![一諾的家風讀後感400字作文]( "一諾的家風讀後感400字作文")
- 這是一部以家庭、家教、家風爲主題的兒童小說。寄居在城裏的國小五年級學生唐一諾，爲了交乒乓球特訓班費用和貼補家用，和同學來到青青酒店想打一份小工。沒想到突遇檢查組，同學們四處逃竄，而他誤入冷藏間，後被區教育局副局長髮現……隨着情節的發展，唐一諾和家人的...
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![《我不做匹諾曹》讀後感作文]( "《我不做匹諾曹》讀後感作文")
- 寒假期間，我在家堅持創作，在中外作家網已發表多篇文章了，媽媽獎勵了我一本段立欣寫的《我不做匹諾曹》的書，我興奮極了，津津有味地看了起來。在書中我認識了勇敢的匹諾曹，在善良的仙女幫助下匹諾曹改正了錯誤，匹諾曹雖然他很調皮，愛撒謊，哈哈！每次撒謊後，他的鼻子就會伸長。功夫不付...
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![七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感350字作文]( "七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感350字作文")
- 讀了《傅雷家書》之後，真爲傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則。不說對不起祖國的話、不做...
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![讀《一諾千金》有感550字作文]( "讀《一諾千金》有感550字作文")
- 《一諾千金》這篇課文重點寫了我經歷的兩個故事。一個故事講我＂把錢借給個母親患低血糖的男孩。爲了如期還我的錢，男孩每天晚上頂着倦意幫菜飯推車。終於在第五天攢足了兩元錢，他乏極了，在橋洞上睡了一天。晚上跑到我家窗口，還給我兩元錢。第二件事將秋天的傍晚，風雨交加。我去...
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![七年級讀後感：家讀後感（二）900字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（二）900字作文")
- 在每個人的心中，都有着屬於自己的家。家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。在那裏你可以毫不掩飾地表現自己，因爲那時的你不需面對嚴厲的老闆、嚴肅的老師等等，那是你和你家人在一起的情感的全部！家對於不同的人而言都有着不同的定義。自古以來，數百句經典詩句都是思家頌家的...
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![七年級讀後感：家讀後感（三）800字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（三）800字作文")
- 家讀後感4這次寒假，由於時間不足，匆忙看完巴金的名著《家》，不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。這是一個成都地區的封建大家庭走向崩潰的故事，故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制，頑固不化，代表傳統封建的勢力。...
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![七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（十）300字作文]( "七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（十）300字作文")
- 《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰的家書。本書的作者傅雷，是我國著名的文學家。他不僅是位才華橫溢的長者，更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現。在一封封家書中，我感受到了傅雷對兒子的愛和成功的教育。他希望兒子擁有與自己鬥爭...
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![諾貝爾讀後感600字作文]( "諾貝爾讀後感600字作文")
- 堅持就是勝利諾貝爾，一位舉世矚目的科學家，炸藥的發明者。諾貝爾獎，是以他的遺產爲基金設立的科學文明進步獎。《諾貝爾》這本書，是他的傳記，講述了他成功的故事，揭祕出堅持就是勝利的道理。諾貝爾的經歷給我最大的感受，是他身上那股堅持不懈的精神。諾貝爾在發明炸藥的過程中，經...
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![只因一個承諾——《一諾千金》觀後感1200字作文]( "只因一個承諾——《一諾千金》觀後感1200字作文")
- 觀，有感;讀，有悟。每個故事都會使人深有感觸。一諾的千金，千金難買的一諾。《一諾千金》這部電影讓我感動——那是個感人的故事：大學生李寶陽因患病面臨死亡，在這個時候，他的同學許下一個承諾，照顧他的父母一輩子。李寶陽死後，這羣大學生信守承諾，照顧兩位老人15年，在這1...
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![讀《追趕承諾》後感900字作文]( "讀《追趕承諾》後感900字作文")
- 誠實的可貴——讀《追趕承諾》後感倫教三洲學校四（2）班樑靈俊今天，我在家裏做完了作業，看起一本課外書。其中有一個故事引起了我的注意，這個故事叫《追趕承諾》。我細細地讀了一遍又一遍。每讀一遍，我的心頭就激起一圈漣漪。這篇文章主要講百事可樂的總裁卡爾在爲大...
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![七年級讀後感：家讀後感（六）700字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（六）700字作文")
- 家，可以讓你想到什麼？家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永恆的棲息地，但無論如何形容，家就是一個能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。然而，巴金先生的小說中，“家”卻是一個明爭暗鬥卻不見硝煙的戰場。《家》的故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有一個官僚地主家...
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![七年級讀後感：家讀後感（五）700字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（五）700字作文")
- 《家》在巴金筆下，以辛亥革命前後四川成都爲背景，寫了大家庭高公館三代中的四類人物：封建大家庭的維護者，高老頭太爺；一類是封建大家庭的敗家子；一類是封建大家庭的反抗者，覺慧，覺民；最後一類是封建家庭的受害者，梅，段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗腐...
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![一諾千金讀後感300字作文]( "一諾千金讀後感300字作文")
- 誠信今天我們學習了《一諾千金》這一課。這是一篇感人的文章。第一個故事講述的是一個男孩兒每天工作攢錢，終於實現了諾言。第二個故事講述作者在車站等朋友，可朋友卻不守諾言，讓作者很失望。其中，我最喜歡的人物是那個很窮很窮的男孩兒，我認爲他是一個很守信的人，爲了如期還作...
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![諾貝爾讀後感500字作文]( "諾貝爾讀後感500字作文")
- 他教會了我堅持諾貝爾這堅持不懈的精神讓我感動，實際上生活中還有很多人也是這樣，比如居里夫人百折不撓的發現了鐳；愛迪生，經歷了重重困難，研發出了白熾燈；而萊特兄弟則經歷千辛萬苦，發明了史上第一架飛機。讀《諾貝爾》，他讓我懂得了堅持的重要性，成功的路上，唯有堅持走下去纔能有...
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![七年級讀後感：家讀後感（四）650字作文]( "七年級讀後感：家讀後感（四）650字作文")
- 若真要我說的話，我更喜歡《家》原來的名字——《激流》。是封建的激流摧殘着社會的人們，也是新時代新青年的覺醒所帶來的一股激流。《家》的三位主人公：覺新、覺民、覺慧，是當時社會上各種人的代表。封建制度下的傀儡，禮教的犧牲品和具有批判與反抗意識的新青年。最終故事的結...
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![七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（五）350字作文]( "七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（五）350字作文")
- 在充實美好的寒假裏，伴隨着舉天同慶的中國年，我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情，令人回味無窮。在之前的語文課上，語文老師爲我們介紹了嚴厲，脾氣暴躁的傅雷，但在此次書的閱讀中，卻發現戛然相反，字裏行間流露出的那種對兒子的關心與關愛塑造...
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![一年級讀後感：《信鴿阿諾》讀後有感350字作文]( "一年級讀後感：《信鴿阿諾》讀後有感350字作文")
- 信鴿阿諾長相併不出衆，但它的表現特別出色。它不僅能飛行很遠，而且從來不會迷失方向。它在各類飛行比賽中多次獲獎並打破紀錄。翅膀上記載着它出色的飛行紀錄，腳上套着金質腳環。它拯救過一位老銀行家的命，它爲出事的海船送過信，它也爲心儀的母鴿跟漂亮高大的大藍鳥打過架。它...
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![七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（四）300字作文]( "七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（四）300字作文")
- 在寒假這美好的時間裏，我讀了《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷夫妻對兒子濃濃的愛，那種濃濃的愛洋溢在字裏行間，讓我隨時都能感受到。開始我覺得這一封封枯燥的信，讀完書後我發現我錯了，傅雷是非常細心，認真的一個人，傅雷愛兒子，但他從不寵愛兒子，他對兒子無微不至的關懷和悉心...
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![紅色家風讀後感600字作文]( "紅色家風讀後感600字作文")
- 《紅色家風》是一本育人、教人的書。書中有八個主題，八種道理，昇華人的道德品質。紅色家風是老一輩無產階級革命家教育親人的方法，應當由我們去傳承。第一是堅守信念，忠誠愛國。作爲第一個家風，堅守共產主義，愛自己的國家是很重要的。因爲如果人人都不堅守信念，國家的精神就會喪...
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![一諾千金讀後感600字作文]( "一諾千金讀後感600字作文")
- 信守諾言這天，我讀了一諾千金的故事，這個故事告訴了我很多道理，也讓我明白了很多道理，受到了啓發。這個故事講的是秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人性格耿直，而且十分講信用，只要他答應的事，就必須努力做到，因此他受到許多人的尊敬和稱讚。他曾多次率兵打敗劉邦，所以當劉邦當...
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![一年級讀後感：肩挑一個家讀後感900字作文]( "一年級讀後感：肩挑一個家讀後感900字作文")
- 天氣晴朗，陽光明媚的今天，我在書桌上專心致志，聚精會神的讀完了《肩挑一個家》。這本書時而令我擔憂，時而讓我惶恐，又時而令我高興。然而裏面的每個故事無一不是令我感動萬分的。這本書用溫暖直抵人心的文字去描繪了燦爛若火的少年兒童美德高尚的心靈。他們的故事相傳遠久，有着...
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![《諾曼底號》讀後感500字作文]( "《諾曼底號》讀後感500字作文")
- 今天，語文老師給我們講述了《諾曼底號遇難記》這篇課文。裏面講述了諾曼底號再一次出航的時候時，原本是風平浪靜的一次航行，但是由於瑪麗號的原因和天災把諾曼底號撞出了一個大窟窿，人們當時很害怕。這時只有哈爾威船長才鎮定自若地指揮這乘客，讓乘客井然有序的逃離。雖然最後...
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![承諾過的愛——讀《一諾千金》有感700字作文]( "承諾過的愛——讀《一諾千金》有感700字作文")
- 娘，娘，娘。隨着聲聲真情的呼喚，電影接近了尾聲。我的臉上留下了兩道已乾的淚痕，但心中久久不能平靜。漸漸地，記憶又一次清晰地出現在眼前：隨着小兒子李寶陽的死去，他的母親瘋了，父親整天是愁眉不展，一個完完整整的家就這樣被摧殘的四分五裂，正在此時，一羣可愛的學生們，擔起了養育老人...
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![七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（十一）300字作文]( "七年級讀後感：《傅雷家書》讀後感（十一）300字作文")
- 教育分爲很多種，有如狂風暴雨一般把你淹沒的，有如小雞啄食一般靈動而有趣的，也有如傅雷對傅聰所做的一般。讀傅雷寄給傅聰的家書，我們讀到了許多，有他對傅聰的思念，有他對傅聰的期望，更多的則是經驗，人生的經驗。這本書也是有原則的，有堅持的。比如它所承載的人生信條，最基本的原則...
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![中國好家風讀後感400字]( "中國好家風讀後感400字")
- 《中國好家風》這本書以仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇，這十五個字概括了中國良好的家風。通過小故事和大道理講述了當代和傳統的結合，深入淺出，生動活潑地詮釋了中華優秀家庭的倫理文化。讀了這本書其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事裏面寫道當時蜀軍由於軍...
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