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有關與書相伴亦師亦友的精選作文

與書相伴亦師亦友作文600字
  • 與書相伴亦師亦友作文600字

  • 書味在胸中,甘於飲陳酒。書,亦友,亦師,給予我源源不斷的動力;漫漫長路有書相伴,修身養性,開闊眼界,豈不樂哉?拈拾紙末,信手翻閱,細嗅墨香,書中的一字一句,繪成我最愛的樣子,構成我最美的理想,變成我最強的後盾。書,亦友;兒時的我鍾愛於《一千零一夜》,聽着裏面稀奇的怪事,抑或是富含哲理的故...
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亦真亦假750字作文
  • 亦真亦假750字作文

  • 聽說過缸中之腦理論嗎?也對,回到題目中心來講。A:你看,我找到了一個遊戲,叫XX世界,還挺好玩的,上面的故事已經發展到人類開始研究自己是不是在虛擬的世界啦!A:沒事沒事,我一會就刪掉。你也無法保證在網絡上正在和你聊天的好友是否真的在活動。把你比作主角,除你之外所有人都是NPC。...
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眼光——亦真亦善亦美1200字作文
  • 眼光——亦真亦善亦美1200字作文

  • 在人類的歷史長河中,總有一種眼光讓人充滿智慧;總有一種眼光讓人流連忘返;總有一種眼光讓人激情澎湃。——題記眼睛是心靈的窗戶,眼光是窗戶的玻璃,她折射出來的是人性的真善美。站在民族發展的山峯上,我品味到奉獻者那無私的眼光。一支粉筆,一位教師,構成這樣一幅生動...
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亦師亦友800字大綱作文
  • 亦師亦友800字大綱作文

  • 人的一生會遇到許多對自己來說重要的人,那些人是老師,也是朋友。魯迅一生寫了許多文章,但寫關於自己老師的文章卻是少之又少。他寫的第一位老師是三味書屋的壽鏡吾先生。我想壽鏡吾先生是他的啓蒙老師,所以對他來說意義重大。第二位老師是他在日本留學時遇到的藤野先生。他並...
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亦友,亦師750字作文
  • 亦友,亦師750字作文

  • 亦友,亦師我最好的朋友,就是我的同桌:卜子涵。她勤勞能幹,而且做事態度非常認真,如果我沒有交到這麼一位朋友,我恐怕就不是現在這個樣子了。所以,這個好朋友堪稱我的小老師。我們中午是在學校食堂用餐的,一吃完飯,小夥伴們都趕緊去倒餐區倒餐、歸還餐盒,然後抓緊這有限的午休時間匆...
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師亦友作文800字
  • 師亦友作文800字

  • 我知道這世界最動人的是師生情。最偉大的職業是教師。老師,你是黑暗中的燈塔,用光亮指引我們前進的方向,老師您是雨中的大傘保護我們不受一點風吹雨打。李老師我感謝您。今年我們國家傳染了一種病毒,很可怕,所以我們的開學時間給退遲了,說實話我有點開心,但是時間慢慢的過去,都已...
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亦夢亦真作文
  • 亦夢亦真作文

  • XX月XX日小雨深夜。入秋的深夜,冷風夾雜着秋雨撲面而來。街道上已經沒有了往日的喧譁。偶爾有汽車飛速經過,濺起地面的水花。我脫去雨衣,任由冰冷的雨水淋溼全身,就這樣等待着。我知道目標就要到來。我不知道爲什麼,也不需要知道,我只需要知道那個人是我的任務,是我的目標,也是我...
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亦退亦進900字作文
生死亦相隨1000字作文
  • 生死亦相隨1000字作文

  • 一曲離殤,一段情懷。風無情的吹打着你的戰袍。她衣袂飄飄,眼望着奔騰的烏江之水,微和眼眸,隨你而去。——題記耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響,我的心卻被烏江邊上的悽美場面吸引了去。灰濛濛的天,波濤狂怒的拍打着江岸。濺滿鮮血的戰衣,手握寒劍,劍上未風乾的鮮血滴落在...
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以書爲友  與書相伴750字作文
  • 以書爲友 與書相伴750字作文

  • 書對我來說,不僅是一個個方塊字的組合,還是生命不可或缺的養料,因爲它給我帶來了無窮的快樂,讓我從中學到了許多的知識。當我還在跌跌撞撞地學走路時,媽媽就經常帶我去書店,讀書給我聽。書中無窮無盡的故事讓我感到十分好奇,咦?書裏怎麼有那麼多講不完的故事呀?受到腦袋裏小問號的...
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亦師亦友作文700字
  • 亦師亦友作文700字

  • 一個人的一生,往往充滿着坎坷與荊棘。但在艱辛中,也有着兩隻手拉着他們,一步一步的緩緩挪移,向着未來進發。家園與校園是我們的光,帶給我們親情、友情和愛情。父母育我德,夥伴育我情,恩師育我觀。仔細一想,教師節將要重臨,對於老師們,我懷有敬畏與感激之心!師可爲長,亦可爲友。回憶起...
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亦母亦師愛無窮作文800字
  • 亦母亦師愛無窮作文800字

  • 生活中,我遇到過很多“老師”,他們教會了我很多很多。學校的老師教授了我知識,身邊的朋友教會了我交往。而我那摯愛的媽媽更是一名“好老師”,她教我的東西總是飽含着深深的愛……媽媽教會了我誠實。有一次,我不小心把媽媽的電腦關了,但正巧電腦上有個文件沒有保存,就隨即丟失了...
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眼光——亦真亦善亦美1200字作文
  • 眼光——亦真亦善亦美1200字作文

  • 在人類的歷史長河中,總有一種眼光讓人充滿智慧;總有一種眼光讓人流連忘返;總有一種眼光讓人激情澎湃。——題記眼睛是心靈的窗戶,眼光是窗戶的玻璃,她折射出來的是人性的真善美。站在民族發展的山峯上,我品味到奉獻者那無私的眼光。一支粉筆,一位教師,構成這樣一幅生動...
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亦夢亦真800字作文
  • 亦夢亦真800字作文

  • 好像,有動靜。有光,刺的我眼睛發痛。天,又亮了嗎?被窩裏,好舒服哦!勉強睜開了眼睛,身體卻還留戀着被窩裏的溫暖,遲遲的不願意離開。又是新的一天了嗎?外面還黑着呢!廣播播放着軍號的聲音,就像不停的吼叫——起牀起牀——一天又開始了,就這麼的開始了?大腦依舊處在...
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四年級作文:亦友,亦師750字
  • 四年級作文:亦友,亦師750字

  • 我最好的朋友,就是我的同桌:卜子涵。她勤勞能幹,而且做事態度非常認真,如果我沒有交到這麼一位朋友,我恐怕就不是現在這個樣子了。所以,這個好朋友堪稱我的小老師。我們中午是在學校食堂用餐的,一吃完飯,小夥伴們都趕緊去倒餐區倒餐、歸還餐盒,然後抓緊這有限的午休時間匆匆回教室...
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好書·亦友1500字作文
  • 好書·亦友1500字作文

  • 我愛書,更愛讀書。喜歡在書本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿着春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空,我願與文會友與書爲伴;十七歲的天空,我願用書窗打開自己的世界,詮釋自己無悔的青春!我是一個土生土長的鄉村女孩,卻從小喜歡與書打交道,可...
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亦她、亦歌700字作文
  • 亦她、亦歌700字作文

  • 等過了今天又是明天想念像扯不完的線孤獨的音樂,飄落的黃葉手中的咖啡慢慢冷卻徘徊在人來人往的街回憶着曾有的感覺也許記憶會慢慢磨滅依然有心痛的感覺。。一道單薄的身影漸漸融入金黃的夕陽,沉浸回憶,依稀斑駁。他沒有和她考上一所高中,他知道從今以後的她只能默默地看着。...
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好書·亦友1500字作文
  • 好書·亦友1500字作文

  • 我愛書,更愛讀書。喜歡在書本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿着春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空,我願與文會友與書爲伴;十七歲的天空,我願用書窗打開自己的世界,詮釋自己無悔的青春!我是一個土生土長的鄉村女孩,卻從小喜歡與書打交道,可...
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[電影徵文]亦師亦友800字作文
  • [電影徵文]亦師亦友800字作文

  • 魯迅一生寫了許多文章,但寫關於自己老師的文章卻是少之又少。他寫的第一位老師是三味書屋的壽鏡吾先生。我想壽鏡吾先生是他的啓蒙老師,所以對他來說意義重大。第二位老師是他在日本留學時遇到的藤野先生。他並沒有因爲魯迅是中國人而歧視他,並且還很細心的教導他。最後一位...
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得亦失,失亦得450字作文
  • 得亦失,失亦得450字作文

  • 上帝爲你關閉一扇門的同時,一定會爲你打開一扇窗。——題記植物失去了美豔的花朵,收穫了甜蜜的果實。大地失去了鮮嫩的綠色,收貨了純潔的白雪。青春失去了單純的稚氣,收穫了成熟的未來。天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行爲所以動...
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亦景亦情600字作文
  • 亦景亦情600字作文

  • 閒着無聊,我和幾個朋友們相約去了南湖。大門口的草坪綠的耀眼,更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉,圍在樹腳的周圍。心中感嘆,它們雖大限已到,最終卻仍能不離不棄,一黃一綠,仍是另一番美景。到快到頂上壩子的半坡,似薰衣草的紫色草本植物,吸引着我。此時我和朋友鬧了小...
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益友亦良師800字作文
  • 益友亦良師800字作文

  • 我愛讀書。小時候,我常問媽媽許多爲什麼:賣火柴的小女孩爲什麼不穿鞋?阿凡提住在哪裏?武松的師父功夫是不是比武松還厲害?諾亞方舟能拯救人類嗎?聖母院和天堂是不是一事?……媽媽笑着說我:你真是個‘小書蟲’!等你把所有的書都‘吃’到肚子裏,就有...
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亦甜亦苦550字作文
  • 亦甜亦苦550字作文

  • 年少的我們,年少的青春。——題記將咖啡放在杯中沖泡,正如我將青春放在心中醞釀,我該如何安置我們的青春?咖啡衝好,輕輕抿上一口,說不出來是什麼滋味,是苦嗎?是甜嗎?這也許只有我自己纔回去慢慢體會。看着父母那望子成龍的眼神,真的有一種力不從心的感覺,看着自己那波瀾起...
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亦師亦母作文700字
  • 亦師亦母作文700字

  • 謝謝你,媽媽,爲了我,你盡力做好一個母親;謝謝你,媽媽,你是我最重要的老師!當你上完一天課後還不辭辛苦地開車來接我回家時,我學會了無私的定義;當你行駛在擁堵不堪的馬路上時,我懂得了爲何要感激;當你做好一桌飯菜坐在桌子那邊,笑着看我狼吞虎嚥時,我深深懂得幸福的含義。是的,媽媽,這就...
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亦師亦友800字作文
  • 亦師亦友800字作文

  • 人的一生會遇到許多對自己來說重要的人,那些人是老師,也是朋友。魯迅一生寫了許多文章,但寫關於自己老師的文章卻是少之又少。他寫的第一位老師是三味書屋的壽鏡吾先生。我想壽鏡吾先生是他的啓蒙老師,所以對他來說意義重大。第二位老師是他在日本留學時遇到的藤野先生。他並...
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