![有了手機以後續寫600字作文]( "有了手機以後續寫600字作文")
- 我早就盼望着有一部屬於自己的手機，盼啊，盼啊，終於在我過生日的那天，叔叔送給我一部華爲手機。我喜出望外，成天捧着手機愛不釋手，手機成了我的好夥伴。自從有了手機我整天抱着它，就像它粘在我的身上一樣，怎麼也弄不掉。它穿着粉紅色的裙子，特別好看，小裙子的上面還有很可愛的小裝飾...
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![有了手機以後續寫500字作文]( "有了手機以後續寫500字作文")
- 我早就盼着有一臺自己的手機。盼啊，盼啊，終於在我過生日的那天，叔叔送我一臺華爲手機。我喜出望外，成天捧着手機愛不釋手，成了我的好夥伴。我的手機是長方形的，我給它穿着黑色的外衣，上面有蜘蛛俠圖案，看起來酷極了。它有着很強的功能：比如要是遇到不會的題之後，可以打電話讓老師或...
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![放學以後——《最後一課》續寫700字作文]( "放學以後——《最後一課》續寫700字作文")
- 明天開始，我們就不能再上法語課了，這個噩耗對於大家來說無異於一枚重磅炸彈，教室裏鴉雀無聲，隱約能聽見幾聲嚶泣。韓麥爾先生邁着沉重的步伐上了樓，高大的背影顯得佝僂而憔悴，我緩緩地將法語書一本本塞地書包，雙腿似乎灌了鉛，躊躇地走出教室。天色暗了下來，要下雨了，天地間彷彿蒙上...
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![關於手機的作文：手機丟了300字]( "關於手機的作文：手機丟了300字")
- 今天，外婆出去買菜，我在家裏看《絕對小孩》。看完這本書，我想出去玩，於是打了一個電話給外婆，她讓我帶上手機和鑰匙再出門。我來到公園，就去玩了，玩了一會兒，我覺得很熱，就把外衣脫了，那時候，我根本就沒有意識到手機就放在脫掉的外衣口袋裏。等我要回家，回來拿衣服的時候，發現手機不見...
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![續寫《炮手》450字作文]( "續寫《炮手》450字作文")
- 戰爭終於結束了，炮手懷着沉重的心情踏上返回家鄉的路。他多想快些回到生他養他的家，可又怕看到倒塌的房屋；殘缺的牆；多想快點見到自己日思夜想的親人，可又怕親人的埋怨，鄰居的責罵，朋友的誤解。炮手一籌莫展，和他同路的將軍似乎看出了他們的心思，安慰他說：炮手呀，雖然你家的房子成了...
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![關於手機的作文：手機丟了800字]( "關於手機的作文：手機丟了800字")
- 放暑假了，誰都有種自我放鬆的感覺，雖然可能會被某些東西壓抑着過暑假，但也會有些自己的開心和傷心之處。昨天晚上，上完英孚，我和媽媽打算出去吃晚餐。決定到太子山莊那邊去看看。於是拿着乘車卡就走了。在車上，一切都好好的，下了車，到了餐店，點好餐後。我媽說：“今天是外婆生日，用你...
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![以手機爲題的作文]( "以手機爲題的作文")
- 手機董芯妤手機，現在成爲了人們生活中不可或缺的一部分，上到七老八十，下到兒童，手機已經成爲我們的生活用品。手機是一個高科技產品，方便了溝通，改變了交流方式，但有時卻成了人與人心靈之間的隔閡。有段時間網絡上流行着這一句話我坐在你對面，你在玩着手機，這就是人與人之間最遠的...
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![夢醒以後——續寫《凡卡》1200字作文]( "夢醒以後——續寫《凡卡》1200字作文")
- 夢總是會醒的。凡卡睡了大約兩個鐘頭，便模模糊糊聽到咚咚咚……咚咚咚的敲門聲。不好！是老闆！凡卡急忙向門跑去。剛開門，一隻魔爪便揪住了凡卡那金黃色的頭髮：好你個兔崽子！我敲了半天才來開門，你是想考驗我的耐性嗎！還是不想活了！老闆兇惡的訓斥道。嘖嘖嘖，沒看出來啊...
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![《炮手》續寫600字作文]( "《炮手》續寫600字作文")
- 一百多年前的一個冬日，法國軍隊向侵入巴黎郊外的德國軍隊發起攻擊。在這場戰爭中一位炮手服從將軍的命令，向一座德軍駐地開炮，硝煙後那座房子全垮了，然而那座房子正是炮手的家。戰爭結束後又發生了什麼故事呢？不知道吧！那就聽聽下面的故事吧！“勝利了！戰爭結束了！”在這歡呼笑語中...
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![玻璃打碎以後續寫作文]( "玻璃打碎以後續寫作文")
- 篇一：玻璃打碎以後續寫遊佩元他耷拉着腦袋一言不發，這時上課鈴響了，嚴老師走進了教室，她環顧了四周問道：這玻璃是誰幹的？大家都不要低着頭，把眼睛都給我看看，我一看就知道是誰幹的了！這時小明心裏更慌了，不好意思地擡起了頭裝作若無其事的樣子。老師的眼睛像掃描儀一樣四處搜尋着，老...
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![三國有手機之後作文600字]( "三國有手機之後作文600字")
- 東漢末年，匈奴大大發展科技，在一百多名科學家的努力下，鴨梨牌手機出世，這款手機的功能數不勝數，在當時被評爲“影響世界的五大產品”之首。這麼好的東西，魏、蜀、吳三國自然要搶着買啊，於是，離匈奴最近的魏國先發制人，搶購了三百臺鴨梨手機，而後還增兵駐守邊疆，不讓蜀、吳二國的使者...
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![放下手機以後作文600字]( "放下手機以後作文600字")
- 世界上最遙遠的距離不是我離你有多遠，而是我明明就在你眼前，你的手裏和眼裏只有手機。隨着互聯網的發達和智能手機發達，許多人一句成爲了低頭一族，在大街小巷中，你可以看到很多人按着手機發語音，還有對着手機傻笑的人；在家庭聚會中，人與人之間的問候少了，拿着手機發微博的，看朋友圈...
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![國小生可以擁有手機嗎?作文]( "國小生可以擁有手機嗎?作文")
- 在這個年代，成年人幾乎人手一部手機，手機裏強大的功能，誘人的遊戲都讓人愛不釋手，這讓很多國小生也想有一部手機，那麼學生應該擁有一部手機嗎？正方：國小生可以擁有手機1、國小生可以擁有一部手機。國小生在長時間學習的壓力下，心情會一直處於緊張狀態，手機做爲放鬆工具可以緩解這...
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![諸葛亮有了手機之後作文600字]( "諸葛亮有了手機之後作文600字")
- 話說諸葛亮求仙時，走到深山處，看到一個攤子，上面寫着“擁有了它，便可無敵”，諸葛亮一看和他心意，忙問老闆什麼東西這麼有魔力？老闆說：“這可是一件神器”，叫手機。”老闆又跟他交談了一番，直說的諸葛亮神魂顛倒。有了手機，諸葛亮爲幫助劉備打敗曹操，先加了龐統的微信，對他說了很多好話...
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![有了手機後作文500字]( "有了手機後作文500字")
- 我早就盼着有一臺自己的手機，盼啊，盼啊，終於到了我生日那天，叔叔送我一臺華爲手機。我喜出望外，成天捧着手機愛不釋手，手機就成了我形影不離的好夥伴。後來，媽媽把我的手機沒收了，我很氣憤，決定要把小手機追回來，玩遊戲。一天，我壯着膽子，來到媽媽跟前，心驚膽戰地說：給我一下手機，我想要...
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![我的新手機續寫600字作文]( "我的新手機續寫600字作文")
- 我早就盼望着有一臺自己的手機。盼啊，盼啊，終於在我過生日那天，叔叔送我一臺華爲手機，我喜出望外，成天捧着手機，愛不釋手，手機成了我的好夥伴。我一得到這個手機，就給它穿上了一件藍色的外套，上面還掛着一個小老虎吊墜。這是個趴着的老虎，還露出了兩排鋒利的牙齒，特別威武，好像隨時準...
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![下課以後——續寫【最後一課】550字作文]( "下課以後——續寫【最後一課】550字作文")
- 下課了，我託着沉重的步伐走在路上，還回頭望了一下學校，感覺它那麼美好而又可愛。我腦海還回放着這樣一幕：韓麥爾先生瞪着教室，眼神中那一股尖銳逼人的感覺，我似乎看見了他心中的依依不捨。他上歷史課感情激動、發抖的聲音，蒼白無力的臉，和他重重的寫下幾個字——法蘭西...
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![別了，手機900字作文]( "別了，手機900字作文")
- 隨着時代的進步，21世紀的我們那個不是每人一部手機。但就是這手機可害苦了我，下載一個萬能鑰匙走遍天下不愁沒網。聊QQ，打遊戲，看小說，這也就是我的手機的主要工作。寫作業的時候，寫着寫着總要摸一下手機，看看有什麼新消息。誒，我就是傳說中拜倒在手機下的腦殘粉。放假的時候，這可...
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![如果手機沒有了作文800字]( "如果手機沒有了作文800字")
- 手機，已經成爲人們日常生活中必不可少的物品。它爲人們的生活帶來便捷，身兼錢包、娛樂、購物等多項功能，也使人們的生活充滿樂趣。有人說：一個人出門可以不帶任何別的東西，只需帶上手機，就可確保出門無憂。可是，我卻覺得，手機的盛行，也帶來了人與人之間的隔閡。每天早晨我乘公交車...
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![手機變了450字作文]( "手機變了450字作文")
- 手機的用途很大，可是以前的手機和現在的卻有着天壤之別。有一天，我乘地鐵回家，發現每個人都在看手機，我很好奇，他們都在看什麼呢？看到這麼多“低頭族”，有的眉頭緊鎖，像是在看新聞；有的捧腹大笑，似乎是看什麼搞笑視頻；還有得很享受的樣子，應該是在聽音樂……我意識到：手機已經成爲人們...
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![《炮手》後續200字作文]( "《炮手》後續200字作文")
- 過了幾年，炮手要回到家鄉了，他的長官獎勵了他許多槍和子彈，於是，炮手便帶着這些槍彈回到了家鄉。炮手看到被自己炸燬的村莊不禁落下兩行熱淚，可當他看見她的親人還活着又不禁高興起來，當他看見廢墟上的磚瓦時又皺起了眉頭，炮手想了一會兒有了主意：可以修一個射擊場。炮手說幹就幹...
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![以手罷工了寫一篇作文]( "以手罷工了寫一篇作文")
- 有一天，手覺得自己太忙碌了，於是向主人說：親愛的主人，我總是不停做事，我覺得太累了，所以從明天開始我要罷工。主人想了一下說：好吧，反正現在科技發達，你休息一下也好。第二天，主人給自己買了智能機器人，這個機器人可以扶他起牀，幫他刷牙洗臉，還準備了早餐並喂主人吃飯，機器人餵飯的時候...
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![我的新手機續寫作文600字]( "我的新手機續寫作文600字")
- 我早就盼望着有一臺自己的手機，盼啊、盼啊，終於在我過生日的時候，叔叔送了我一臺華爲手機。我喜出望外，成天捧着手機愛不釋手，手機成爲了我的好夥伴。我的手機是長方形的，我給它上了一個小黃人的外殼，貼了一個水晶月亮貼，輕輕地一搖，還能聽見水鑽嘩嘩的響聲。手機給我的好處很多，如...
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![國小生可以有手機嗎辯論賽作文]( "國小生可以有手機嗎辯論賽作文")
- 每到週日，很多國小生就會拿起手機玩遊戲，看視頻。雖說週末是國小生的娛樂時間，但是長時間的沉迷手機也會造成不好的影響。那麼，國小生可不可以擁有手機呢？正方：國小生可以擁有手機。1、在手機裏，有許多娛樂軟件，可以消除疲倦和學習的壓力。2、當無聊的時候，可以利用手機給別人打電...
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![手機響了作文]( "手機響了作文")
- 叮叮叮叮叮叮——葉子的手機在一次響了起來，這已經是繼葉子離家出走後收到的第531個電話了，而手機顯示屏上的那個普普通通的女人是她的媽媽——531次電話顯示的都是這個人。她呆呆地盯着手機屏幕良久，猶豫不決。我是接還是不接？葉子想着。終於，她按下了接...
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