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有關攙扶的身影的精選作文

攙扶的身影作文400字
  • 攙扶的身影作文400字

  • 叮鈴鈴……上課鈴聲響後,同學們秩序井然地來到操場上開始自由活動了。三個夥五個羣,分別開始活動啦!操場上人頭攢動。有的人在一起打籃球,一二三,三步上籃!球進了!真厲害!再看足球隊,一個人搶過足球,砰――帥氣!進了一球!一羣女生圍在那裏幹嘛呢?原來是在跳橡皮筋,編花籃,一...
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身影1200字作文
  • 身影1200字作文

  • 果說我們是藍天,他們就是陪伴我們的白雲;如果說我們是鮮花,他們就是襯托我們的綠葉,如果說我們是大樹,他們就是點綴我們的落葉……他們是生活在這個社會裏的小人物,雖然平凡,但我們的生活離不開他們。他們就是——清潔工。早晨,明媚的陽光透過窗櫺,暖洋洋地...
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你的身影300字作文
  • 你的身影300字作文

  • 模糊的影子可是你?記得那冗長的夜裏,你的身影像是擺渡我靈魂的光芒,在我的世界中像不熄的燈塔,亮着,亮着。在那個流淚的雨街,你的擁抱宛如撐起我信念的雨傘,在我的生命裏像永恆的感動,溫暖着,溫暖着。你說你有一天要去遠行,結果你就真走了,沒有多餘的告別。那一天好像我的世界裏沒有...
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身影250字作文
  • 身影250字作文

  • 忘記了七八月的歡聲笑語;忘記了國小離逝的六年時光。一併帶着新奇、一併帶着歡笑,踏入國中一個新的生活。伴我成長的國小老師,伴我度過六年的國小同學,我是否能在此看到你們的影子。啊!國中的老師,請理解我的心情,就像小苗理解園丁辛勤地灌溉,而我又是否能從中發現國小老師的身...
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攙扶作文600字
  • 攙扶作文600字

  • 友善做人之本,常攙服別人幫助別人,別人開心,自己也很快樂。正所謂贈人玫瑰,手有餘香。攙扶過同學父母,甚至老師,而那一次攙扶我深感自豪!那一天我走在上學的路上,悠哉悠哉地哼着小曲,突然,天公不作美哭了起來,我小跑起來,趕往學校。哎,那是什麼?我自言自語。遠處有一個不明物體在地上,離...
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愛的身影900字作文
  • 愛的身影900字作文

  • 世間有千萬種愛,每一種愛都是偉大的,在生活中,我們每天都享受着一個既平凡有偉大的——父愛人們都說父愛如山一般高大,然而我覺得,父愛是一條涓涓小溪,悄無聲息的滋潤着我的內心。父愛有千萬種表達方式,然而它卻選擇了深邃。記得那一天傍晚,我在奶奶家,由於我平時不注意...
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扶不扶,不服1200字作文
  • 扶不扶,不服1200字作文

  • 扶不扶,不服小夥子,你知道嗎?哥以前是開大奔的,自從扶了兩三個老太太后,就改開自行車了。——春晚着名臺詞不知不覺,雷鋒月悄然來臨,周圍可以很輕鬆的找到關於雷鋒的字眼。但是,雷鋒能夠存在多久呢?是不是說三月來,四月走。這是一個問題,畢竟現在人心惶惶。爲什麼?一切都要...
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最好的扶是不扶作文
  • 最好的扶是不扶作文

  • 小馬駒剛生下來時,使勁兒地支撐前肢,試圖站起來,但很快就倒下了。起來,倒下,又起來,……一次又一次。這時,母馬走上前去,用鼻子對着溼漉漉的馬駒噴出氣來。小馬駒嗅到母親的氣味,更加用力了,兩條後腿也支了起來,四條腿彎彎地叉開着,然後重重地摔倒。這樣反覆了幾次,小馬駒...
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樹影下的身影作文500字
  • 樹影下的身影作文500字

  • 時光流轉,我漸漸長大,很多小時候的事都隨着鐘錶的滴答聲一起流走,流不去的是那些難忘的您的瞬間,那樹影下您的身影……那個炎炎的夏日,我和您坐在樹蔭下的椅子上,您幫我扇着風。我從椅子上蹦起來,大聲說着:奶奶,我們去田裏找爺爺吧,你剛剛不是說要去送東西嗎?我也要去。...
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扶?不扶?700字作文
  • 扶?不扶?700字作文

  • 今天下午放學,因爲出來得晚,我和老申便騎上車子,狂蹬起來,像一陣風一樣,眨眼間就穿過了路口和整條溫泉路。啊,我看到家門了,可是,眼看勝利在望,我卻遇到了困難,由於我家是在鬧市區,所以每天六點以後,總有一大羣人在這裏逛街。哎,沒辦法,只好順其自然吧。我們倆無可奈何的下了車子,隨着人...
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關於感動的作文:攙扶中的感動1000字
  • 關於感動的作文:攙扶中的感動1000字

  • 3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以盪漾在心底、蔓延在掌心。像往常一樣,放學後,一個人獨自的走在街上,到了車站,漫不經心的等候着公交車的到來。人越來越多,公交車一輛接着一輛。人們一個接着一個,人也漸漸少了。車子空閒而來,滿載而走。我依然優哉遊哉的,等着空閒的公交車的到來...
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難忘的身影600字作文
  • 難忘的身影600字作文

  • 本站專稿未經允許不得轉載敬愛的老師:您好!我代表全班的同學在這裏衷心的道一聲——老師,您辛苦啦,謝謝您!您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦爲我們傳播那麼多的知識,我們還天天讓您着急。您爲我們付出那麼多,而不求回報,我們又能給您什麼呢?記得有一次,上着語文課時,突然,您咳嗽的...
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“扶”與“不扶”650字作文
  • “扶”與“不扶”650字作文

  • 最近,網絡上流行了一個熱門話題,面對馬路上摔倒的陌生人,我們到底扶還是不扶?現在,我們假設一個場景,在你面前有一個老人不小心摔倒了,你到底扶還是不扶。我們心裏其實是非常矛盾的:如果扶了,明明做了好事,一旦被訛詐了怎麼辦?如果不扶,我們心裏又覺得過意不去。在這兩個情緒控制着你...
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相攙相攜作文
  • 相攙相攜作文

  • 相知心無隔,攙扶踏舊路;相約黃昏後,攜手華胥遊。...
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以攙扶爲題作文600字
  • 以攙扶爲題作文600字

  • 從小到大,母親一直攙扶着我。2007年10月25日晴當我還是一個2歲的孩子時,母親彎腰拉着我的小手,一步一步的教我走路,那是身體上的攙扶。2009年3月21日晴當我已經4歲的時候,走路已經走的很好了,可不免有摔着的時候。每當摔着了,只要沒哭,你就會讓我自己爬起。我知道你是爲了讓我學...
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熟悉的身影900字作文
  • 熟悉的身影900字作文

  • 你的身影,何去匆匆,就像在大海里的針尖上一逝而去;你的身影,隨風飄動,就像漫遊在大自然的懷抱中親密接觸。你的身影,色味俱全,就像我人生中的良師益友充滿美的微笑。是你曾經爲我的人生點亮光芒,精彩的絲綢之路有你給我無私的溫暖,耐心的協助和親密的感情!讓我們這個共同營造的友誼...
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身影1000字作文
  • 身影1000字作文

  • 週六下午出去玩如何?那個,我要去沙子口奶奶家。許多次,朋友們約我出去玩,卻偏偏是在這個特殊的時間——星期六的下午。週六下午,是每週例行去奶奶家的時間。我對此卻有着深深厭倦——難得的週末,卻要浪費一整個下午在奶奶家。其實每次去也沒什麼事,就是媽媽...
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雨中的身影750字作文
  • 雨中的身影750字作文

  • 母親,給予了我生命;母親,把我含辛茹苦地養育長大;母親,在我最無助時,在我最窘困時,默默爲我付出的人。我的心暗暗地決定,長大後,第一個想要報答的人,就是母親,我要用自己的能力,回報着這個爲我付出所有的——母親。一個雨天,教室的玻璃窗被雨拍擊着,演奏出一首小曲,可我正在焦...
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扶?不扶?作文700字
  • 扶?不扶?作文700字

  • 近年來碰瓷事件層出不窮。許多老人爲了點錢拼了老命。兩年前在廣東河源一男子在路邊扶起一位摔倒老人。之後又將老人送進醫院並聯系家屬。這本是一件值得稱讚的好人好事。可誰知,這位老人醒後竟說好心男子是撞他之人,並要求賠償幾十萬元。兩天後,好心男子爲證明清白投塘自殺...
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跳動的身影700字作文
  • 跳動的身影700字作文

  • 星期三下午,學校舉行了對於我們六年級來說的最後一次集體活動——繩操比賽。那天下午,1點30分,天氣很炎熱,同學們興奮不已,總是在七嘴八舌地議論着,還不時向會的同學請教一下。上課鈴響了,繩操的開幕式也就開始了。只見打鼓的樂隊和吹着小號的學生們開始演奏起來。美...
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推開攙扶之手500字作文
  • 推開攙扶之手500字作文

  • 已知:生活中有很多攙扶之手,它們可能幫助我們暫時走出逆境,卻阻礙了我們的成才與發展。求:面對攙扶,我們該怎麼辦?爲什麼?解:攙扶的確能幫助我們戰勝困難,增強勇氣,但也會使我們不能自立、自強,影響我們的成才。所以,我們要從現在開始,推開攙扶之手!推開攙扶之手,我們不怕摔倒!剛學走路的...
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母親的身影650字作文
  • 母親的身影650字作文

  • 我已與她很久未見,她,還好嗎?小時候的我很不懂事,常惹她生氣。每當看到她的臉被氣得通紅時,心裏便有一種滿足感。現在想起來,總覺得很愧疚。也不知從什麼時候起,她變了,任憑我再怎麼鬧,她也只是笑笑而已。再不似從前一樣把我罵一頓。終於,在那一天,我明白了,她要離開我了。我始終都忘...
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蒼老的身影350字作文
  • 蒼老的身影350字作文

  • 冬天早已來臨,地上的落葉數不清,刺骨的寒風肆意的颳着,像一把把鋒利的尖刀割在人們的臉頰上,很疼。而那蒼老的身影卻像是感受不到似的,依然在掃着地。環衛工人們用幾個小時的忙碌換來城市的乾淨、整潔。每天早上,我走出家門去上學,總會覺得冷,可環衛工人們早上四五點就去掃地,他們...
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讓自己學會攙扶作文500字
  • 讓自己學會攙扶作文500字

  • 這世界有那麼多人,總有一些善良的人,他們有着助人爲樂的品格,有着一顆熱情的心。蹣跚學步的孩童離不開父母的攙扶,那是父子情深的一種責任。兩鬢斑白的老人在夕陽下手挽手的散步,那是相濡以沫的一生守候。生活中,我們常常這樣攙扶,而正是這一小小的舉動,人間才充滿了溫暖。某天放...
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攙扶550字作文
  • 攙扶550字作文

  • 每個人都有一樣不可缺少的東西——那就是攙扶。出生幾個月後需要母親的攙扶,遇到困難是同樣需要別人的攙扶,年老過馬路時也需要他人的攙扶。我們當今社會有許多需要攙扶的人。有人或者因學習方法不當而考試分數偏低;或者因家庭環境不好而內心痛苦;或者因外形不佳而...
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