- 閱讀下文,完成22-26題。(12分)贈孫秋士序[清]梅曾亮爲名公子貴介弟①,而無官於朝,無跡於場屋②。斗室中課六七童子,十餘年主者不易姓③,往來不過一二士。詩一卷,紙墨闇昧,讀者捲舌滯口而不可捨去。敝衣冠,獨行市中,斷爛古書外不市他物。居近正陽門,不二三裏,目不見朝報一字④,不知何者...
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- 秋風秋雨把我從殘夢裏驚醒,深沉的秋夜吻着我的睡靨低吟。我起身披衣靜聽,這淒寒的夜裏,什麼都死寂沉靜。我猛然意識到秋將去,然而我的生命也逝去了一程。我替秋預備下臨別的禮贈,不是那秋郊的清爽高曠,也不是那如薄羅般的秋雲,更不是那星疏月冷幽寒的秋夜景。我只是撿來了幾片離...
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- 閱讀下面的文言文,完成16—20題。(19分)贈錢獻之序姚鼐孔子沒而大道微,漢儒承秦滅學之後,始立專門,各抱一經,師弟傳受,儕偶怨怒嫉妬,不相通曉,其於聖人之道,猶築牆垣而塞門巷也。久之,通儒漸出,貫穿羣經,左右證明,擇其長說。及其敝也,雜之以讖緯,亂之以怪僻猥碎,世又譏之。蓋魏晉之間空虛...
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- 祭掃烈士墓程序安排:第一項、全體肅立,敬禮。第二項、向革命烈士敬花圈。第三項、向革命烈士致哀並三鞠躬。第四項、少先隊員代表發言。第五項、學校領導講話第六項、請烈士親屬講述革命烈士故事。第七項、烈士墓前的宣誓(呼號):今天,我們站在革命烈士墓前,緬懷革命烈士的豐功偉...
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- 像光明的光明的溫暖像春天的春天的絢爛像宮殿的宮殿的鼎盛像盛世的盛世的繁榮聽着肖邦,拎着尼采裹着雨果,頂着霍金在溫潤的清晨採一株荷露來煮茶二胡,口琴,風笛雞鳴,犬吠,猿嘶風和日麗,暮鼓晨鐘走向高潮,最,高潮的開端——...
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- 出自近代的《元旦口占用柳亞子懷人韻》共慶新年笑語譁,紅巖士女贈梅花。舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶。只有精忠能報國,更無樂土可爲家。陪都歌舞迎佳節,遙祝延安景物華。【賞析】這首詩是對柳亞子《寄懷潤芝先生,兼呈伯渠、玉章、必武、特立、曙時諸老》一詩的和答,最初發表...
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- 送走了炎熱的夏天,終於迎來了涼爽宜人的秋天。帶着一份激動與欣喜,我熱情地邀秋姑娘來人間做客。我拉着秋姑娘的手緩緩漫步在鄉間小道,晶瑩的小露珠不時從草尖上滾落,在朝陽的映照下折射出迷人的光彩,我真想摘下一顆來送給秋姑娘。放眼望去,到處是金燦燦的稻田,那飽滿的稻穗把稻...
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- 你像春天裏的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純淨如一片碧玉。??三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。??不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少...
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- 天空下着濛濛細雨,我們驅車來到曲阜市尼山鎮遊玩。夫子洞的院子我們往住宿的地方走去。突然,我看見幾只大白鵝搖搖晃晃地向我走來,膽小如鼠的我像閃電似的躲到老爸的身後,生怕大鵝跑過來咬我。威武的老爸把大鵝趕走後,我卻發現,迎面的門庭大字是隸書字體撰寫的,古老的牌匾飄逸的...
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- 士師之職,掌國之五禁之法,以左右刑罰,一曰宮禁,二曰官禁,三曰國禁,四曰野禁,五曰軍禁,皆以木鐸徇之於朝,書而縣於門閭。以五戒先後刑罰,毋使罪麗於民:一曰誓,用之於軍旅;二曰誥,用之於會同;三曰禁,用諸田役;四曰糾,用諸國中;五曰憲,用諸都鄙。掌鄉合州黨族閭比之聯,與其民人之什伍,使之相安相受...
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- 人生不相見,動如參與商。今夕復何夕,共此燈燭光。少壯能幾時,鬢髮各已蒼。訪舊半爲鬼,驚呼熱中腸。焉知二十載,重上君子堂。昔別君未婚,兒女忽成行。怡然敬父執,問我來何方。問答乃未已,驅兒羅酒漿。夜雨剪春韭,新炊間黃粱。主稱會面難,一舉累十觴。十觴亦不醉,感子故意長。明日隔山...
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- 出自清代袁枚的《夜過借園見主人坐月下吹笛》秋夜訪秋士,先聞水上音。半天涼月色,一笛酒人心。響遏碧雲近,香傳紅藕深。相逢清露下,流影溼衣襟。...
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- 秋風作序,我自得怡。人說的金秋與悲秋,承載的是豐盈的收穫與離別的愁緒,論起秋風作序,我更以爲是令人歡喜和愉悅的時候。褪去盛夏還殘留的溽熱,拂面而來的清涼有如是一劑強心劑,卻不帶雨,無陰天莫名的愁緒。從九月初旬走到月末,一路迢遞而來,爲首是帶着讓人心笙萌動力量的新紀元—...
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- 致:廣大增城市民、各企業單位:“中秋佳節慶團圓”一年一度的民間中秋佳節即將來臨,作爲一個大型的民間喜慶節日,廣大市民都用自己的最好的方式去度過這個歡樂團圓的喜慶佳節。你知道嗎?在我們身邊的周圍住着這麼一羣人:孤寡老人、孤兒寡母、留守兒童等低收入的家庭,中秋團圓佳...
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- 日子漸寒了,窗外的風有意無意的捲起書角,筆觸沙沙聲響,屋外的楓樹林,是否落了一地紅楓,纏繞着秋季的指尖起舞?秋風作序,我自得怡。人說的金秋與悲秋,承載的是豐盈的收穫與離別的愁緒,論起秋風作序,我更以爲是令人歡喜和愉悅的時候。褪去盛夏還殘留的溽熱,拂面而來的清涼有如是一劑強...
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- 師傅,在這好無聊,你給我講個故事嘛?林一,師傅:好,——————好久以前………………七年級:蘇耀泉一條鄉間的小路上,兩人緩步的走着,一前一後的走着,前面的眉清目秀,身材中等,20來歲的樣子,名曰林天,人稱行法道士。...
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- 原文滿清末造,革命黨人歷艱難險巇,以堅毅不撓之精神,與民賊相搏,躓踣者屢,死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役爲最,吾黨菁華,付之一炬,其損失可謂大矣。然是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木爲之含悲,風雲因而變色,全國久蟄之人心,乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武...
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- 【原文】孔子沒而大道微,漢儒承秦滅學之後,始立專門,各抱一經,師弟傳受,儕偶怨怒嫉妬,不相通曉,其於聖人之道,猶築牆垣而塞門巷也。久之,通儒漸出,貫穿羣經,左右證明,擇其長說。及其敝也,雜之以讖緯,亂之以怪僻猥碎,世又譏之。蓋魏晉之間空虛之談興以清言爲高以章句爲塵垢放誕頹壞迄亡天...
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- 送石處士序韓愈河陽軍節度、御史大夫烏公爲節度之三月,求士於從事之賢者。有薦石先生者,公曰:先生何如?曰:先生居嵩、邙、瀍、谷之間,冬一裘,夏一葛,食朝夕飯一盂,蔬一盤。人與之錢則辭,請與出遊,未嘗以事辭,勸之仕不應。坐一室,左右圖書,與之語道理,辨古今事當否,論人高下,事後當成敗,若...
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- 日子漸寒了,窗外的風有意無意的捲起書角,筆觸沙沙聲響,屋外的楓樹林,是否落了一地紅楓,纏繞着秋季的指尖起舞?秋風作序,我自得怡。人說的金秋與悲秋,承載的是豐盈的收穫與離別的愁緒,論起秋風作序,我更以爲是令人歡喜和愉悅的時候。褪去盛夏還殘留的溽熱,拂面而來的清涼有如是一劑強...
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- 惡魔五騎心靈獨白?我們五騎,爲公主而戰。因爲信任,才把最重要的——心,交給她。本是爲了效忠而誓死如歸的信念,卻被時間沉澱,變成另一種摸不透的情感。那是哪怕爲妖,爲魔,或爲神都害怕的牽絆,就那樣滯在心底,化爲於血,成爲一種無法言喻的憂傷。直到千年後再與公主相遇,見到...
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- 【原文】馮子曰:智無常局,以恰肖其局者爲上。故愚夫或現其一得,而曉人反失諸千慮。何則?上智無心而合,非千慮所臻也。人取小,我取大;人視近,我視遠;人動而愈紛,我靜而自正;人束手無策,我遊刃有餘。夫是故,難事遇之而皆易,巨事遇之而皆細;其斡旋入於無聲臭之微,而其舉動出人意想思索...
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- 長簟迎風早,空城澹月華。星河秋一雁,砧杵夜千家。節候看應晚,心期臥已賒。向來吟秀句,不覺已鳴鴉。註釋1、簟:竹蓆。2、空:形容秋天清虛景象。3、砧杵:搗衣用具,古代搗衣多在秋夜。譯文我早早地枕着竹蓆迎風納涼,清虛的秋夜京城盪漾着月光。一行秋雁高高地掠過了星空,千家萬戶傳來了搗...
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- 【原文】通州李子北遊於淮陰,館於蔣氏。李子素善..貌人,其留於淮也,縉紳國人鹹求..之貌。其貌人也,十嘗得十。或者問曰:“子之於技也,習矣乎?子而貌人,十嘗得十,何也?”李子嘻曰:“餘非技人也,而遊.於技;餘非習於技也,而與技偶。始餘挾策讀書,出遊於都邑,鮮然..與人羣,見夫老少者異狀,肥...
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- 贈黎安二生序(宋)曾鞏趙郡蘇軾,予之同年友也。自蜀以書至京師遺予,稱蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生攜其文數十萬言,安生攜其文亦數千言,辱以顧予。讀其文,誠閎壯雋偉,善反覆馳騁,窮盡事理。而其材力之放縱,若不可極者也。二生固可謂魁奇特起①之士,而蘇君固可謂善知人者也。頃之,黎...
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