![“郭子儀，以武舉異等補左衛長史”閱讀答案（附翻譯）作文]( "“郭子儀，以武舉異等補左衛長史”閱讀答案（附翻譯）作文")
- 閱讀下面的文言文，完成5～9題郭子儀，以武舉異等補左衛長史。十四載，安祿山反，子儀收靜邊軍，斬賊將周萬頃，擊高秀巖河曲，敗之。賊陷常山，河北郡縣皆沒。會李光弼攻賊常山，拔之。子儀引軍下井陘，與光弼合，破賊史思明衆數萬。祿山益出精兵佐思明。子儀曰：彼恃加兵，必易我；易我，心不固，戰則克矣...
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![蘇武廟作文]( "蘇武廟作文")
- 蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓臺非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。註解１、雲邊句：漢要求蘇武回國，匈奴詭言武已死。後漢使至，常惠教漢使向單于說：漢帝射雁，於雁足得蘇武書，言其在某澤中，匈奴才承認蘇武尚在。雁斷：指蘇...
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![中舉1200字作文]( "中舉1200字作文")
- 夜空如同宣紙般，任人用濃墨漸次塗抹。一回首，滿眼的蕭條景象。我佇立舟頭，獨自一人。頭頂上的那輪圓月依然淡漠地傾灑它皎潔的光華。月光似流水又似薄沙輕盈地漫蓋着整片天地。我低頭看見黝幽的水面上泛着點點蒼白的漣漪，那是月華在作祟。岸堤上的楓葉被風拂過便紅彤彤地搖曳...
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![殷武作文]( "殷武作文")
- 撻彼殷武，奮伐荊楚。深入其阻，裒荊之旅。有截其所，湯孫之緒。維女荊楚，居國南鄉。昔有成湯，自彼氐羌，莫敢不來享，莫敢不來王。曰商是常。天命多闢，設都於禹之績。歲事來闢，勿予禍適，稼穡匪解。天命降監，下民有嚴。不僭不濫，不敢怠遑。命於下國，封建厥福。商邑翼翼，四方之極。赫赫厥聲，濯...
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![小象舉重作文]( "小象舉重作文")
- 森林裏有一隻熱愛運動的小象。它有一個精緻的小盒子，裝了些什麼呢?原來裏面裝滿了小象的願望。它最大的願望是成爲舉重冠軍。不久，森林裏要舉行一場運動會。小象知道了，一個鯉魚打挺，如出了糖的子彈一般跑大盤了報名臺，他跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣地說：我。。。要。。。參加。...
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![選舉作文]( "選舉作文")
- 聖約瑟城的大劇場，請來了一個演出團體，名稱是非凡寵物馬戲團。不過馬戲這個詞兒並不確切，因爲這個團裏不要說馬，連馬毛也沒有一根。它只有兩個班，一個班由小貓組成，演出的節目是歌舞，包括草裙舞、芭蕾舞、霹靂舞和女聲獨唱、二重唱、小合唱等等。另一個班的演員全是小狗，演出的節...
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![比武作文]( "比武作文")
- 胡霜猴子在山上練武，天長日久，練成了一套猴拳。猴子用猴拳打山羊，山羊驚叫着跑了;他又用猴拳打梅花鹿，把梅花鹿打傷了。他們都怕‘猴拳’!猴子很得意，看來我的武藝是天下無敵的!老鷹在空中練功，功夫不負有心人，練成了鷹爪功。老鷹用鷹爪功去抓鴿子，鴿子嚇得拼命逃;又用...
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![武成作文]( "武成作文")
- 佚名【原文】武王伐殷。往伐歸獸，識其政事，作《武成》。惟一月壬辰，旁死魄。越翼日，癸巳，王朝步自周，於徵伐商。厥四月，哉生明，王來自商，至於豐。乃偃武修文，歸馬於華山之陽，放牛於桃林之野，示天下弗服。丁未，祀於周廟，邦甸、侯、衛，駿奔走，執豆、籩。越三日，庚戌，柴、望，大告武成。既生魄，庶...
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![王舉之作文]( "王舉之作文")
- 王舉之，元末人，著有元曲、詩作，現有少量流傳於世。王舉之（一二九○？～一三五○？），杭州人。今存散曲中，有贈胡存善〔折桂令〕一首。而胡存善是胡正臣之子（見《錄鬼簿》）。所以，王舉之可能生於元代後期，而且是活動於杭州一帶的作家。卒於明代洪武初年的錢惟善，在《江月松風集》卷九中，有《送...
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![堯王舉賢作文]( "堯王舉賢作文")
- 黃河流域；是中華民族的發源地。早在五千多年以前，人們就在這裏興建家園了。那時候，國家就是部落，部落是由氏族組成的。當時，平陽（今山西臨汾）居住着一個有名的大部落，這個部落的酋長叫唐堯，就是後來人們所說的堯王。堯王領着人們治洪水，驅猛獸，種五穀，造房舍，放羊牧牛。採集果類。大家...
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![劉氏善舉作文]( "劉氏善舉作文")
- 原文劉氏者，某鄉寡婦也，育一兒，晝則疾耕于田間，夜則紡織於燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒（zhé）以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺（wèi）之。鄉里鹹稱其善。然兒不解，心有憾。母誡之，曰“與人爲善，乃爲人之本，誰無緩急之事。”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆（dài）盡，鄉鄰給衣物，且爲之...
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![卷五·易舉正作文]( "卷五·易舉正作文")
- 洪邁【原文】唐蘇州司戶郭京有《周易舉正》三卷，雲：“曾得王輔嗣、韓康伯手寫註定傳授真本，比校今世流行本及國學、鄉貢舉人等本，或將經入注，用注作經，小象中間以下句，反居其上，爻辭注內移，後義卻處於前，兼有脫遺，兩字顛倒謬誤者，並依定本舉正其訛，凡一百三節。”今略取其明白者二十處...
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![壯舉200字作文]( "壯舉200字作文")
- 觀天地之宏量兮，日月無極，朝夕生暉，寒月千里，雨雪漫林。此天地之壯舉，天地之造化兮。塵世俗間，更有人中豪傑，功過千古流芳。炮火破冰川，血染沙雪。奔雷最恨不敵千里馬蹄，天光不過萬里疆場。此人間之壯舉，英雄之功過兮。寂靜草木間，春風一過，盡爭放于山谷，暗香遠播。甘草青青，花柳成陰，旅...
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![舉賢作文]( "舉賢作文")
- 【提示】本篇首先闡明瞭‘舉賢而不獲其功”導致“世亂愈甚，以致危亡”的原因在於：“舉賢而不能用”，有舉賢之名，無用、賢之實。而造成這種局面的關鍵是用世俗之譽爲標準取人，因此難以得到真正的人才。最後指出解決問題的辦法就是“按名督實，選才考能，令實當其名，名當其實”。【譯...
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![趙士揚中舉作文]( "趙士揚中舉作文")
- 明朝時，堂邑縣城西北十里，有個趙家花園。莊主趙員外的前幾個兒子，都在外做了官，一個個儀表堂堂，可唯獨小兒趙士揚，自幼跛腳，又因生天花落了個麻子臉，相貌甚是醜陋。因此趙員外常常爲其前程嘆息不已。可是趙士揚並沒有因自己腳殘貌醜而自暴自棄，卻人小志大，發奮讀書，決心要與父母和鄉...
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![下武作文]( "下武作文")
- 下武維周，世有哲王。三後在天，王配於京。王配於京，世德作求。永言配命，成王之孚。成王之孚，下土之式。永言孝思，孝思維則。媚茲一人，應侯順德。永言孝思，昭哉嗣服。昭茲來許，繩其祖武。於萬斯年，受天之祜。受天之祜，四方來賀。於萬斯年，不遐有佐。註釋⑴下武：在後繼承。下，後；武，繼承。⑵...
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![鵬舉賦500字作文]( "鵬舉賦500字作文")
- 北宋之末，崇寧之初。相州湯陰，永和孝悌。一兒啼哭，百丁面喜。道士賦其名飛，上天予其鵬舉。天公無情，大水殘衆生。道長有義，大缸救兒命。日漸長，歲益長。無書卷，牆外聽之。乏筆墨，以枝習之。遂六藝皆通，四書成誦。隨陳廣習擊技，從周侗得射術。通八般武藝，熟十八兵器。既加冠，慕聖者賢道...
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![科舉800字作文]( "科舉800字作文")
- 動物王國一年一度的科舉考試又要到來了。大家都在期待着，但又害怕。因爲每年狀元總是在狐狸家族裏產生，因此，如今負責錄取的官員全是狐狸。狡猾的狐狸自知自己文章雖能下筆千言，但常常是離題萬里。所以每次都是使勁渾身解數提前探到作文題目，然後別的動物幫他們寫。到時候，他們...
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![武作文]( "武作文")
- 於皇武王！無競維烈。允文文王，克開厥後。嗣武受之，勝殷遏劉，耆定爾功。註釋⑴於（wū）：嘆詞。皇：光耀。⑵競：爭，比。烈：功業。⑶允：信然。文：文德。⑷克：能。厥：其，指周文王。⑸嗣：後嗣。武：指周武王。⑹遏：制止。劉：殺戮。⑺耆（zhǐ）：致，做到。爾：指武王。譯文光耀啊，周武王，他的功業舉世無雙。確實...
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![舉手450字作文]( "舉手450字作文")
- 我永遠也忘不了那一天。就在這一天，第一節課是語文，預備鈴響過後，老師就問道：昨天我佈置的作業，看6篇作文誰完成了？這一句話像一顆炸彈突襲似的，我得心一顫——因爲昨天晚上，我做作業做了一晚。剛做完作業我就累得趴在牀上睡着了。我看了看周圍的同學，除了幾個成績差的...
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![敵武作文]( "敵武作文")
- 【提示】本篇論述了遭遇戰的戰法。首先論述了突然同敵遭遇，敵軍“甚衆且武，武車驍騎，繞我左右”，在這種情況下，如處理不當，即可能遭到失敗，因此稱之爲“敗兵”。要取得作戰的勝利，必須將武車驍騎佈列在兩翼，同時將材士強弩埋伏在道路兩側。誘敵人伏，再行出擊，即可將敵擊敗。接着進一...
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![何仲舉作文]( "何仲舉作文")
- 五代詩人。營道（今湖南道縣）人。十三歲時，家中納稅逾期，被逮入監獄，作“似玉來投獄，拋家去就枷。可憐兩片木，夾卻一枝花”之詩，被縣令赦免。自此銳意求學，唐長興四年（933）登進士第，獻詩秦王李從榮。有“碧雲章句才離手，紫府神仙盡點頭”的佳句，時人讚賞不已。不久，歸事楚王馬希範，歷全州...
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![武鋒作文]( "武鋒作文")
- 【提示】本篇着重論述了戰場上最有利於打擊敵人的十四種戰機。首先強調了用兵作戰，“必有武車驍騎、馳陣選鋒”。接着詳細論述了十四種可以利用的戰機：“敵人新集”、“人馬未食”、“天時不順”、“地形未得”、“疲勞”、“不戒”、“將離士卒”、“奔走”、“不暇”、“...
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![義舉和異舉作文800字]( "義舉和異舉作文800字")
- 向不可能的逼仄角落進發，似乎並不是一個理智的決定。但那一隅死角又會否真的堅不可摧？看似天方夜譚，但橫亙義舉和異舉的鴻溝，結果又將如何？自討苦吃抑或是柳暗花明？這句說不準。誠然如魯迅這般大家，明知提筆抨擊的後果，卻仍舊爲了國與民的幡然醒悟而不顧個人安危；又好似山貓隊中鋒...
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![武松作文]( "武松作文")
- 1．甲、乙兩個文段都出自《水滸傳》，作者是________。我國古代與《水滸傳》齊名的長篇小說還有__________、____________、____________。2．在描寫方法上甲、乙兩個文段都運用了________描寫和________描寫。乙文段除了上述兩種描寫方法外，還有________描寫，乙文段中這種描寫的...
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