![讀《紙船》有感600字作文]( "讀《紙船》有感600字作文")
- 我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰……沒錯，這是泰戈爾的詩——《紙船》。詩人渴望瞭解世界，更渴望世界瞭解自己。於是，紙船就成了承載這種渴望的希望。這些紙...
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![紙船和風箏作文]( "紙船和風箏作文")
- 松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一隻紙船，放在小溪裏。紙船漂啊漂，漂到小熊的家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船裏放着一顆小松果，松果上掛着一張字條，上面寫着：祝你快樂!小熊也想折一隻紙船送給松鼠，可...
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![小紙船 100字作文]( "小紙船 100字作文")
- 小紙船，小紙船，盪漾在水中，他把他沿路碰到的每一人，每一個動物，每一株剛露出地面的小草，都染上他那純潔的心靈。小紙船，小紙船，飄在風海里，讓天空、大地、小鳥、人們，都活在你的心中！啊！我愛小紙船！什邡外國語學校四年級：林欣漢...
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![讀《紙船和風箏》有感100字作文]( "讀《紙船和風箏》有感100字作文")
- 我讀完《紙船和風箏》這一課我懂得了：當我們的感情和友誼產生裂縫的時候，賭氣只能使裂縫擴大，容忍和諒解是最好的解決方法，敢於率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的。港獅二年級：panbaobao...
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![紙船150字作文]( "紙船150字作文")
- 一艘船，一艘紙船，承載着一份願望。爲國效力，是他從小的信念。一艘船，一艘紙船，承載着一份盼望。祖國解放，是他赴美留學時的心念一艘船，一艘紙船，承載着一份渴望。回到祖國，是五年來盤踞在他心中的思想。一艘船，一艘紙船，承載着一份期望。運載火箭。導彈，是他付出的卓越貢獻。錢學森，一...
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![讀《草船借箭》有感550字作文]( "讀《草船借箭》有感550字作文")
- 讀了《草船借箭》這騙課文後，我的久久不能平靜。《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭爲藉口，讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭，諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭，提前七天完成了任務，再一次挫敗了...
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![八年級讀後感：《紙船-寄母親》讀後感650字作文]( "八年級讀後感：《紙船-寄母親》讀後感650字作文")
- 誰的心中都有愛，但每個人的愛卻有所不同，。但是都明白，母愛是世界上最無私的愛，母愛如春雨滋潤着孩子的心，滋潤着萬物。手捧着那首小詩，品味着想回報那“春雨”的愛。“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求她載着她的...
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![紙船550字作文]( "紙船550字作文")
- 我從不肯妄棄一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻的船兒，從舟上拋下在海里。有的被被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打溼，站在船頭上。我仍然不灰心的每天疊着，總希望有一隻能流到我要它到的地方。母親！倘着你夢中看見，一隻很小的船兒，不要驚訝！它天斷入夢。這是你至...
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![讀《草船借箭》有感700字作文]( "讀《草船借箭》有感700字作文")
- 今天老師把新課本發給了我們，我貪婪的讀着書上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的諸葛亮處處高於自己，於是他一心想把諸葛亮置於死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了...
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![讀《沉船覓蹤》有感250字作文]( "讀《沉船覓蹤》有感250字作文")
- 今天，我讀了《沉船覓蹤》這本書，此書是獻給1998年國際海洋年而編寫的。這本書主要寫了張智魁60年打撈一艘艘沉船的經過。經他打撈上來的船有4.18潛艇、生產2號、範雷特、泰坦尼克—躍進號、東安輪、阿波丸、抓哇海鑽井船、中山艦、揚威艦、超勇艦、經遠艦。讓我最難忘...
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![讀《草船借箭》有感400字作文]( "讀《草船借箭》有感400字作文")
- 本單元，我們學習了一篇課文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三國演義》中的一個章節。看完這本書後，我既佩服諸葛亮的聰明才幹，又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭。不過諸葛亮並沒有造箭，而是...
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![紙船1200字作文]( "紙船1200字作文")
- 新年的鐘聲再次響起，每個人都整裝待發，迎接又一個縈繞着鞭炮聲的春節。而我，卻再度過樂二零零九年的十二分之一之後的此刻，才彷彿從沉睡中醒來。時間彷彿依舊停留再一年以前，在國中的校園裏，和熟識的同學們並肩爲會考奮戰。任何有關中學時期的記憶，都被快樂打上了深深的烙印。過...
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![讀《紙船-寄母親》有感600字作文]( "讀《紙船-寄母親》有感600字作文")
- 誰的心中都有愛，但每個人的愛卻有所不同，。但是都明白，母愛是世界上最無私的愛，母愛如春雨滋潤着孩子的心，滋潤着萬物。手捧着那首小詩，品味着想回報那春雨的愛。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求她載着她的愛和悲...
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![讀《船長》有感750字作文]( "讀《船長》有感750字作文")
- 讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己爲人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚上，哈爾威船長的諾曼底號輪船遭到了瑪麗號巨輪飛猛烈撞...
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![《紙船——寄母親》讀後感150字作文]( "《紙船——寄母親》讀後感150字作文")
- 慢慢讀完冰心的《紙船——寄母親》有一種濃濃的惆悵，淡淡的，冰心用溫潤的筆調寫出了對母親的思念，就算風吹雨打也不放棄，繼續疊着，我不禁爲冰心的執着所打動，是啊！母愛是偉大的，是不分種族和國界的，我何曾又不是這樣呢？常常惆悵着，啊！多麼美得詩句啊！從字裏行間感受到一位出...
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![紙船500字作文]( "紙船500字作文")
- 紙船說起紙船誰都不會陌生，也許覺得它是簡單，無聊，甚至是幼稚的，但是我卻不然。在簡單中它蘊含着深刻的意義。小時候，我們成天在外面玩。在那時候，電腦這玩意兒還沒有現在這麼普及，我們就喜歡用紙來折出各種各樣的東西來找樂子。那些大名堂我們折不出來，但像紙船這些小玩意我們倒...
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![紙船250字作文]( "紙船250字作文")
- 我留着一張張紙，將它們折成一隻只小小的紙船，然後寫上我的名字，希望它遠航到遙遠的地方。早上，太陽出來了，它載着太陽的熱情與活力遠航。晚上，月亮升起了，它載着月亮的沉默與安靜遠航。白天，白雲飄呀飄，它載着白雲的美麗與純真遠航。夜晚，星星閃呀閃，它載着星星的無私與奉獻遠航。它...
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![讀《草船借箭》有感800字作文]( "讀《草船借箭》有感800字作文")
- 今年暑假，我看完了羅貫中寫的《三國演義》這本書，其中使我印象最深的是《草船借箭》這個故事。這個故事主要講了：因爲周瑜妒忌諸葛亮很有才幹，在一天商議軍事的時候就叫諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說可以在三天之內造完，並且立下軍令狀，三天造不好，甘願受罰，周瑜聽見...
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![讀《草船借箭》有感100字作文]( "讀《草船借箭》有感100字作文")
- 今天我讀了一篇文章《草船借箭》，印象十分深刻。這篇文章主要講了周瑜羨慕諸葛亮的才幹，想要設計陷害他，諸葛亮將計就計，用巧妙的方法取得了10萬隻箭。周瑜自嘆不如。讀到這裏，我非常敬佩諸葛亮，他能用自己的神機妙算得到10萬隻箭，並且讓周瑜自嘆不如。真不愧是一代才子！五年級:...
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![讀《草船借箭》有感450字作文]( "讀《草船借箭》有感450字作文")
- 三國期間，曹操率軍攻東吳，劉備率軍事諸葛亮到東吳助戰。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能，對他百般刁難。周瑜要諸葛亮在十天之內造十萬支箭。諸葛亮笑了笑，說：十天時間太長，我保證三天之內造出十萬支箭，如果到期完不成任務。隨便你怎麼處罰！周瑜聽後非常高興。隨後諸葛亮找到東吳將...
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![紙船100字作文]( "紙船100字作文")
- 無邊，無際。被藍天倒映着的藍，充滿不知名的神祕。它正慢悠悠地漂着，不知有何去向。只希望它滿載着夢想，遠行……七年級:麼麼...
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![紙船兒700字作文]( "紙船兒700字作文")
- 窗外下着淅淅瀝瀝的雨，我靠在窗臺上，仰望着將要被浸沒的街道，勾起了兒時的回憶。小時候的我們，最喜歡摺紙船兒，每每遇到有水的地方，就不容錯過玩耍的最佳時機。下雨天，就成了我們最盼望的一天。下雨了，下雨咯。隨着一聲呼喊，我們幾個堂兄弟姐妹都紛紛圍在了院子裏，堵上小溝的通道，讓...
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![讀《草船借箭》有感600字作文]( "讀《草船借箭》有感600字作文")
- 《草船借箭》一文主要講了周瑜看見諸葛亮處處高自己一招，於是心懷妒忌，想方設法陷害諸葛亮。他以軍中缺箭爲名，生以此計，讓諸葛亮十天造十萬之箭，否則軍法處置！由此看來，周瑜不僅心存妒忌，還陰險狡猾。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應下來並說只要三天即可。趁着漫天大霧，諸...
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![紙船200字作文]( "紙船200字作文")
- 紙船，我想折一隻紙船，讓它漂到我的家鄉，把它送給我的母親，讓它傳遞我的想念。紙船，我想折一隻紙船，讓它飄到似錦天空，把它送給綿軟白雲，讓它傳遞無盡想象。紙船，我想折一隻紙船，讓它漂到浩瀚大海，把它送給海底小魚，讓它傳遞世界美好。紙船，記載了我無盡心願的紙船，你是否把我的心願，完好...
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![紙船700字作文]( "紙船700字作文")
- 當那小小的紙船兒飄入河流的時候，我將自己的希望寄存在這美麗的小舟上，那上面承載着我對家鄉的思念，對親人的思念，更重要的還是對母親的思念。母親又來看我了！在我的小屋裏，我吃着母親給我親手煮的飯，一邊吃一邊傾聽着從前早已聽的不耐煩的話：孩子，你要好好學習，學習纔是你今後的出...
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