![用歲月在教室裏寫詩作文800字]( "用歲月在教室裏寫詩作文800字")
- 水面泛起的微波是春風書寫的柔情，空中美麗的彩虹是暴風雨書寫的和諧，而那塊黑板是她書寫的師生情。她，是我們的數學老師，雙眸明淨清澈，一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，雖年過不惑，有着些許銀髮，但風韻猶存。因爲我思維邏輯較爲清晰，在數學方面也取得過一些不錯的成績，她還是挺看好...
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![詩詞裏的歲月長情作文600字]( "詩詞裏的歲月長情作文600字")
- 中華民族薪火相傳，中華文化歷史悠久。文化像一塊明珠照曜在每個人心中，彼此傳承，互相感染，經過五千多年曆史長河沉澱打磨，最後成了每個人的精神魂寶，我們的傳統文化數不勝數，翻閱史書瞭解它們，行走過去與現在，我發現貫穿古今的文化——詩詞。我最開始是在媽媽的影響下接觸了唐詩，她...
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![發生在教室裏的事450字作文]( "發生在教室裏的事450字作文")
- 學校，是一個神聖的地方。課堂，則是一個充滿生機的活地。教室則就是一個孕育故事與生機的愛麗絲仙境，有人的地方就有故事。生活來源於故事。憶起國小那時打打鬧鬧的情景，真是不忍撲哧一笑。而國中的生活則又多了一份成熟與穩重。我，小純，小偉是好朋友，上學時有說有笑，放學時打打鬧...
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![用歲月在蓮上寫詩作文800字]( "用歲月在蓮上寫詩作文800字")
- 坐在窗前，溫一壺淡茶，輕抿入口，這不免是優雅的；而在那個溫柔的傍晚，當竹簍被背起，採幾朵蓮蓬，惹得滿心歡喜，這又何嘗不是另一種優雅。在我心中，後者那種樸素的優雅，則是每個勞動者都擁有的，反而更令人親近。那年盛夏，初來到一個小鎮，眼前的綠水青山頓時給煩悶的夏天淋上了一杯冰涼甜蜜...
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![留在青春的歲月裏800字作文]( "留在青春的歲月裏800字作文")
- 年華易遷，笑容仍甜，滴滴往事浸潤心間；白駒過隙，春風乍起，沉醉在溫情的記憶，多想留在青春的歲月裏，與你將時光的電影一起演繹。是時間的因果還是光陰的偶然，讓你出現在這青春的歲月裏。先生三十歲左右年紀，平日裏溫和而不失風度，墨色的外套和無邊方鏡略顯嚴肅。先生常與我們在室外活...
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![四年級詩歌：流淌在逝去歲月裏的溫馨500字作文]( "四年級詩歌：流淌在逝去歲月裏的溫馨500字作文")
- 童年似風雨後的彩虹絢麗無比，似晚霞後的餘光讓人流連忘返。——題記人生的路有坦途也有坎坷，走過的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。天空中有很多奧祕值得我去思索，然而曾經那個天真的我如今變成了一個悽慘的我，翻來覆去想了好...
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![發生在教室裏的事600字作文]( "發生在教室裏的事600字作文")
- 都說《五三班的壞小子》這本書中有個組合，叫H4。我們班也有H4，而且我們也是五三班，接下來就讓我給大家講講在我們班發生的趣事吧！首先，我向大家介紹H4的成員，他們是調皮搗蛋的薛露白，號稱安徽小老頭、超級牛皮徐翌斌，他可不是吹牛皮哦，而是臉皮厚得像牛皮一樣、滑稽搞笑的張星宇，號...
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![藏在歲月裏的溫暖作文]( "藏在歲月裏的溫暖作文")
- 我一蹦一跳地走在銜上，誰知那烏雲大叔卻在短短几分幾秒中，將太陽暖暖的臉頰藏了起來，凜冽的清風夾着針尖般的雨點向我發起進攻。現在跑回家肯定要淋成落湯雞了！情急之下，我發現街邊窄窄的樓間有一幢灰色的樓房，便到那兒去避雨。跑入走廊中，巨大的雨滴爭先恐後地砸着灰乎乎的地面...
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![[愛的感悟]愛在教室裏800字作文]( "[愛的感悟]愛在教室裏800字作文")
- 快回到自己的座位上坐好！晌午，語文老師李老師走進教室，現在快做這張卷子。李老師一邊髮捲子一邊說。都要上課了還要寫啊？後排的幾個同學不滿地嘟囔道。我很不情願地接過卷子，漫不經心地做了起來。你就不能把字寫得工整點嗎？李老師清亮的聲音打斷了我做題的思路。我低頭看了看自...
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![匆匆歲月，你仍在這裏900字作文]( "匆匆歲月，你仍在這裏900字作文")
- 握一手流沙，折射時間的流年；卷一列茅草，推到檐下儲備柴火；哼一首民歌，羣山迴響水波盪漾；我在窗口，想着你人還未走。昨夜宿雨沾襟，我想起您爲我蓋被子；今日天淡天青，卻好似故人輕釦房門，我在檐下守候。歲月匆匆，您仍在這裏。又回到這個最初生活的地方，硃砂壺，青瓷杯，鐵碗木筷，終落了一層灰...
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![發生在教室裏的一件事350字作文]( "發生在教室裏的一件事350字作文")
- 同學們，我要去開會，班長趙佳鈺和張伊婷請管好紀律。老師說完，就去開會了。我們嘴裏說着：好，老師再見！心裏卻暗自吶喊着：耶！班級裏立刻像炸開了鍋，我們像剛出獄的犯人一樣，自由自在。瞧！調皮大王馬晨昕，扭着屁股，哼着小調。在座位彈來扭去。搗蛋鬼張博正拿着靜電口香糖去電別人呢！還有的...
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![用歲月在苦難上寫詩作文]( "用歲月在苦難上寫詩作文")
- 回老家，要晃過一條短而狹的路。路邊有一小塊空地，原是用來堆積木材的。如今大多數人都搬走了，那些木材卻被棄置在那，孤獨而陰鬱。我總念念不忘的，是那片寂寞中亮麗而鮮活的幾株野雛菊。很顯眼的幾朵小花，顏色淡淡的，柔柔的，彷彿散發着軟軟的光芒。在暗色背景的襯托下，它們顯得小，十...
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![飄飛在教室裏的雞毛800字作文]( "飄飛在教室裏的雞毛800字作文")
- 今天，我們作文班的每一個同學因雞毛喜，因雞毛憂。因爲我們今天展開了一個激烈的吹雞毛比賽。首先龔老師介紹了比賽的方法和規則：吹雞毛時要往上吹，要從紅線上面吹過去，雞毛落在哪一方的地盤上，那H一方就輸了，三局兩勝。介紹好規則之後，激烈的比賽就拉開了帷幕，各位選手們都做好了...
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![《寫在舊時光裏的詩》作文]( "《寫在舊時光裏的詩》作文")
- 一、【青春泛黃,別來無恙】夢裏幾回花涼,凋零了誰舊時的模樣?風中幾度思量,憔悴了淚眼幾行。月下無言空嗟嘆,時光流轉,再多的勇敢,青春的盛宴也會走散。品嚐過濁酒盡餘歡的惆悵，體味過知交半零落的清寒；在記憶的渡口回看,看你笑靨如花的溫婉,看他眉目如畫的面龐；青澀嬌羞的...
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![教室裏150字作文]( "教室裏150字作文")
- 教室是學生們的知識天堂；是老師們教授媒介；是全體班的另一個家。教室裏的不同猶如工廠。一個個瘦得皮包骨的學生，手顫顫地拿着筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書本堆積得像一個城堡，怎麼也攻不破的城堡。教室裏除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海裏沒有時間的概...
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![在閱覽室裏續寫300字作文]( "在閱覽室裏續寫300字作文")
- 我第一個念頭是想跑，可是，剛到門口的時候，想到這本書的主人，要是發現了該怎麼辦呢？那他（她）一定會難受的。我的第二個念頭是想把這本書給藏起來，但是，我又想：這要是被別人給發現了該怎麼辦呢？我的第三個念頭是跟書的主人道歉，可是我不知道書的主人是誰？也不知道書的主人住哪啊？於是我求...
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![歲月如詩50字作文]( "歲月如詩50字作文")
- 播種農物只一個春天，荷花開放只一個夏天，收穫農物只一個秋天，冰天雪地只一個冬天。春來秋往，迴環往復。日復一日，年復一年。故事太老，筆記太新。時間太瘦，指縫太寬。高一:雷雅雯...
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![用歲月在泥土上寫詩作文]( "用歲月在泥土上寫詩作文")
- 早操過後，穿梭在名人雕像之間，忽然，一縷極輕極淡的青草香竄進了我的鼻孔裏，悄悄地流淌進了我的心裏……總覺得好像在哪兒聞過這味道！是堤壩上？是小河邊？亦或者是家裏花園？對了，是家鄉！家鄉的泥土就是這味道。似乎只要一回老家就能夠聞到這味道，還能看見爺爺在地裏埋首勞...
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![歲月如詩350字作文]( "歲月如詩350字作文")
- 詩爺我心中最美的女神感謝你.詩在我最最難過時想起你也會有一絲安慰會溫暖的笑愛你詩爺你給我鼓勵給我快樂詩你的笑是我看過最美的笑每個小獅子都是如此的愛你幸福陪我走過的歲月很長很愛詩我看到了想到了聽到了會暖笑愛詩詩的好深藏在我心裏20年後就算你老了沒有人氣了...
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![發生在教室裏的一件事作文600字（通用4篇）]( "發生在教室裏的一件事作文600字（通用4篇）")
- 篇一：發生在教室裏的一件事作文600字下課鈴響後，王軍剛走到教室門口，就聽見身後“哎喲”一聲。王軍回頭一看，嚇了一大跳，只見張明和亮亮衣衫不整、怒視對方，還扭打在一起，誰也不肯服輸。王軍想勸架，可是不管他怎麼勸架，他們就是不停手。王軍只好把他們拉開，亮亮和張明都憤憤地瞪着...
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![教室裏的小鳥作文]( "教室裏的小鳥作文")
- 中午休息的時候，一隻灰色的小鳥突然飛進了二(1)班的教室，同學們都不禁大叫起來。大家快關上門窗，千萬不要讓它飛跑了。壯壯叫道。聽他這麼一說，同學們連忙把所有的門窗都關緊了。緊接着，壯壯拿起笤帚，強強拿起拖把，其他的同學有的拿着書本，有的拿着文具盒，一起去追趕這隻小鳥。呵...
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![流淌在歲月裏的聲音作文（通用15篇）]( "流淌在歲月裏的聲音作文（通用15篇）")
- 篇一：流淌在歲月裏的聲音作文“滴答……滴答……”又下雨了。一顆顆晶瑩剔透的雨珠打在青石板上，發出清脆悅耳的旋律，迴旋在古鎮上空，隨着風兒，飄向遠方。層層薄霧飄散在空氣中，給這古色古香的小鎮平添了幾分神祕與飄渺。空氣中瀰漫着幾分虛無，一切都顯得那樣美，卻又那樣的不真切...
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![詩情歲月50字作文]( "詩情歲月50字作文")
- 珍珠淚落無聲再相見或相識擦肩過失機會昔日情已破碎今日同行在鵲橋昔日離別在兩旁匆匆離去莫徘徊人間滋味嘗幾回人間四月芳菲盡人間歲月幾輪迴六年級:朱照蕊...
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![教室裏的蜜蜂作文]( "教室裏的蜜蜂作文")
- 嗡嗡一陣聲響後，林小小聽到有東西從天花板上掉下來。他順着聲音看去，發現是一隻蜜蜂落在地上。蜜蜂怎麼會掉下來呢?林小小開始心不在焉(yan)地聽着課，眼角則注視着那隻天花板上來客的動向。下課鈴一響，他就迫不及待地跑去搜尋那隻蜜蜂。喂，你在找什麼?張放不知道林小小在找什...
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![作文在閱覽室裏續寫350字]( "作文在閱覽室裏續寫350字")
- 我第一個舉動就是把書放回書架上，然後急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子，心裏默默想着：我要不要去承認呢？如果承認了肯定會被罵，如果不承認就不會被罵了，就不會有人知道，我就可以矇混過關了，但是不承認就不是好孩子了，我到底該怎麼辦呀？我心裏像有兩個小人在折磨着我，就這樣直到快放學...
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![[愛的感悟]愛在教室裏800字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/21380e/7e644bb4/21380efff93fed-s.jpg "[愛的感悟]愛在教室裏800字作文")
