![人生百態，何居無窮1500字作文]( "人生百態，何居無窮1500字作文")
- 我的人生我來作主，誰來阻擋呢？當我沉迷於書中的時候，沒有絲毫東西影響得到我；當我寂寞的時候，我就一個人慢步在淒涼的大街上，慢慢地走，慢慢地遊。什麼都可以想，什麼都可以不想，不受任何事物的約束；當我想念我的她或親人的時候，我就在睡覺的時候想念他們，或者打電話以及發短信向他們問...
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![《歸園田居》作文]( "《歸園田居》作文")
- 原文：少無適欲韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。譯文：從小沒有投合世俗的氣質...
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![鄰居400字作文]( "鄰居400字作文")
- 可是，有一天，他的一隻貓死了，因此她十分的傷心，於是我便去安慰她，我告訴他，貓死不能復生，請節哀！但是她還是走不出悲傷，於是我便說，還有一隻不是嗎？這個鄰居，告訴了我人生的真理，我十分感謝她，雖然她現在也不在了，但是，我一直記着她，永遠不會忘掉，如果不是她，我那天可能已經離家出了，現在的我...
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![何姓何國人作文]( "何姓何國人作文")
- 唐代有一位高僧，法名僧伽。龍朔年間，僧伽常在長江、淮河一帶雲遊，他修行深邃，心存四海之間，行跡奇特。一天，僧伽行至一處河灘，他看那遠帆、白雲，心中甚是空曠、超脫。正一人不知不覺散步間，迎面走來當地一書生。書生見這位僧人仙風道骨，高雅不俗，便上前與他攀談。書生問：敢問高僧，姓何...
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![村居作文]( "村居作文")
- 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。註釋⑴村居：在鄉村裏居住時見到的景象。⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發出來的霧氣。⑶散學：放學。⑷紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風...
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![村居500字作文]( "村居500字作文")
- 南宋着名愛國詞人辛棄疾，因受朝廷投降派的排斥，來到江西上饒的一個小山村賦閒。江西農民的勤勞質樸，上饒山村的秀美環境，使心情鬱悶的辛棄疾深受感染。一天上午，由於天氣晴好，他來到鄰家小院串門，他看見鄰家那一對白髮蒼蒼的老夫妻，坐着門前小溪邊的一塊綠草地上，帶着酒後的一點醉...
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![七年級議論文：居者失其屋，何圓中國夢900字大綱作文]( "七年級議論文：居者失其屋，何圓中國夢900字大綱作文")
- 五千年曆史漫漫歷史，只時代洪流滾滾貫穿；早已不見硝煙戰場，又何圓我振興豪夢！薪火相傳，更迭不休；當今少年者，豈敢無壯志！——題記夢有大有小，始終不可丟。關係着一個國的強弱，時代的興衰——學生當有學生夢。當今大學聯考，乃千軍萬馬過獨木橋，一場沒有硝煙的爭奪拼搏，只爲了圓自己，甚至整個...
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![白居易作文]( "白居易作文")
- 白居易(772--846)，漢族，字樂天，號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，和元稹並稱“元白”，和劉禹錫並稱“劉白”，是中國文學史上負有盛名且影響深遠的著名唐代大詩人和文學家，與李白、杜甫齊名，有“詩魔”和“詩王”之稱，他的詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛影響。白居易祖籍山西太原，其...
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![奈何奈何作文]( "奈何奈何作文")
- 奈何奈何非本願，怎奈世間多離散。癡情古來幾多人？古來癡情少一人！...
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![心居1200字作文]( "心居1200字作文")
- 紅塵俗世多憂煩，深谷之中享平凡。日觀夕陽夜賞月，淡香初聞自幽蘭。微風輕撫煩惱絲，消去哀傷愁不見。炊煙佈景溪伴奏，盤坐溪邊撫琴絃。——題記在一個鮮爲人知的小山谷內有着一條潺潺流淌的小溪，小溪一邊的岸上有着一個簡易的石竈、一塊小菜園、一間復古式的兩層六角...
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![崔居儉作文]( "崔居儉作文")
- 崔居儉（870—939），清河人也。祖蠡、父蕘皆爲唐名臣。居儉美文辭，風骨清秀，少舉進士。樑貞明中，爲中書舍人、翰林學士、御史中丞。唐莊宗時，爲刑部侍郎、太常卿。崔氏自後魏、隋、唐與盧、鄭皆爲甲族，吉凶之事，各著家禮。至其後世子孫，專以門望自高，爲世所嫉。明宗崩，居儉以故事爲禮儀...
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![後來居上作文]( "後來居上作文")
- 漢武帝時，朝中有3位有名的臣子，分別叫作汲黯、公孫弘和張湯。這3個人雖然同時在漢武帝手下爲臣，但他們的情況卻很不一樣。汲黯進京供職時，資歷已經很深且官職也已經很高了，而當時的公孫弘和張湯兩個人還只不過是個小官，職位低得很。可是由於他們爲人處事恰到好處，加上政績顯著，因...
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![作者以陋室比古聖賢的居室用意何在？作文]( "作者以陋室比古聖賢的居室用意何在？作文")
- 作者以陋室比古聖賢的居室用意何在？意在以古代名賢自比，表明陋室主人也具有古代聖賢的志趣和抱負，暗示陋室不陋的原因。...
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![鄰居250字作文]( "鄰居250字作文")
- 我有一個熱心腸的鄰居。暑假，我出去玩，玩了回來爸爸媽媽出去了，我只好在門口等，突然我的鄰居王阿姨回來了，對我說；小朋友你的爸爸媽媽是不是出去了我說；是的王阿姨說；你先到我家做一做吧，王阿姨就把我帶到了她們家，到了他們家王阿姨把電視開着讓我看，又把熱騰騰的飯菜端來給我吃，我心...
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![2017大學聯考倒計時：專家指導飲食起居心理如何調節作文]( "2017大學聯考倒計時：專家指導飲食起居心理如何調節作文")
- 五一過後，大學聯考、會考備考就算進入了“一條直路”。剩下一月的時間裏，看着孩子辛苦備考，許多家長都有“想幫忙卻幫不上”的感覺。爲此，記者請來廣州市第一人民醫院的專家，爲考生的飲食、起居、心理調節等方面提供專業指導。飲食往往是考生家長們感到最有用武之地的一塊。專家表...
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![七年級議論文：居者失其屋，何圓中國夢900字作文]( "七年級議論文：居者失其屋，何圓中國夢900字作文")
- 五千年曆史漫漫歷史，只時代洪流滾滾貫穿；早已不見硝煙戰場，又何圓我振興豪夢！薪火相傳，更迭不休；當今少年者，豈敢無壯志！——題記夢有大有小，始終不可丟。關係着一個國的強弱，時代的興衰——學生當有學生夢。當今大學聯考，乃千軍萬馬過獨木橋，一場沒有硝煙的爭奪拼搏，只爲了圓自己，甚至整個...
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![鄰居750字作文]( "鄰居750字作文")
- 寧靜的午後，夕陽灑在陽臺，酥酥的，暖暖的，舒服極了。靜靜端詳着一本書，他陪伴着我，度過這美麗的午後。徜徉在書海，不知時間的流逝，直到光線漸漸暗下來，他緩緩爲我照亮。他沒有那麼熱烈的光芒，沒有激情的照射，有的只是溫暖，幸福。隨着書頁的張開，閉合，他該回去了。不捨地與他道別，再見！我的...
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![陳居仁作文]( "陳居仁作文")
- 陳居仁［約公元一一六三年前後在世］字安行，興化府（今福建莆田）人。生卒年均不詳，約宋孝宗隆興初前後在世。年十四而孤。以蔭授鉛山尉。紹興二十一年，（公元一一五一年）興進士，移永豐令。充檢討官。魏杞使金，闢爲書狀官。時和戰未決，居仁以身許杞，毫無懼色，卒成禮而還。官至華文閣直學士，提...
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![（四）居然是鄰居？？450字作文]( "（四）居然是鄰居？？450字作文")
- 街道依然是那麼紛紛擾擾，人來人往，可走在街道上的王俊凱三人的心情卻糟糕到透頂——先是被一大羣粉絲髮現，被追着跑了好幾條街才甩掉他們，再接着就是發現，別墅的鑰匙丟了！王源：走在街上嘟嘟囔囔的說：哎，真倒黴，那我們今天住哪啊，作爲偶像天團要是留宿街頭被那些記者發現，可...
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![灞上秋居作文]( "灞上秋居作文")
- 灞原風雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。空園白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身。註解１、郊扉：猶郊居。２、致此身：意即以此身爲國君盡力。譯文灞原上的秋風細雨初定，傍晚看見雁羣南去不停。面對他鄉樹木落葉紛紛，寒夜的孤燈獨照我一人。空園裏白露頻頻地下滴，單門獨...
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![範居中作文]( "範居中作文")
- 範居中，字子正，號冰壺。杭州人。生卒年不詳。《錄鬼簿》列入"方今已死名公才人相知者"一類，小傳稱其大德年間（一二九七-一三O七）陪同妹妹北行赴都，後卒於家。據王鋼《錄鬼簿三種校訂·前言》，《錄鬼簿》第一次修訂傳世當在至正二年（一三四二年）至五年（一三四五）間，則其活動約在元代中...
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![丁居晦作文]( "丁居晦作文")
- 丁敬［清］（一六九五至一七六五）字敬身，號龍泓山人，又號鈍丁、硯林、孤雲、石叟、勝怠老人，錢塘（今杭州）人。乾隆初舉鴻博不就，隱市塵賣酒。好金石文字，窮巖絕壁，手自摹搨，證以志傳，著武林金石錄。分隸皆入古而於篆尤篤嗜。嘯堂集古，吾衍學古，兼入其室。非性命之契，不能得其一字。秦漢銅器，宋...
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![何哉？何哉！750字作文]( "何哉？何哉！750字作文")
- 人生就是一杯苦茗，我是這樣想的。當然如果沒有這樣的人生，你的世界也會變得空虛。我承認，在這搖擺的青春中，我無法把握什麼。我也只能在這時，靜靜的，無人打擾時才這樣，放下自己的心。回過頭來，我的時光也匆匆流逝，恐慌籠罩着我，這是我的無病呻吟罷。曾經很羨慕在空中自由自在的鳥，不...
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![村居1000字作文]( "村居1000字作文")
- 去年夏天，在鄉下住了半月餘，那真可謂一段神仙般的日子。在鄉下，雞鳴而起，日出而作，日落而息，一切都是順應自然，全然不用你自己去做什麼安排，此時你方纔信得，人與自然確能達到完全的和諧，不知這可算得是對天人合一的一種詮釋。在鄉下，清晨起來的第一件事，不是刷牙洗臉，不是做早餐，更不是...
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![《村居》鑑賞作文]( "《村居》鑑賞作文")
- 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動着的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的樂春圖。全詩字裏行間透...
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