建立自己的威信的關鍵。將帥掌握了兵權，就抓...
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![兵道作文]( "兵道作文")
- 【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點：一是強調“凡兵之道，莫過於一”，就是用兵要集中兵力，集中指揮，行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求，就能“獨往獨來”，達到“階於道，幾於神”的境界。二是“存”和“亡”、“樂”和“殃”雖然是對立的，但在一定...
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![兵情作文]( "兵情作文")
- 此篇題爲編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主，認爲只有三方面都合乎要求，才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同，文章思路也近似，有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰：若欲知兵之情，弩矢其法也。矢，卒也。弩，將也。發者，主也(1)。矢，金在前，羽在後(2)，故犀而善走(3)...
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![國防知識：專業兵作文]( "國防知識：專業兵作文")
- 軍種內不稱兵種的擔負保障戰鬥行動和日常活動等專門任務的專業部隊、分隊。如：電子對抗兵、偵察兵、測繪兵、氣象兵、汽車兵等。一些國家的工程兵、鐵道兵、化學兵、通信兵等也稱專業兵。專業兵編配特種技術裝備，通常直屬於各級領導機關。戰時，一般配屬各軍種、兵種部隊使用...
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![《知之爲知之，不知爲不知》作文]( "《知之爲知之，不知爲不知》作文")
- 原文】子曰：“由，誨汝知之乎？知之爲知之，不知爲不知，是知也。”【譯文】孔子說：“子路啊，我告訴你，知道嗎？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，這就關於知道的真諦。”2、【原文】子曰：“不曰‘如之何？如之何？’者，吾末如之何也已矣。”【譯文】孔子說：“遇事不想着‘怎麼辦，怎麼辦’...
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![誡兵篇作文]( "誡兵篇作文")
- 【原文】顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅爲業，遍在書記。仲尼門徒，升堂者七十有二，顏氏居八人焉。秦漢魏晉，下逮齊樑，未有用兵以取達者。春秋世顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒，皆一斗夫耳。齊有顏涿聚，趙有顏最，漢末有顏良，宋有顏延之，並處將軍之任，竟以顛覆。漢郎顏駟，自稱好武，更無...
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![什麼事天不知地知，你不知我知？作文]( "什麼事天不知地知，你不知我知？作文")
- （答案在下面喲，看看你答對了沒有呢！）答案：鞋底破了...
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![兵容作文]( "兵容作文")
- 原文兵不刑天，兵不可動。不法地，兵不可昔（措）。刑法不入，兵不可成。參□□□□□□□□□□之，天地刑（形）之，聖人因而成之。聖人之功，時爲之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑，不襦傳，因天時，與之皆斷。當斷不斷，反受其亂。天固有奪有予，有祥□□□□□弗受，反隋（隨）以央（殃）。三遂絕從，兵無...
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![知不知300字作文]( "知不知300字作文")
- 你只知那個世界他消失後無人記得他的蹤跡，卻不知在這個世界有多少傻子只想要凝望他的背影。你只知那個世界他經常跌沛流離看遍世間一切離別，卻不知在這個世界有多少傻子只想讓他安穩度日歲月輕翩。你只知那個世界他強大如神只擋在所有危險面前，卻不知在這個世界有多少傻子只...
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![分兵作文]( "分兵作文")
- 【原文】武王問太公曰：“王者帥師，三軍分數處，將欲期會合戰，約誓賞罰，爲之奈何?”太公曰;“凡用兵之法，三軍之衆，必有分合之變。其大將先定戰地、戰日，然後移檄書與諸將吏，期攻城圍邑;各會其所;明告戰日，漏刻有時。大將設營而陳，立表轅門，清道而待。諸將吏至者，校其先後，先期至者賞，後期...
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![國防知識：兵種作文]( "國防知識：兵種作文")
- 軍種在其組成上，依據主要武器裝備、作戰任務和技術戰術特性所劃分的基本種類。現代兵種多達幾十個，每個軍種都由五個以上的兵種組成。現代陸軍的主要兵種有：步兵(摩托化步兵、機械化步兵)、裝甲兵(坦克兵)、炮兵、工程兵、通信兵、化學兵(防化兵)、導彈兵(火箭兵)、陸軍防空...
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![兵勢作文]( "兵勢作文")
- 原文：兵勢第五孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也；鬥衆如鬥寡，形名是也；三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之...
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![號兵作文]( "號兵作文")
- 從前，有個號兵，正當他吹集合號時，被敵人抓獲了，他大聲叫道：各位，請不要無緣無故地殺我。因爲我沒有殺害你方任何人，我僅有這把銅號，沒有任何武器。敵人卻對他說道：正因爲這樣，你就更應當被殺死，你自己雖沒打仗，可你召集所有士兵來攻打我們。這說明，人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。...
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![乃知兵者是兇器，聖人不得已而用之。作文]( "乃知兵者是兇器，聖人不得已而用之。作文")
- 出自唐代李白的《戰城南》去年戰桑乾源，今年戰蔥河道。洗兵條支海上波，放馬天山雪中草。萬里長征戰，三軍盡衰老。匈奴以殺戮爲耕作，古來唯見白骨黃沙田。秦家築城避胡處，漢家還有烽火然。烽火然不息，征戰無已時。野戰格鬥死，敗馬號鳴向天悲。烏鳶啄人腸，銜飛上掛枯樹枝。士卒塗草...
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![真知與半知作文]( "真知與半知作文")
- 浮在河邊的一根木頭上趴着四隻青蛙。突然衝來幾個浪頭，木頭順浪向下遊慢慢漂去。青蛙們非常高興，因爲這是它們的首次航行。不多久，一隻青蛙說話了：這根木頭實在神奇，它會運動，就像有生命一樣，真是聞所來聞。第二隻青蛙說：不，朋友，這根木頭跟別的木頭一樣，是不會運動的，運動的是河水，它...
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![國防知識：兵種作文]( "國防知識：兵種作文")
- 軍種在其組成上，依據主要武器裝備、作戰任務和技術戰術特性所劃分的基本種類。現代兵種多達幾十個，每個軍種都由五個以上的兵種組成。現代陸軍的主要兵種有：步兵(摩托化步兵、機械化步兵)、裝甲兵(坦克兵)、炮兵、工程兵、通信兵、化學兵(防化兵)、導彈兵(火箭兵)、陸軍防空...
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![國防知識：專業兵作文]( "國防知識：專業兵作文")
- 軍種內不稱兵種的擔負保障戰鬥行動和日常活動等專門任務的專業部隊、分隊。如：電子對抗兵、偵察兵、測繪兵、氣象兵、汽車兵等。一些國家的工程兵、鐵道兵、化學兵、通信兵等也稱專業兵。專業兵編配特種技術裝備，通常直屬於各級領導機關。戰時，一般配屬各軍種、兵種部隊使用...
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![兵勢篇作文]( "兵勢篇作文")
- 孫子曰：凡治衆如治寡，分數是也;鬥衆如鬥寡，形名是也;三軍之衆，可使必受敵而無敗者，奇正是也;兵之所加，如以碫投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。聲不過五，五聲之變，不可勝聽也;色不過五，五色之變，不可勝觀...
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![知道不知道作文]( "知道不知道作文")
- 我不知道，寂冷算不算是冬天的格調，但我知道，這冬的內斂蘊藏，收走了我的自驕；我不知道，飛雪能否稱得上是自在逍遙，但我知道，那六瓣的雪花，時常在我的錦夢裏飄；我不知道，梅萼會不會喚醒沉睡的柳芽，但我知道，那紅梅的盛綻，是時光在會心地微笑；我不知道，素雅是不是小寒的外套，但我知道，這小寒正...
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![兵徵作文]( "兵徵作文")
- 【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔，以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公說：“我想在未交戰之前就先知道敵人的強弱，預見戰爭勝負的...
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