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有關贈尹的精選作文

九年級詩歌:贈尹200字作文
  • 九年級詩歌:贈尹200字作文

  • 曾經我將最初的夢想遺失在路上迷失了前進的方向也忘了自己舊時的模樣那個時候的我用叛逆和囂張掩飾迷惘用風輕雲淡掩蓋選擇遺忘後的悲傷是你一步步讓我明白成功在不遠的遠方也是你讓我重拾最初的夢想給我走出迷霧的希望告訴我世上最不缺的是迷惘和悲傷而我們總要歷經風霜...
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秋日送尹芃50字作文
  • 秋日送尹芃50字作文

  • 一樹紅楓一路歌,同窗兩載忍惜別。萬里迢迢多珍重,學業早成報祖國。黑龍江省大興安嶺地區塔河縣第二國小四年級:孫野萌...
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贈老師贈言-仰慕頌揚版作文
  • 贈老師贈言-仰慕頌揚版作文

  • 新年快樂!?學生:×××?×年×月×日敬上?稱呼、給老師的贈言、結語、署名、日期。【適用範圍】適用於向老師表達祝福、感謝、頌揚、思念時所用,一般寫在賀卡、禮物或信等材料上。【關鍵詞】稱呼,具體內容,署名。【模仿秀】想念的×老師:?...
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贈汪倫作文
  • 贈汪倫作文

  • 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。註釋1.汪倫:李白在桃花潭結識的朋友,性格非常豪爽。這首詩就是贈給他的。2.踏歌:一邊唱歌,一邊用腳踏地打着拍子。3.桃花潭:水潭名,在今安徽涇縣西南。賞析李白遊涇縣桃花潭時,常在村民汪倫家作客。臨走時,汪倫來送行,...
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我的鐵哥們——尹葉航750字作文
  • 我的鐵哥們——尹葉航750字作文

  • 他既是朝夕相處的同學,又是我心心相印的鐵哥們。他就是——尹葉航。他的特長是寫毛筆字。他7歲就開始習練毛筆字,馬上就要考10級了。他還得過全縣中國小生毛筆字現場比賽二等獎呢!他不僅毛筆字寫得好,平時的硬筆書寫也很好看。每次的寫字、作業都是優加三顆星,還外...
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尹越 致新朋友的一封信500字作文
  • 尹越 致新朋友的一封信500字作文

  • 薛佳同學:你好!我們老師通過鳳凰網語文課和你們的老師聯繫,瞭解了你們學校的情況,並知道了你的名字,見你的名;你一定是個長得漂亮的女孩,我想與你交個朋友,好嗎?我知道你是淮安市外國語實驗國小四【5】班的同學,我是常州市蘭陵國小四【1】班的尹越,我想請你來我的家鄉常州來作客。我...
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贈X300字作文
  • 贈X300字作文

  • 我未見過你不知道你的一切或許只是那一種感覺在默默地指引我忽然變的多愁善感曾經我去哪裏了花不言,鳥不知我感到有點害怕但我應該感到快樂的我第一次有了追逐的目標我把自己埋進西方哲學史強讀着原本不感興趣的枯燥的物理學史原本音樂列表中的流行音樂全被我換成了進行曲...
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尹老師700字作文
  • 尹老師700字作文

  • 我的母校坐落在一個小村莊裏,那裏沒有先進的教學設備,沒有高大的樓房,但卻爲我留下了寶貴的記憶。最使我難忘的,是我的班主任尹老師。尹老師個子不高,飽經風霜的臉上爬滿了皺紋。我從未仔細的看過尹老師。當時的我是一個學習平平的學生,總害怕與尹老師那充滿嚴厲的眼光對視。但...
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九年級寫人作文:怪人尹杭700字
  • 九年級寫人作文:怪人尹杭700字

  • 我在我們班的同學中,我最瞭解尹杭。誰叫他是我好朋友呢?而且我總覺得他心裏想的的東西向萬丈深淵一般,捉摸不透。就從他玩樂高開始說吧。他有一大堆一大堆的樂高(當然全在他家裏),像這樂高幻影忍者啦、樂高英雄工廠啦、樂高生化戰士啦……總而言之呢,它有非常非常多的樂高玩具。...
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尹翁歸傳作文
  • 尹翁歸傳作文

  • ——《漢書》卷七六一[說明]尹翁歸(?—前62),字子兄,西漢河東平陽(今山西臨汾西南)人,後遷至杜陵(今陝西西安市東南人習文法,先後任緱氏令、都內令、弘農都尉、東海大守,後以高第守右扶風。任郡守時,以懲治黠吏豪滑爲己任,所到豪民不敢犯禁,皆大治;尹翁歸爲政任刑,從不以能力驕人,爲官公正...
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贈下級書贈言作文
  • 贈下級書贈言作文

  • 1.聰明人是快樂的,自以爲聰明的才煩惱,範文之贈言:贈下級書贈言。幫助別人減輕三分煩惱,自己就會享受七分快樂。2.每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。3.有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。4.不要對挫折嘆氣,姑且...
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畢業贈言 贈老師作文
  • 畢業贈言 贈老師作文

  • 三年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多麼幼稚、多麼天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多麼無知,多麼貧乏。而如今,我們似乎上...
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贈250字作文
  • 贈250字作文

  • 六年生活,轉瞬即逝…….在最美的年華中,我們即將告別,這裏的每一處角落,彷彿都映現着以前我們一起嬉鬧的身影,是呀,一切都好像還在昨天,還在一年級我們剛來時.現在,我們,要畢業了,要各奔東西.但那一堵厚重的牆隔不住我們的掛念之心,流年已把我們的一切深深鐫刻入心,永遠都拭...
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欄目主持人尹暢的獲獎感言作文
  • 欄目主持人尹暢的獲獎感言作文

  • 面對十佳這份榮譽,感激之後更多的是珍惜,就像珍惜我生命中最有青春色彩的十個年頭。當我十年後從零出發時,幸運地遇到了《泊客中國》,她把我帶到了很多地方,也爲我打開了很多故事的門。慢慢地我發現,原來我們都是泊客,停泊在各自人生的客。讓我們傾聽彼此,彼此相惜。願我們都是朋...
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畢業贈言:師生臨別贈言作文
  • 畢業贈言:師生臨別贈言作文

  • 別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田!服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師!懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏着您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷。今天,我...
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逆境贈言青春勵志贈言作文
  • 逆境贈言青春勵志贈言作文

  • [英]託·富勒《厭言集》只有果實累累的大樹纔會有人投擲石頭。[波斯]薩迪《薔菠園·記帝王言行》譴責和非難永遠是勇敢的報酬。[英]莎士比亞《亨利四世下篇》在逆境中,好人自會表現出閃光的品質;而在順境中,他的奪目光彩就會被隱沒。[英]楊格《夜思·第...
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畢業贈言的畢業贈言作文
  • 畢業贈言的畢業贈言作文

  • 言簡意賅,很有深意:永遠不要放棄你的夢想。當你和別人做着同樣的工作,領着同樣的薪水,抱怨着同樣的事情的時候,你的夢想將是你和他們的唯一區別。因爲你會發現那些和你一起通宵玩遊戲,一起擔心考試不及格,一起哭窮的人,突然有一天他過得比自己好得多,別人背後的努力你不會看不到,不...
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贈00後·贈餘己200字作文
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  • 中之00後也,愈猖狂、愈無禮、愈無德、愈失信、愈消遣。乃無吾之眼之大之才人也!望中未,此多憂愁,此多無奈。需何物報之未,是好是壞?吾是兇。於一00後,要淡薄、要有利、要厚道、要守信、要積極。吾自認其是此人也。雖旁人多言多粗多疑惑,認逼之衆也,敢情亂用拳頭言之,縱然,餘乃舊平淡...
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文言文閱讀練習《尹翁歸傳》作文
  • 文言文閱讀練習《尹翁歸傳》作文

  • 尹翁歸傳尹翁歸字子兄,河東平陽人也,徙杜陵,翁歸少孤,與季父居。爲獄小吏,曉習文法,喜擊劍,人莫能當。是時大將軍霍光秉政,諸霍在平陽,奴客持刀兵入市鬥變,吏不能禁,及翁歸爲市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之。後去吏居家。會田延年爲河東太守,行縣至平陽,悉召故吏五六十人,延年親臨見...
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贈前桌畢業贈言作文
  • 贈前桌畢業贈言作文

  • 贈前桌:第一次看到你,劉天王的形象在我心目中頓時暗淡無光;第二次看到你,酷酷的仔仔剎那間矮了半截;第三次見到你,發哥風度翩翩的迷死一大片的電倒一大羣的微笑已一文不值。從那以後我害怕見到你,我怕你把我的偶像一一比下去。於是我的靈魂沒有了寄託,我的精神找不到歸宿,我的生命...
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臨別贈言之師生贈言作文
  • 臨別贈言之師生贈言作文

  • 人生是一條沒有盡頭的路,我走着,走着,不斷地走着。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨!我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把...
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畢業贈言之離別贈言作文
  • 畢業贈言之離別贈言作文

  • 親愛的同學們,我們即將分別。三年的時間現在回想起來恍如曇花一現,但是在我的生命之中,我會爲你們留下這三年的記憶,記憶之中盡是你們純真的笑臉和善良的心靈。我也曾有過與你們一樣的童年,但那時的我和你們不同,現在的你們比我的兒時要艱辛和勞累許多,小小的肩膀承擔了太多的...
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畢業贈言:畢業臨別贈言作文
  • 畢業贈言:畢業臨別贈言作文

  • 不論經歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經引導我與你相遇。即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恆了。美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在...
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像尹夏沫一樣活着2000字作文
  • 像尹夏沫一樣活着2000字作文

  • 正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉,這個世界上沒有兩個完全相同的人以完全相同的方式活着。尹夏沫,就是這樣一個奇異的存在。她是淡漠與熱情的結合體,她是美貌與智慧的結合體。她那如同維納斯一般的美貌帶給她的不只是魅力和崇拜,還有牽絆和糾葛,也早就了她淡泊冷靜的性格和睿...
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誇誇我們的尹教官300字作文
  • 誇誇我們的尹教官300字作文

  • 軍訓很累,軍訓很苦,但是我們都用堅持不懈的精神和堅定的毅力,完成了浙西的軍訓任務。在這次訓練中,我非常想感謝我們的尹教官,他個頭兒不高,但聲音洪亮,想到教官喊得號令,我的心頭就涌上一股暖流,不知怎麼,那股暖流變成了淚水,靜悄悄的流了下來,雖然教官非常嚴格,但是我們依然喜歡他,雖...
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