![書與我形影不離作文500字]( "書與我形影不離作文500字")
- 從幼年時，書就已經悄悄的走進了我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。記得三年級的時候，我下樓玩，只見一個同學坐在那裏看書，我見他聚精會神，一個點子便出現在我的腦海裏，不錯，世人都害怕他，嚇，我輕輕踮起腳尖，走到他身邊，快速伸出邪惡的小手，把書向上一抽，那個同學像做了場噩夢似的...
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![形影不離的好朋友作文600字]( "形影不離的好朋友作文600字")
- 翟雨晨是我，我是一個胖乎乎憨呼呼的二年級小女孩。我的小肚子圓滾滾的，裏面裝着一個好朋友，那就是課外書。課外讀物與我形影不離。在學校裏，晨讀，午讀，課間十分鐘我都幾乎不去小便，從桌洞裏掏出書來就津津有味地讀起來。在家裏，媽媽叫我小書蟲。每當她有事叫我的時候，總會扯着嗓子...
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![《形影不離》讀後感400字作文]( "《形影不離》讀後感400字作文")
- 故事主要講了戲校女生小菊，偶然在電視節目中看到了戲曲大師梅先生的專訪，心中一定，決定去拜訪梅先生，小菊她一路過關斬將。和寵物小青蛙，風鎮守衛者烏鴉，老婆婆玲瓏，琴師等很多人產生了神祕卻深厚感情。小菊的爸爸在探險中杳無音信—沒有信息。而小菊卻在烏鴉和父親之間產生了認...
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![形影不離的小夥伴作文400字]( "形影不離的小夥伴作文400字")
- 我有一個形影不離的小夥伴，我很喜歡它，那就是我的手環。一年級開學時，老師要求我們每個人要給同桌送一件禮物，我收到了同桌送我的手環。它是天藍色的，上面有一些白色的條紋，有很大自然的氣息。從那天起我就非常喜歡它。吃飯戴着，洗澡戴着，就連睡覺也戴着，相處了一段時間後我發現它...
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![我與書的距離作文500字]( "我與書的距離作文500字")
- 《海底兩萬裏》中的尼摩船長是那麼的知識淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那麼的不屈不撓；《我要做好孩子》中的金鈴是那麼的機靈善良。以前，我一直認爲讀書都是讀別人的經歷，把它們當作一個個有趣的故事來看。有一段時間，我的學習成績總是沒法進步，加上媽媽的...
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![我和拘束形影不離作文600字]( "我和拘束形影不離作文600字")
- 又是一個豔陽高照的早晨，門前的河水被陽光灑下的光照得很是搶眼。一切都只有暖洋洋地，除了這之外沒有別的，可是我的房間卻一點也不溫暖快樂，只有寒冷。這一切都是因媽媽所爲，本來我應該和夥伴們一同去早市採購物品來慶祝暑假的，可就因爲媽媽的拘束，就這樣我在媽媽強人所難下，又是...
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![書我形影不離的朋友作文500字]( "書我形影不離的朋友作文500字")
- 我有一個無聲的朋友，天天與我形影不離，他教會了我很多知識，讓我懂得了很多道理，我在他的陪伴下一天天長大。從我剛懂事起，媽媽就每天給我講故事；呀呀學語的我，就開始看五顏六色的繪本。漸漸地，我長大了，開始認字了，書，就像一把打開知識大門的鑰匙，帶我在知識的海洋裏遨遊。上國小了，我...
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![離不開書的我400字作文]( "離不開書的我400字作文")
- 書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個時空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界裏是必不可缺的一部分。如果我是一隻小鳥，那麼書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚...
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![我與書畫家零距離900字作文]( "我與書畫家零距離900字作文")
- 今天，我們到青少年活動中心去接觸著名的書畫家。到了青少年活動中心的教室，‘前輩助我成長’2015年中國當代書畫家面對面培訓的橫幅就映入眼簾，接下來，我們就開始觀賞掛在教室裏的書畫作品。教室的左邊掛着花鳥圖，那鳥真的好傳神，栩栩如生；中間掛着貔貅圖，貔貅是古代的...
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![形影不離的腳450字作文]( "形影不離的腳450字作文")
- 形影不離的腳：你好！我一直只關注身邊的親朋好友，卻忽略了你這個最重要的夥伴，今天終於有機會和你說說話了。你辛苦了！記得那一次你生病了，大拇指腫的像根火腿腸似的，雖然我家人想盡辦法治好你，可俗話說病來如山倒，病去如抽絲啊！我也知道帶病工作挺不容易大，所以也想盡辦法讓你休息。...
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![你的影子，不離不棄2000字作文]( "你的影子，不離不棄2000字作文")
- 看着桌上的小筆筒，我便想起了你…兩個廢的孩子，陽光甜美的臉，麻木沉淪的心。由於我們家庭分裂的緣故，又因爲我們極度缺乏愛與安全感的種種可悲的藉口，我們走得很近很近…做到了傳說的形影不離。九年級畢業班的假期放得總是十分吝嗇。一出校門，我們就像被嚼過的口香糖...
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![形影不離的夥伴作文500字]( "形影不離的夥伴作文500字")
- 我好想有一隻可愛的小鳥，幾次和媽媽說，媽媽就是不同意，因爲小鳥會掉毛，會把家裏弄得非常髒。又到了我的生日，媽媽問我想要什麼禮物，我再一次提出我想要一隻可愛的小鳥，這回媽媽總算答應我了。我迫不及待地拉着媽媽到寵物店，挑了一隻最漂亮的小鳥。回家的路上我緊緊地抱着小鳥的籠...
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![形影忽不見，翩翩傷我心。作文]( "形影忽不見，翩翩傷我心。作文")
- 出自魏晉曹植的《雜詩七首·其一》高臺多悲風，朝日照北林。之子在萬里，江湖迥且深。方舟安可極，離思故難任！孤雁飛南遊，過庭長哀吟。翹思慕遠人，願欲託遺音。形影忽不見，翩翩傷我心。【賞析】這是一首懷念遠別親友的詩。雖然作者和這一親友的遠別，或許是有統治者內部矛盾這一特殊...
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![形影不離的好朋友900字作文]( "形影不離的好朋友900字作文")
- 一對形影不離的好朋友。我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學，一起步行回家，一起做作業，一起玩遊戲。有一天陳明到我家來做作業，我們做完作業就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精緻，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見她這麼喜歡我的小木船，便開口：你喜...
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![關於狗的作文：形影不離的它700字]( "關於狗的作文：形影不離的它700字")
- 在一個細雨交織的日子裏，小胖，它離開了我，去了另一個世界生活。淚水與細雨，在我的眼睛裏交織着，模糊了我的視線，眼前一片朦朧。我加快了步伐，迅速趕到小胖面前。但，它已奄奄一息，癱倒在地，我用顫抖的聲音，輕輕呼喚它的名字，小胖，小胖……淚水從我的臉頰滑落，滴落在它的身上。它艱難地舉...
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![形影不離的同學作文400字]( "形影不離的同學作文400字")
- 我最好的同學就是我的同桌，他也是我的雙胞胎哥哥。他很聰明。記得有一次在英語班上課時，老師提問一個很早以前就學過的一個單詞的讀法，同學們都在絞盡腦汁地想啊想。就在這時，哥哥唰地一下子舉起了手。老師很驚訝，問：你會嗎？我會。哥哥自信滿滿地說了出來，而且說得頭頭是道，我們一...
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![我離不開書作文600字]( "我離不開書作文600字")
- 書海浩瀚，知識無窮。古人曾曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。很多大作家更是與書有着親密的關係。我雖然不是大作家、大名人，但我也是一條小書蟲。現在已經有五年的書齡了。我的讀書生活猶如一幅流光溢彩的畫卷，有喜有憂，有苦有甜。記得有一次，爸爸給我買了一本《西遊記》，我一...
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![我們形影不離的朋友——安全1200字作文]( "我們形影不離的朋友——安全1200字作文")
- 我們形影不離的朋友——安全除了學習，你是否注意到與你息息相關的，分離不了的朋友了嗎？他總伴在我們身邊，和我們一起經歷歲月磨鍊，總拿着盾牌將危阻擋在外。在我們的腦海中需要有他，要有他，一定要有他，它是不可或缺。我們要學會在各種災難面前進行自救，將自己躲到安全的...
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![九年級寫人作文：形影不離的朋友600字]( "九年級寫人作文：形影不離的朋友600字")
- “接下來，我們開始分發試卷……”教室裏頓時安靜下來。“李靜一百分，我們班的最高分。王暄不及格，五十分，我們班的最低分，黃檳八十五分，可繼續努力……”李靜是這個班的公認學霸，科科滿分，而那個王暄是這個班的公認學渣，科科不及格。當然，學霸不是這麼好當的，會遭人嫉妒，並且容易被人...
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![八年級寫人作文：形影不離的朋友600字]( "八年級寫人作文：形影不離的朋友600字")
- "“接下來，我們開始分發試卷……”教室裏頓時安靜下來。“李靜一百分，我們班的最高分。王暄不及格，五十分，我們班的最低分，黃檳八十五分，可繼續努力……”李靜是這個班的公認學霸，科科滿分，而那個王暄是這個班的公認學渣，科科不及格。當然，學霸不是這麼好當的，會遭人嫉妒，並且容易被...
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![如影隨形的書國中作文]( "如影隨形的書國中作文")
- 西方，泛紅的天空打下一抹餘暉，印在大地上，像籠上了一層紗衣，又似出於某位名家之手的畫卷。我倚在窗前，靜靜地看着，手邊是一本剛剛看完的書。無論走到哪兒，我都習慣帶上一本書，空閒時間就走進書的世界。書對我來說是知識的海洋，是智慧的源泉，是我如影隨形的朋友。與書結緣是在我咿呀...
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![我形影不離的夥伴作文500字]( "我形影不離的夥伴作文500字")
- 我有一個形影不離的夥伴——小狗樂樂。它是我最好的朋友，我離不開它！它是一隻瘦瘦的小狗，一身棕褐色的毛，兩隻毛茸茸的耳朵耷拉着，那樣子，可愛又好笑。我對樂樂是又愛又恨。有一次，明明是妹妹不小心把花瓶打碎了，可她卻把責任推到我身上。媽媽相信了妹妹，狠狠地批評了我...
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![書是形影不離的朋友作文450字]( "書是形影不離的朋友作文450字")
- 書，從國小一年級開始，就成了我生活中形影不離的好朋友！我從《大圖解》到《兒童畫報》到《父與子》《不一樣的卡梅拉》，然後是《發明大王上學記》《老鼠記者》，接着看了《黃岡作文》《好心眼兒巨人》《裝在口袋裏的爸爸》《獨闖天下》。從一般的繪本到衆人知曉的繪本，然後是知識...
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![書如影隨形作文600字]( "書如影隨形作文600字")
- 是陽光被枝丫剪斷，散落書頁，是墨香飄逸，溫暖了午後，亦是流螢點點的許願瓶，不知編織了誰的夢。穿過童年與青春，書的冠名詞已不知有多少，他隨時光的流不斷變幻着容貌，如影隨形。幼年時，連書櫃都不足高，卻興高采烈地抱着比自己都高的厚厚一摞書搖搖擺擺的讓媽媽買，好在父母支持，此後，也從...
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![五年級狀物作文：形影不離的朋友650字]( "五年級狀物作文：形影不離的朋友650字")
- 人人都說讀書長知識，可我打小時候起就不愛讀書。牙牙學語時，媽媽給我看童話書，我一拿到就會毫不留情地把它撕掉。漸漸地，長大了，我還是不喜歡看書。幼兒園的時候，我常常把走廊上的書弄破，爲此沒少挨媽媽的罵。上了國小，我對書依舊談不上喜歡。每次拿到一本書，讀了一點點，就不想讀了...
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