![硬筆書法比賽作文600字]( "硬筆書法比賽作文600字")
- 今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法，老師還對我們說：練習硬筆書法，一定要下功夫，下週星期一交一幅作品參加比賽！我們一聽到要比賽就興奮地說：耶！好棒！好棒！既然是書法比賽，可不是每個人都能得獎的，就比如說我的同桌，她學習成績比較好，但是字寫得並不盡人意。當...
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![硬筆書法大賽一等獎的獲獎感言作文]( "硬筆書法大賽一等獎的獲獎感言作文")
- 各位老師、同學們：大家好!我的名字叫xx，今年12歲了。這一次，我獲得了全國中國小生硬筆書法大賽一等獎，感到非常辛運，在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裏國小，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精...
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![論硬筆書法 品翰墨春秋1200字作文]( "論硬筆書法 品翰墨春秋1200字作文")
- 中國的漢字源遠流長，已有六千多年的歷史，追溯淵源，自從有歷史記載的商朝後期，便出現了相當成熟的甲骨文，隨着社會的發展，我們的祖先創作了包括商朝甲骨文，秦朝大小篆，漢朝隸書，晉朝行書，唐朝楷書，宋朝草書這些書體繁複，流派衆多的藝術瑰寶，還有許多名家留下了千古不朽的文化遺產，這是我...
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![硬筆書法比賽金牌的獲獎感言作文]( "硬筆書法比賽金牌的獲獎感言作文")
- 在剛剛落幕的嘉興市職業學校第四屆技能節的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個項目上金牌零的突破。消息傳來，這幾名同學並沒有表現出過多的欣喜和興奮，是不是因爲他們沒有太多付出，因此體會不到成功的不易...
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![國小生硬筆書法比賽活動方案作文]( "國小生硬筆書法比賽活動方案作文")
- 一、比賽目的：爲檢驗各班寫字教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。二、比賽要求：1、參賽對象：一至六年級全體學生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、參賽要求：一至...
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![七年級讀書筆記：《父親上法庭》讀書筆記750字作文]( "七年級讀書筆記：《父親上法庭》讀書筆記750字作文")
- 在書包寫封信給你這本書裏，有許多好聽的故事，我今天就講一個故事，談談感受吧。我要講的第一個故事，就是父親上法庭。父親上法庭講的是；有一個窮人家，家裏的孩子個個身體很好，他們家裏沒有錢，笑聲是他們唯一的財富。他們的鄰居是個富人，窮人家的孩子們每次到樓下玩，都能聽到富人家裏...
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![國小：讀書筆記的寫法1200字作文]( "國小：讀書筆記的寫法1200字作文")
- 讀書筆記不是一種獨立的文體，它只是人們讀書時爲了能夠更好地記住並使用所讀的內容所作的筆記，所以沒有所謂的嚴格的樣式，勤寫讀書筆記，可以提高讀書的效果，克服邊讀邊忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆轍。這裏向大家介紹六種讀書筆記的寫法。一、摘錄式。讀書時，把書報上精彩...
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![書的魔法作文]( "書的魔法作文")
- 女孩說：我要你抱着我，坐在椅子上看書。兔子說：好。兔子把女孩抱在懷裏，坐在椅子上。她們一起看書。女孩說：我要你抱着我，坐在椅子上，椅子呢，漂在水面上，然後，我們一起看書。兔子說：好。她們坐在椅子上，椅子漂在水面上。她們靜靜地看書。過了一會兒，女孩又說：我要讓水裏的紅金魚，陪我一起...
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![書法500字作文]( "書法500字作文")
- 學校最近又搞什麼書法比賽，看樣子他們還是把我們當小孩。他們就是想給我們一次展現特長出風頭的機會，但是這個機會，我不會爭取。作爲中國書法藝術的繼承人，我們應該明白書法的真正含義。書法不單單是字的好壞，更是一個人內心的深淺。書法是相當神聖的，它使我們更早接近成熟，使我...
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![我的拿手好戲軟筆書法作文]( "我的拿手好戲軟筆書法作文")
- 每個人都有自己的拿手好戲，有的熱衷唱歌，有的癡迷跳舞，有的擅長繪畫……而我的拿手好戲是——軟筆書法。前不久，我參賽的一幅書法作品還獲得了湖北省一等獎呢！學習書法的道路艱辛而漫長。記得兩年前，剛開始學書法的我，根本靜不下心來認真臨摹，每次都是練到...
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![第一次學軟筆書法作文350字]( "第一次學軟筆書法作文350字")
- 毛筆是中國的國翠之首，我十分喜歡練毛筆，而就在這個學期我報名了軟筆書法這門拓展課。上課了，吳老師先教我們握筆姿勢，然後讓我們拉線條，因爲我是第一次學毛筆所以很緊張，手一寫字就抖起來了，我拉了一條橫線，歪歪扭扭的像一條小蛇在我的紙上爬來爬去讓我十分不滿意。第一節課教的...
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![魔法筆作文300字]( "魔法筆作文300字")
- 篇一：魔法筆今天，媽媽給我買了一個魔法筆，我高興極了！魔法筆是綠色的，它和鋼筆長得差不多，但是它是有魔法的。第一天，我在考試，我寫着寫着不會了，魔法筆就自動將答案寫了出來，真是太神奇了。它又幫我把我寫錯的改正過來。之後，老師說我全都是對的，我太高興了。我回到家觀察它，它居然還...
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![寫作方法：怎麼樣寫讀書筆記700字作文]( "寫作方法：怎麼樣寫讀書筆記700字作文")
- "做標記：最簡單的讀書筆記，就是在讀書的時候，讀到自己認爲重要的地方的時候，採用自己的一套符號來畫出重要內容，以便自己在複習的時候能夠快速的找到重點，這種筆記的方法比較適合學生學習課本的時候。做目錄：目錄的主要內容就是【書名】【作者】【重點內容】，書名和作者就不必解...
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![學習軟筆書法作文450字]( "學習軟筆書法作文450字")
- 在語文老師的影響下，我對書法逐漸產生了濃厚的興趣。爲了把字寫得規範、美觀，這學期我在課後服務上學習了軟筆書法。期盼的書法課開始了，朱老師跟我們講了關於書法的許多有趣故事。我瞭解到執筆方法有多種，現在大家多采用五指執筆法。還知道寫字的姿勢有坐姿與立姿兩種。第二...
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![學軟筆書法作文600字]( "學軟筆書法作文600字")
- 在我的人生中，經歷過很多事。它們有的令人歡樂，有的令人心酸，有的令人憤怒，有的令人傷感。其中，最令我難以忘懷的就是我學會了軟筆書法。8歲的時候，爸爸一直想讓我學習軟筆書法，那天，我們一起去上第一節書法課。認識了文房四寶後，老師開始教我們基本筆畫——橫的寫法。...
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![讀書筆記的寫法1200字作文]( "讀書筆記的寫法1200字作文")
- 讀書筆記不是一種獨立的文體，它只是人們讀書時爲了能夠更好地記住並使用所讀的內容所作的筆記，所以沒有所謂的嚴格的樣式，勤寫讀書筆記，可以提高讀書的效果，克服邊讀邊忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆轍。這裏向大家介紹六種讀書筆記的寫法。一、摘錄式。讀書時，把書報上精彩...
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![我愛毛筆書法作文400字]( "我愛毛筆書法作文400字")
- 我喜歡的藝術有很多，比如彈鋼琴、畫畫，但是我最喜歡的還是毛筆書法。那是一個春天的早晨，我和媽媽到小區旁邊的書法館裏看書法展。一走進去，我就看到各種書法家的作品。我們還看見一位書法家坐在裏面認認真真地寫毛筆字，從此我就慢慢喜歡上了書法。後來媽媽就給我報書法班了。...
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![硬件展示策劃書作文]( "硬件展示策劃書作文")
- 硬件展示策劃書主辦單位：it地帶活動背景xx大學軟件學院是純軟件類專業的學院。學院每年招收學生xx餘人。出於專業的需要，人手一臺電腦也是必然的趨勢。由於目前學生對各類電子產品還缺乏瞭解，而it地帶作爲學院中最具影響力的社團，有責任和義務擔當起普及同學們硬件知識的重任...
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![魔法筆作文600字]( "魔法筆作文600字")
- 我是一個小小設計師，我設計了一個魔法筆，看起來和普通的筆沒什麼兩樣，筆桿直直的，它的頭上有一個微型機關，這裏面植入了一個芯片。這是一個智能芯片，它錄入了從國小到大學所有的知識系統。只要你點擊機關，任憑你問什麼問題，它都能一一解決。有了這支魔法筆，我上課從來不聽老師講課...
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![書法賦作文]( "書法賦作文")
- 【作者介紹】王繼東，男，網名：憑欄望，1951年生，山東蓬萊人，高中文化，做過翻砂工，木模工，略通音律，愛好絲竹，自制二胡，古箏等樂器。酷愛書法藝術，尤其喜歡張旭，懷素，毛澤東等人的書法藝術風格。其書法作品《沁園春.書法》，在2003年<北京翰墨緣書畫研究院>舉辦的紀念毛澤東主席誕辰110週年“...
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![我學會了寫軟筆書法作文600字]( "我學會了寫軟筆書法作文600字")
- 自從上國小後，我學會了許多本領，其中我最喜歡的要數軟筆書法了。記得有一次在電視裏看到比我還小的小朋友能寫出一手漂亮的毛筆字，我十分羨慕，於是讓媽媽給我報了書法班。第一次上課，聽到老師說要從描紅練起，我心想：這還不簡單，小菜一碟！誰知道還沒有開始寫字，光是握筆姿勢就練了一...
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![第一次學毛筆書法作文800字]( "第一次學毛筆書法作文800字")
- 在生活中，我們都會遇到許多個第一次，比如：第一次學走路、第一次上學、第一次騎車……其中，最讓我記憶猶新的是我第一次學毛筆書法的經歷。因爲從中學習的點滴道理使我受益終生。猶記得，我在五年級時的一個風和日麗的上午。校長在廣播裏宣佈了一個好消息—&md...
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![“以硬克硬”也管用800字作文]( "“以硬克硬”也管用800字作文")
- 人們都說，以柔克剛纔是正道理。我可不這麼認爲，我覺得，以硬克硬也管用！偷吃事件星期天，我家那小光頭弟弟，嘴巴忍不住了，加上電視里正在播放可比克薯片廣告，而且，現在已經到了他的偷吃時間，於是——只見他躡手躡腳地踏入廚房，像小狗一樣嗅嗅，哈哈！他笑了，肯定聞到了蛋糕的味道...
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![《通過法律的社會控制》讀書筆記650字作文]( "《通過法律的社會控制》讀書筆記650字作文")
- “法律必須在存在着其他比較間接的但是重要的手段——家庭、家庭教養、宗教和學校教育——的情況下執行其職能。如果這些手段恰當地並順利地完成了它們的工作的話，那麼，許多本應屬於發法律的事情將會預先做好。”理性的法治社會，絕不是法律安排所有事情的社會，當我們近乎盲從...
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![讀書筆記：《蒂莉阿姨的魔法箱》（二）700字作文]( "讀書筆記：《蒂莉阿姨的魔法箱》（二）700字作文")
- 《蒂莉阿姨的魔法箱》是我前幾天從朋友那借回來的看的'。這本書的作者是德國的彼德﹒赫爾德林。一位不是親人勝似親人的蒂莉阿姨用她的生活閱歷編織成美妙的童話，爲大衛帶來了一個令人羨慕的快樂童年，蒂莉阿姨的就像雨水滋潤大地一樣，澆灌着大衛的心田。蒂莉阿姨真的有個...
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