![讀《胸有成竹》有感450字作文]( "讀《胸有成竹》有感450字作文")
- 故畫竹，必先得成竹於胸中。這句話在作文課上不停地被重複，我雖然都得了它的意思，但我在讀了《胸有成竹》後，理解得更深刻了。這則故事是說，北宋時期的畫家文與可很愛畫畫，其中最喜歡畫竹子，而且畫得栩栩如生。有人問文與可是怎麼做到的，他只說他是用心觀察的。這則故事雖然不是衆...
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![讀《胸有成竹》有感500字作文]( "讀《胸有成竹》有感500字作文")
- 只有認真觀察才能寫出好作文，這是誰都必須知道的道理。讀了《胸有成竹》一文後，我才知道觀察是多麼重要。這篇文章講述了北宋畫家文與可特別喜歡畫竹子，每天都去觀察，把竹子的特點記在心裏，畫出了一幅幅栩栩如生的竹子圖。這篇文章讓我懂得了一個很深的道理：不管做什麼事情，尤其...
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![讀《胸有成竹》有感300字作文]( "讀《胸有成竹》有感300字作文")
- 我讀了《胸有成竹》一文後，才明白了觀察和思考的真正含義。文章裏面講了文與可特別愛畫竹子，他畫的竹子生動傳神，因爲他認真地觀察思考，把竹子深深地印在了心裏。《胸有成竹》這篇文章，還讓我知道了寫作文時，要認真地觀察和思考，才能做到急起從之，振筆直遂！我的一個朋友，在一次寫作...
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![二年級讀後感：讀《胸有成竹》有感450字作文]( "二年級讀後感：讀《胸有成竹》有感450字作文")
- 今天，我讀了一個小故事《胸有成竹》。故事講述的是北宋畫家文同畫的竹子遠近聞名。爲了畫竹，他在自己家的房前屋後種上了各種各樣的竹子，以供自己觀察。因爲平時的仔細觀察，他每次畫竹都能從容自信地畫出生動逼真的竹子。當別人誇獎他時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟...
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![讀《竹石》有感500字作文]( "讀《竹石》有感500字作文")
- 在我學過的許多古詩中，讓我最爲深刻的是清代詩人鄭燮寫的一首古詩——《竹石》。當春天還沒到來，竹子就在地下萌發了。第一場春風拂過，竹子就好象一把把利劍一樣，穿過頑石，刺破硬土，穿上綠色的竹衣，準備直插雲天。頎長的竹幹，雖然纖細，那並不孱弱。狂風來了，竹子橫眉冷對...
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![擁有胸懷750字作文]( "擁有胸懷750字作文")
- 曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村裏，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收穫……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問他們爲什麼幸福時，他們異口同聲地反問：我們...
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![讀《竹籤裏的甜精靈》有感600字作文]( "讀《竹籤裏的甜精靈》有感600字作文")
- 我輕輕地合上手裏的書本，站在窗前，望着夜空中一閃一閃的星星，猶如看見一個個精靈在向我眨着眼睛。微風襲來，我彷彿看見雲彩羊向我飄來。過了許久，我纔回過神來。看看桌面上的《竹籤裏的甜精靈》，我又重新坐了下來，意猶未盡地翻開書來，重新讀了起來。《竹籤裏的甜精靈》給我帶來了...
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![讀《竹節人》有感700字作文]( "讀《竹節人》有感700字作文")
- 夕陽西下，落日的餘暉撒在那本記錄童年生活的《竹節人》上。我輕輕地翻開一頁，嘴角微微上揚，一個個精彩的故事，讓我讀得津津有味。一放假，我心裏的讀書勁兒就像魚兒看到汪洋大海一樣，尤其對課外書是格外的癡迷，恨不得整天待在書屋的海洋裏盡情暢遊。在這本由著名作家範錫林所寫的...
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![讀《成與功》有感 250字作文]( "讀《成與功》有感 250字作文")
- 人們大多對成功充滿嚮往，卻總不能進入它的大門，爲什麼呢？今天我終於知道了它的奧祕所在了。文中告訴我們成是功的積累。叫做功到自然成。作者還列舉了三個事例。其中有一件事例是講晉代大書法家王曦子二十年臨池習筆，就連池水都成了黑色的事。從中告訴了我們功是成的基礎，要想...
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![讀《夾竹桃》有感500字作文]( "讀《夾竹桃》有感500字作文")
- 最近，我讀完了《夾竹桃》這本書，收穫頗多。書中主要講的是在一個山腳下，一所房子後面種着一株松樹，一株梅樹和一株竹子。松樹和梅樹都非常喜歡竹子，可是，在冬天的時候，竹子卻因爲害怕風，和一個想要開花的慾望，背叛了他們。可是，到了春天，它不但沒有遭到報復。反而如願以償的，開出了桃...
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![讀《竹節人》有感400字作文]( "讀《竹節人》有感400字作文")
- 簡簡單單的竹節人，卻可以被那個時代的人玩出新花樣，連老師都會忍不住玩一玩。讓我們一起走進《竹節人》這本書看一看吧。“咚鏘咚鏘咚咚鏘”我的耳邊都回響着有節奏的節拍聲，我好像看到傳統玩具給孩子們帶來的樂趣。竹節人他們一個個威風凌凌，相貌堂堂，他們拿起武器，挺起肚子，嘿...
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![讀《成吉思汗和鷹》有感作文]( "讀《成吉思汗和鷹》有感作文")
- 《成吉思汗和鷹》這篇課文給我留下了很深的印象。一次，成吉思汗去森林裏狩獵，他口渴的厲害，好不容易接到的水卻被自己的寵鷹四次打翻了，成吉思汗氣急敗壞，於是就殺了這隻鷹。當成吉思汗得知真相後才知道，原來自己的寵鷹四次打翻水是爲了救自己，於是他懊悔不已，並從中得到了一個教...
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![讀《教師成長》有感800字作文]( "讀《教師成長》有感800字作文")
- 往往越是重要的知識，在存在方式上就越爲抽象，學習起來更爲艱辛，應用起來就更爲費事。雖然我們經常講學習過程是樂在其中，但並不因此而否認學習不痛苦，只是學習的痛苦與學習的幸福並不衝突而已，這或許就是現在的流行語痛，並快樂着的意思吧。理論閱讀應該是教師不可放棄的責任。教...
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![讀《成語故事》有感450字作文]( "讀《成語故事》有感450字作文")
- 這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀着讀着，不知不覺被這本書深深地吸引了。這本書又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話故事；富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。這裏面有大義滅親﹑畫餅充飢﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嚐膽等等。我最喜歡其中的臥薪嚐膽因...
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![讀《不是每根竹子都能做成笛子》有感500字作文]( "讀《不是每根竹子都能做成笛子》有感500字作文")
- 凡是用來做笛子的竹子都需要經年曆冬，讓風刀霜劍嚴相逼，質地才能更加緊密結實，做出來的笛子才能不變樣，不走調。文章作者孫君飛小時候認爲能做成笛子的竹子也沒什麼奇特的，覺得家裏的木匠只是在敷衍他了事。當多年後，在賣笛人手中買笛、請教退休音樂教師解答疑惑，才知曉其中的奧...
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![讀《成績單》有感350字作文]( "讀《成績單》有感350字作文")
- 今年寒假，我讀了《成績單這本書》，它使我入迷，讓我感慨萬千。。它講述的是一個天才兒童以一個爛成績去面對家長和老師的故事。故事主要的內容是這樣的：一個12歲的女孩，叫諾拉，是個成績非常優秀的學生。由於多次考滿分，她認爲考試是那樣的無聊，於是，她連續拿了4個0分和1個20分。就...
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![擁有胸懷800字作文]( "擁有胸懷800字作文")
- 曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村裏，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收穫……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問他們爲什麼幸福時，他們異口同聲地反問：我們...
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![讀《詹天佑》有感：有志者事競成作文]( "讀《詹天佑》有感：有志者事競成作文")
- 作者：弓子涵班級：七年級（5）班輔導員：姚衛東我國曆史上有許多著名人物，如：孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿蔔頭、周恩來……他們都爲中國做過巨大的貢獻，在他們中間，我也有許多羨慕、敬仰的人，而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。前些天，我懷着一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書，當我...
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![讀《保證完成任務》有感作文]( "讀《保證完成任務》有感作文")
- ——不追求完美，學會選擇，學會放棄詩人泰戈爾說過：“當鳥翼繫上黃金時，就飛不起來了。”可見放棄是一種清醒的選擇，即使你有時候捨不得。《保證完成任務》這本書在第一章節“不追求完美”中就告訴我們這樣一個道理：不追求完美，學會選擇，學會放棄。舉一個書本中的例子：一匹毛驢幸運...
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![鄭燮《胸中之竹》作文]( "鄭燮《胸中之竹》作文")
- 原文：江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動於疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹1，並不是眼中之竹2也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹3又不是胸中之竹也。總之，意4在筆先者，定則也;趣在法外者，化機也。獨畫云乎哉！譯文：早晨常起來觀察竹子。這時，煙光、日影、露氣，...
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![讀《竹籤裏的甜精靈》有感作文]( "讀《竹籤裏的甜精靈》有感作文")
- 有人說，書籍是一羣朋友，通過它，可以從黑暗走向光明，可以從孤獨走向幸福。我深有同感。在《竹籤裏的甜精靈》這本書中，我認識了好心的阿粉，調皮的小豬仙，可愛的小羊仙……和他們交朋友，我獲得很多快樂。但他們都不如《玻璃兔》中的玻璃師那樣牽動我的心緒。書中講述了...
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![讀《竹籤裏的甜精靈》有感500字作文]( "讀《竹籤裏的甜精靈》有感500字作文")
- 俗話說得好：光明給我們經驗，讀書給我們知識！這個暑假我也沒閒着，買了一些書閱讀，其中有一本讓我久久不能忘懷！它就是吉葡樂姐姐寫的《竹籤裏的甜精靈》。這本書是由許許多多的小故事組成的，讓我印象最深刻的是《會飛的杯子》這個故事。文中有兩個主人翁，一個叫阿橙，另一個叫阿粉，它...
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![讀《所謂成功》有感650字作文]( "讀《所謂成功》有感650字作文")
- 成功，只有靠自己才能爭取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這短短兩個字，背後卻藏着無數血淚。這是我讀了《所謂成功》後的感受。《所謂成功》這篇文章主要講：有一種包治百病的野果，長在一個很高的山峯上，一個瞎子和一個瘸子去找它。瘸子受不了旅途艱險，放棄了，而瞎子則...
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![九年級讀後感：有“智”者事竟成-讀《水滸傳》有感750字作文]( "九年級讀後感：有“智”者事竟成-讀《水滸傳》有感750字作文")
- 《水滸傳》是中國古代四大名著之一。他的作者是施耐庵。這本書主要寫了北宋末年，朝廷黑暗，民不聊生，有一夥人在梁山泊替天行道，各路好漢紛紛響應，成了一百零八將的故事。這108人都是頂天立地的好漢，他們天不怕地不怕，做起事來乾脆利落。魯智深拳打鎮關西、宋公明三打祝家莊、武...
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![讀《成功的花》有感400字作文]( "讀《成功的花》有感400字作文")
- 人們看到鮮花怒放，總會讚歎不已，殊不知成功的花的背後有着怎樣的辛苦奮鬥，才用血和汗水換來美麗的綻放，功是成的基礎，王羲之臨池學書幾十年，他家後院的池子都因洗筆而被染成黑色，纔有他那爐火純青的書法。成功是自私的，它不會將一絲的輝煌施捨給懶漢；成功又是大方的，它會毫不保留地...
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