![那一串童年的小腳印作文800字]( "那一串童年的小腳印作文800字")
- 當我看到牆上的照片時，每每看一張大花臉的人躺在水窪裏，我總會忍不住笑出聲來。在我三歲時，爸爸媽媽帶我去了一個景點遊玩。那時哪裏會懂得欣賞景色，只不過是走馬觀花。若是平時，我早已不耐煩了，可那個地方，地上有一個個黃色小腳印，引遊人參觀。於是，每天來回踩腳印便是我幾天來百...
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![一條繩子串起的童年550字作文]( "一條繩子串起的童年550字作文")
- 前幾天，科學老師發下一條做實驗的繩子，我們把它綁在一起，拿來玩翻花繩，本以爲女生會玩的遊戲，如今男生也開始好奇起來。貌似男生也不怎麼落後，一個勁的要翻花繩，幾個同學圍在一起，輪流翻花繩，在誰那裏斷了的，唱歌懲罰，看着同學眼睛裏的激動，情不自禁跟着感覺也激動起來了。開始了，金芷...
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![一腳一印作文800字]( "一腳一印作文800字")
- 輕輕的走上這來時的不歸路，一深一淺的腳印在這充滿着崎嶇的道路上輪迴，它們踩踏着，踩踏着，便踏出了人生的碧海藍天……一步一個腳印，穩踏人生，是曹操的老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已；是汪國真的我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；是蘇格拉底的世界...
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![腳印500字作文]( "腳印500字作文")
- 人生，是一次漫長的旅行。在旅途的每一個十字路口上，每一個驛站，都會留下自己的腳印。隨着時光的流逝丟掉了很多很多的回憶但是有的東西永遠也忘不了。那就是讀書的過程。人在長廊上，書在膝上，負面的微風吹動着書；書中的香氣撲上了臉龐輕輕的像是一隻手在撫摸着臉，在一次次讀書中...
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![腳印作文]( "腳印作文")
- 我想，腳印是對那些負重的人來說的吧，如果不是，爲什麼我找不到我的腳印？或許，能留下腳印的人，心理一定承受得太多了吧，如果不是，爲什麼我找不到我孩童時的腳印？一直都認爲腳印不過是一個很快就消失的印痕，看到大雪中爲我們的光明而留下腳印的電工們，我知道，我錯了。他們的腳印會永遠印...
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![一步一腳印750字作文]( "一步一腳印750字作文")
- 有個女孩在澎湖離島出生後就被父母送給別人領養15歲時,好賭成性的養父決定把她賣掉可是,這女孩偷偷離開養父母隻身到了臺灣因爲她覺得─爲什麼自己的命運要掌握在別人手裏?。這女孩到臺灣後,打零工、織毛衣、擺水果攤、賣魚、開小吃店……拚命賺錢也被倒了很多錢。如今,...
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![六年的腳印550字作文]( "六年的腳印550字作文")
- 從一年級說起吧！一年級的時候，是最無憂無慮的時候，是最興奮激動的時候。因爲這是我第一次來到這個學校，我對這裏充滿了好奇，經常和他去冒險。一開始，我們之間，爲了一把尺子而爭吵。我們一起在學校裏逃課，在爬樹。而這時被學校的保安抓到了，被拉到校長室，交給校長處置。校長打了一下...
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![童年的腳印作文600字]( "童年的腳印作文600字")
- 童年的歲月，水墨似的腳印，永遠存留在了我心頭……小時候，我喜歡呆在奶奶家的陽臺裏，享受着陽光的溫暖。一天，我正在房中讀書，突然發現奶奶偷偷去了陽臺。我心想：那是我的領地，怎麼容得奶奶亂入呢？我氣沖沖地跑進去，看見奶奶正向下扔了一袋粒狀的東西。我剛想發問，底下傳...
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![腳印800字作文]( "腳印800字作文")
- 成長的過程，就好像在走一條長長的路，旁邊的風景會隨時間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身後，見證着我們從幼稚走向青澀，走向成熟。記得剛上幼兒園時，面對陌生的環境，陌生的人羣，我整天哭哭啼啼，不肯上學，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨着時間的推移，我漸漸...
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![我心中的那一族串串紅900字作文]( "我心中的那一族串串紅900字作文")
- 每個人的心中都有一族串串紅，它承載着我們的夢想，激揚着我們的青春。我心中的那一族串串紅便是你——瑤，國小的摯友，還記得我嗎？——題記二年級的我，懵懵懂懂。剛剛學會寫生，來到公園，那一族族殷紅的串串紅，吸引了我的注意，似烈火，也似初升的太陽，心中頓時充滿了...
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![一步一個腳印1000字作文]( "一步一個腳印1000字作文")
- 有人說，成功邁出第一步，那麼你離成功就不遠了。其實，每一步都不簡單，周圍的困難隨時都會依附上你，讓你寸步難行，不是嗎？從我們出生的那天起就意味着我們將開始一段旅程，這條路很長很艱辛，當我們在路上尋找夢想時，留下一個個腳印，裏面有太多故事，充斥着歡笑和淚水，或許，有人曾深深的陷進...
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![大腳男人留下的小腳印作文]( "大腳男人留下的小腳印作文")
- 正是隆冬季節，畫家李草根慢悠悠地醒來，簡單洗漱了懶懶地向畫室走去。爲趕一幅畫，他已經十幾天沒有好好休息了。當他推開畫室的門，向對面牆上看去，不由激凌一下，頓時就精神了。掛在牆壁上的一幅古畫不見了。他經常觀看與破案有關的電視劇，知道不能破壞現場，於是不敢進屋，急忙拿出手...
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![那一個腳印作文800字]( "那一個腳印作文800字")
- 清明是踏春的好時節。走過青石鋪成的小路，路面光滑陳舊卻異常光亮，想它不知經歷了多少人的踩踏，才從當初的突兀、不羈，圓滑成這般模樣，又有多少大小不一的腳印留在了它的身上。母親走在前頭，邁着細碎的步子，輕輕地順着臺階，褲管一上一下迎合着腳步，但卻是輕得很，沒有聲響。母親說這...
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![童年的腳印550字作文]( "童年的腳印550字作文")
- 小小腳印伴我成長，它就像歡樂的小花兒在童年的道路上遍地開放。在那樹林裏，夥伴們玩着捉迷藏的遊戲。我們機敏地繞過一棵又一棵大樹，左躲右閃，追者左撲右捉，撲空了，摔跤了，即使被帶尖的樹枝刺破了皮膚我們也不會哭泣，只順手摘片葉子擦擦。跑累了，玩乏了，我們就抱住一棵樹，嗖嗖幾下，像...
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![丟失的腳印作文]( "丟失的腳印作文")
- 下雨天，笨笨熊和小夥伴們一起玩捉迷藏的遊戲。笨笨熊順着小夥伴的腳印去找他們藏身的地方，可是找着找着腳印都不見了。他們都藏到哪去了？下雨啦！下雨啦！笨笨熊高興得又跳又叫！要問笨笨熊爲啥這麼高興？噓！昨天晚上，笨笨熊告訴媽媽，捉迷藏的時候，她總是找不到別人，大家就一起笑話她：笨笨...
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![那腳印那親情150字作文]( "那腳印那親情150字作文")
- 坐在考場內，隨意向窗外一瞥，只見雨後的梧桐樹下還掛着水珠，閃閃爍爍，那條通往校門的大路被春雨浸潤後，再經行人一踏，留下一行行清晰的腳印。啊，腳印！我記憶的琴絃一下子被波動了，朦朧中，我彷彿看見路燈下，那條茫茫的路上，父親留下的一行行腳印……莘縣實驗高中高一:l劉雅...
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![一步一腳印作文]( "一步一腳印作文")
- 有個女孩在澎湖離島出生後就被父母送給別人領養15歲時，好賭成性的養父決定把她賣掉可是，這女孩偷偷離開養父母隻身到了臺灣因爲她覺得─爲什麼自己的命運要掌握在別人手裏？。這女孩到臺灣後，打零工、織毛衣、擺水果攤、賣魚、開小吃店……拚命賺錢也被倒了很多錢...
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![一行奇怪的大腳印作文]( "一行奇怪的大腳印作文")
- 早晨，小猴被唧(jī)唧喳(zhā)喳的說話聲吵醒了。他發現門前站着一羣小夥伴，忙問：“發生什麼事了?”“快看!地上有一行奇怪的大腳印!”小兔急急地說。只見泥路上有一些好大的腳印，從路東一直往路西頭的小樹林延伸過去。小松鼠向大家報告自己的發現：“我今天起了個大早準備跑步...
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![那道淡淡的腳印作文600字]( "那道淡淡的腳印作文600字")
- 冬日的暖陽，一條小溪邊，一道不很顯眼的淡淡的腳印上粘着青黃的光折射出淒涼。家裏養了一條小狗，黃黃的毛髮看起來有些頹廢，但也只是看起來。一雙水靈靈的眼睛望着你，忽爾間竄到別處去了，倒是機靈。我一向對動物是過敏的，也一向不喜歡這隻狗，看它傻乎乎，髒兮兮的樣子就不想碰，可這狗...
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![腳印450字作文]( "腳印450字作文")
- 從甲地到乙地需要一步一步地走，在這個路程中，會留下許許多多的腳印。正是這些腳印，見證了走向目標的歡樂與艱辛。有一個故事叫《每一個腳印都是你自己走的》。故事講的是一個肌肉萎縮，走路時兩腿無力，會常常跌倒的小男孩。每天他放學的時候，他的父母都會去接他，然後揹他回家。有...
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![最後一串腳印800字作文]( "最後一串腳印800字作文")
- 是秋，這個蕭條的傢伙。她莫名其妙地穿上了白色連衣裙。坐在可以擋風的大石旁，依偎着大石。開始脫去用來當外套的校服，放在鞋襪旁，把書包再翻看一遍，確保那些可以證明身份的東西都在……還有那封絕筆！看了一會兒……幕開始掛了……想了一會...
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![童年的腳印作文700字]( "童年的腳印作文700字")
- 童年，是樹上的鳴蟬；河裏的跳蛙；花叢中的蝴蝶；天空中的小鳥；牧童的牧笛聲……總之，童年是無憂無慮、自由自在的。回憶起兒時的我，臉上總不時漾起紅紅的暈兒……那是我五六歲的事兒了。那天，驕陽似火，酷暑難耐，知了調皮地竄上樹梢，歡快地、喜悅地唱着夏日歌謠...
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![腳印700字作文]( "腳印700字作文")
- 在平坦的大路上，人雖然可以順利地走過去，但只有在泥濘的大路上，才能留下人的腳印。——啞舍前進的路上，儘管都是含淚的風景，但重要的是腳踏實地，永不停息歇。有人說，只要我不停的走，我就會走到終點。我走過十四個年華，從咿呀學語到口齒伶俐；從懵懂無知到精通時事。這個過程，是不是叫...
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![腳印1000字作文]( "腳印1000字作文")
- 我剛出生時，一名助產士用她溫柔的手，握住我的小腳丫，在我的《成長手冊》上輕輕一按，一個小巧如梅花瓣的藍色腳印躍然紙上，那是我成長的第一個腳印，帶着響亮的啼哭。後來，我漸漸長大，學會了走路，學會了跑，跳，所到之處都留下了我的腳印。記得剛上國小時，有一天，我吃過早餐，媽媽像往常一樣...
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![腳印750字作文]( "腳印750字作文")
- 不知日落月升，多少個夏秋，不知我已這樣尋求了多少。我從出生就開始一生的尋求，腳印就像一本日記，記憶着那尋求的歲月年華。少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新詞強說愁。一時的擁有，一時的歡喜，一時的慾望，我也有。只是追求千里之外的未知世界，點水而行，浮路而步，但最後卻是新詞...
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