![“餘小時，大人令誦《子虛賦》，私心慕之”閱讀答案作文]( "“餘小時，大人令誦《子虛賦》，私心慕之”閱讀答案作文")
- 閱讀下文，完成第17～2l題。(17分)餘①小時，大人令誦《子虛賦》，私心慕之。及長，南遊雲夢，覽七澤之壯觀，酒隱安陸，蹉跎十年②。初，嘉興季父謫長沙西還時，餘拜見，預飲林下，耑③乃稚子，嬉遊在旁。今來有成，鬱負秀氣。吾衰久矣，見爾慰心，申悲道舊，破涕爲笑。方告我遠涉，西登香爐，長山橫蹙，九江卻轉...
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![糧食系統詩朗誦作文]( "糧食系統詩朗誦作文")
- 當改革的激流衝開你我緊拉的手望着儲備庫今日的壯美你傷感的身影一步一回頭我的戰友你可知道你的離去我傷心的淚水如氾濫的洪水衝出了雙眸無聲的泣咽哽塞了咽喉一種眼睜睜看着親人孩子被人擄走而自己卻無力拯救撕心裂肺的痛涌上我心頭雖然我無力阻擋改革這滾滾洪流但是我...
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![建市週年朗誦稿作文]( "建市週年朗誦稿作文")
- 男：沭陽，在您金秋和暢的風裏我是您蔚藍天空飛翔的雁行女：沭陽，在您金秋成熟的風中我是您燦爛雲錦飛揚的歌吟男：沒有一種輝煌，能如此持久沒有一種收穫，能如此豐厚1996——2001僅僅是五個春華秋實歲月竟變得如此深刻動人如此意味深長女：在您如歌的天空裏飛翔因爲喜悅，因爲激動，因爲幸...
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![愛國詩歌朗誦稿作文]( "愛國詩歌朗誦稿作文")
- 祖國啊,我爲你自豪當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風雲迎來東昇的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的迴響,是中國滄桑鉅變的迴響.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起,...
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![夏之誦作文600字]( "夏之誦作文600字")
- 也許是剛經歷了春天太多的柔弱與寧靜，也許是微雨、輕風在記憶的底片上留下太多的委婉含蓄，一夜狂風暴雨，喚醒了約束已久的暴烈，捎來了夏的音訊。夏天的雨，熱烈而深沉，粗獷而凝重。一片暗黑混亂的雲，顛簸成厚厚的一堆，風抽打着大樹的枝條，葉用沙啞的嗓子奏起歌曲。雷在低低的雲層裏...
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![元旦朗誦詞550字作文]( "元旦朗誦詞550字作文")
- 當新年的鐘聲敲響的時候當我們滿懷豪情邁入不平凡的2011的時候一個偉大的節日——元旦節又閃耀在一本嶄新日曆的第一頁元旦節——一年歲月輝煌的開始元旦節——即將春回大地的時刻看啊！改革開放的浪潮席捲神州看啊！國民經濟的迅猛發展遍及各...
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![朗誦比賽150字作文]( "朗誦比賽150字作文")
- 今天，我們進行了朗誦比賽，我們的語文老師是主持人，我們女生組有七個人蔘，分別是李美林、單笑意、王錦花、王林營、單意可、璩笑如和我。我們朗誦的題目是《我愛祖國十月的花》。朗誦比賽結束以後，我們組得了第一名，我很高興，全班同學也爲我們拍手叫好。河南許昌襄城縣小王莊國小...
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![經典誦讀750字作文]( "經典誦讀750字作文")
- 北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外……教室裏傳來了我們響亮又清脆的朗誦聲。我們在幹什麼？啊！我們在排練經典誦讀呢！第一個節目開始了，九班同學伴隨着古典音樂，一邊變隊形一邊朗誦，前面的同學翩翩起舞，像一隻蝴蝶在飛舞。我不禁大吃一驚，竟然超越了我的想象，哎，真是...
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![愛國奉獻朗誦稿作文]( "愛國奉獻朗誦稿作文")
- 甲：每當五星紅旗升起在這息生機勃勃的土地上，這是共和國軍人最值得驕傲的時刻，因爲曾向我們無數次的證明！乙：如果我們的界碑上沒有一支獵槍，母親的家園將會豺狼橫行；如果我們的國門沒有軍人守衛，腳下的這片土地只能生長屈辱！甲：所以，我們必須是怒吼的火炮，沖天的戰鷹，即使戰爭讓軍人來...
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![朗誦比賽450字作文]( "朗誦比賽450字作文")
- 今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這麼久，爲的就是奪冠的這一天！這可不是誇張，我們自從接到通知就開始練習，已經練了好幾個星期了，可以說是穩操勝券、萬無一失、十拿九穩、勝券在握……雖然我們已經是萬事俱備，只欠東風，可是，同學們還是很緊張，又...
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![誦讀作文800字]( "誦讀作文800字")
- 中國，國土廣大，不同的地區有不同的方言，所以普通話便成中國的通用語言。說到普通話，必不可少的就是誦讀，南宋朱熹曾說過：要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。在這個暑假，社區中舉行了一場誦讀比賽，雖然這場比賽並不...
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![楊柳誦（詩文）250字作文]( "楊柳誦（詩文）250字作文")
- 詩文作者：麥格本站小作家雪兒輕風舞細柳，淡月隱梅花。不失春色綠，花重江水逢。春風搖細柳，淡月映梅花。柳絲吹失散，裝飾春景麗。六年級:陳梓薇...
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![太行誦250字作文]( "太行誦250字作文")
- ①太行巍巍，洹流湯湯，山環水繞，是我故鄉。生我育我，恩深情長，爰以詩章，頌我安陽。珠泉繞柏，晚渡歸漳，九龍雪霽，漫水虹長。春苑秋陵，濤聲瀾光，四時風物，八景名揚。幽潭飛瀑，天路懸廊，奇山秀水，薈萃一堂。（這段是風景）②名顯七都，遍歷滄桑。甲骨驚天，文明濫觴，中華文化，自此傳揚。盤庚遷殷，業續成...
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![醫誦450字作文]( "醫誦450字作文")
- 硝煙滾滾在風中飄浮，淡淡荷葉荷花在水中快活。快馬加鞭路過草原，殊死拼搏一戰。細雨濛濛惹得人貴，風度翩翩惹的人迷。清水被濺起，混着若有若無的血液。每一把被丟棄的刀上都沾染着誘人的血。盔甲被丟棄在戰場上，一片茫茫只有親人撫着屍體痛哭。洪水吹毀房屋，救命聲貫穿耳勃。呻...
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![水泥廠朗誦詩作文]( "水泥廠朗誦詩作文")
- 有這樣一種人沒有華麗的言語來形容他因爲他既不美麗，也不偉大。但他卻用自己的色彩，描繪出一幅幅生動的畫。同時在創造中把自己昇華。所以我要讚美他，那默默無聞的維修工人，從來就以廠爲家。不說那生產線上摸爬滾打，汗水如雨飄灑不說那輪班搶修星光下，迎日出，送晚霞只看那整日灰...
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![建校週年朗誦稿作文]( "建校週年朗誦稿作文")
- 當歲月悄然轉動不息的年輪當太陽熱情點燃生命的火焰當二萬九千個日日夜已經成爲昨天親愛的母校，親愛的沭中請允許我們穿越八十年的時光隧道一起重溫您輝煌的歷程八十年所有的歷史都成了永恆的記憶八十年所有的記憶又是那麼清晰透過歲月的漫漫塵煙我們看到了一個個閃光的名...
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![詩歌朗誦會方案作文]( "詩歌朗誦會方案作文")
- 活動目的:1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神,學做國家的新主人....
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![誦春150字作文]( "誦春150字作文")
- 你的手是軟的你輕柔的扶起了小草你用你最原始的愛滋潤它大你的手又變得剛強了你托起剛出生的小鳥你的愛像它的生母一樣你的手又輕柔的拂過大地春暖花開一片繁榮你沒有夏天的熾熱不像秋天一樣感性沒有冬天的刺骨寒風你是溫柔的你有一個溫暖的懷抱讓所有人都貪戀你的溫存初...
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![詩朗誦1200字作文]( "詩朗誦1200字作文")
- 以前期盼的畢業已成現實以前期盼的解脫卻不是那麼美妙落在心田的是絲絲憂愁回想往日的歡樂好像發生在眼前回憶母校你是一個舞臺給我們展示自我的機會你是一個魔盒給我們變出絢麗的未來你是一條大河推着我們勇敢向前三小，我們愛你！六年的時光是漫長的歷程您如強壯的根莖給我...
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![經典誦讀比賽350字作文]( "經典誦讀比賽350字作文")
- 今天是個十分重要的日子，因爲今天是我們經典誦讀比賽，大家穿着整齊的校服，胸前戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地排着整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的評委...
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![經典誦讀650字作文]( "經典誦讀650字作文")
- 讀詩詞能淨化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經典誦讀》，不但能夠淨化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎？讀了這麼長時間的《經典誦讀》，我最喜歡的一句論語是：司馬牛憂曰：人皆有兄弟，我獨亡。子夏曰：商聞之...
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![畢業典禮詩朗誦作文]( "畢業典禮詩朗誦作文")
- （萱）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（萱坷）今天，我們站在這裏，（蘭）不是爲了唱起那纏綿憂傷的驪歌，（高）不是爲了讓你的雙脣再一次顫抖，（蘭高）今天，我們站在這裏，（蘭高）站在畢業的門檻上，（合）一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅。一起眺望高中三年的美好生活一起踏上我們嶄新的人...
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![威令作文]( "威令作文")
- 原文夫一人之身，百萬之衆，束扇斂息，重足俯聽，莫敢仰視者，法制使然也。若乃上無刑罰，下尤禮義，雖貴有天下，富有四海，而不有自免者，桀、紂之類也。夫以匹夫之刑令以賞罰，而人不能逆其命者，孫武、穰茸之類也。故令不可輕，勢不可通。譯文將帥領兵能使自己指揮的百萬大軍，恭恭敬敬地接受命令...
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![中華古詩誦讀主題班會誦讀日記550字作文]( "中華古詩誦讀主題班會誦讀日記550字作文")
- 今天下午我們班開了一次主題班會，主題是中華古詩經典誦讀，主持人是張泉穎和郭佳昊。開始了，只見大屏幕上寫了六一班中華古詩經典誦讀主題班會幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《遊子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情後，我們情不...
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![誦讀比賽400字作文]( "誦讀比賽400字作文")
- 我們坐在隊列裏，等待着上場比賽。我們班第一個節目《木蘭從軍》排在第四個。我看了前面三個班的精彩表演後，心裏別提有多緊張了，心想：別的班演得這麼好，我們班會不會比不過呀？終於輪到我們上場了。上了主席臺後，我一看下面的老師們和同學們，心就狂跳不止，就像懷裏揣着一隻活蹦亂跳...
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