![議論文：勇氣似船，將我們送至成功的彼岸800字作文]( "議論文：勇氣似船，將我們送至成功的彼岸800字作文")
- 莎士比亞說過：“患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇纔可以顯出非常的氣節，風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競爭;命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。”人生似海，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們在成功之後便能發現，原來是勇氣，助...
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![七年級議論文：勇氣似船，將我們送至成功的彼岸800字作文]( "七年級議論文：勇氣似船，將我們送至成功的彼岸800字作文")
- 莎士比亞說過：“患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇纔可以顯出非常的氣節，風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競爭;命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。”人生似海，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們在成功之後便能發現，原來是勇氣，助...
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![我似輕煙亦似風650字作文]( "我似輕煙亦似風650字作文")
- 此刻的雲不再是原先的雲，此刻的時間也不再是原先的時間，此刻的我也不再是原先的我。我是分子構成的物質，最終也會灰分湮滅，迴歸自然。白色的我——我的童年就是一張白紙，純潔得只有紙的香味。我在玩泥沙，做家家，儘管遭着泥土的殃，我卻依然是一張白紙，夥伴們說我太傻，撿到...
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![雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕作文]( "雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕作文")
- 出自南宋詩人呂本中的《踏莎行》雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。惱人風味阿誰知？請君問取南樓月。記得去年，探梅時節。老來舊事無人說。爲誰醉倒爲誰醒？到今猶恨輕離別。賞析詞的上片以“似”與“不似”寫梅與雪交相輝映的奇絕之景。梅花與飛雪同時的情景之下，寫梅往往說...
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![荷葉似雲香不斷，小船搖曳入西陵作文]( "荷葉似雲香不斷，小船搖曳入西陵作文")
- 出自宋代詩人姜夔的《湖上寓居雜詠》苑牆曲曲柳冥冥，人靜山空見一燈。荷葉似雲香不斷，小船搖曳入西陵。賞析花園的圍牆曲曲折折，柳樹在夜色中昏昏暗暗，若隱若現，人靜山空，小窗內射出一盞孤燈的亮光。池塘裏荷葉像雲彩一樣彌滿並送來陣陣香氣，一隻小船搖曳着，乘着夜色馳向蕭山方向...
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![《小船，小船》觀記1500字作文]( "《小船，小船》觀記1500字作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載等候小船到來的明明、跌跌絆絆闖過廣場的我、流過門前的小河、深山裏走過的孩子、雪後村中裏的故事、爺爺帶來的那片海、小狗子與荷葉的盼望以及江心小島上那段浩蕩的歲月。翻開此書，你將領略到作者心中最柔軟的情感、如花的風景、美妙的疼痛...
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![夜行船作文]( "夜行船作文")
- 這是二百多年前的一個深秋傍晚,九龍江籠罩在一片迷迷茫茫的煙雨之中。一艘貨船順流而下。船上,有一位看似儒雅的年輕富商,手持斗酒,憑窗遠眺,他的身後,肅立着兩位精壯僕人。山色空濛,亂珠入懷,好個秋江行船。富商正陶醉間,岸邊傳來一陣陣呼喊聲。循聲望去,但見一位穿蓑衣...
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![船50字作文]( "船50字作文")
- 風，揚起，我的帆，推着我走，但，我是舵手。它追求什麼，在遙遠的異地，它拋下什麼，在可愛的故鄉……在那大海上淡藍色的雲霧裏，有一片孤獨的帆閃耀着白光。六年級:顧耀輝...
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![似夢似幻作文]( "似夢似幻作文")
- 認識萍和曉東是在國小三年級，認識銀、曉梅、崇寅、江漫是在六年級，認識鴨子，梓哲，國亭，玲玲是在七年級！原本沒有交集的人，在中學劃了一個圓！曾經那麼好，一起玩，一起鬧，如今卻相遇如陌路！曾經一起叛逆，如今卻各走各的……想念那個七年級，那個天真的時候，卻回不去！有很多東西，我們丟...
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![閱讀似茶，書似玉800字作文]( "閱讀似茶，書似玉800字作文")
- 閱讀似一杯香醇的濃茶，越品便越有味道，但漸漸地就會發現那獨有的一絲苦味在你的舌尖蔓延開來，刺激着你的味蕾，不知道從什麼時候開始我已經習慣了這絲絲縷縷的苦澀，甚至將它作爲了我生命中不可或缺的一味。他們常說閱讀可以增長知識，但是我卻總不明白每天看那麼多書，瀏覽那麼多文...
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![船翻了作文]( "船翻了作文")
- 小老鼠在松樹皮做的小船上漂呀漂的。風推着小船，離開河岸越發遠了。周圍光涌着高高的水浪。廣闊的河面，在小老鼠比克看來，簡直像是一個大海洋。比克出生還不過2個星期。它不會自己尋食吃，也不會避敵人。那一天，老鼠媽媽第一次帶着她的孩子們從窩裏出來走走。當那個小孩子嚇唬...
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![船600字作文]( "船600字作文")
- 大海里的輪船，過去我只是在書上或電視裏見過。真的船到底有多長、多大、是啥模樣？我的確不知道，更不用說乘船過海了。父母似乎猜透了我的心思，那年春節有意帶我去海南走親戚，目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車又乘汽車，但愉快和高興使我一點兒也不覺得路途疲勞。汽車奔馳兩...
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![荷葉船作文]( "荷葉船作文")
- 湖水清清，荷花朵朵，一片紅豔豔……岸邊，一羣白鵝在吃草。有個放鵝的小女孩在捉蚱蜢。蚱蜢蹦呀跳呀，逃進了草叢裏。小女孩忽然看到泥坑裏有隻小青蛙，它在爬啊爬，怎麼也爬不上來。她把手伸進泥坑，捧起了小青蛙。小青蛙，你快回家吧!她把小青蛙放進了湖水中。小青蛙朝她...
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![船主和船伕們作文]( "船主和船伕們作文")
- 有一天，人們乘船出海，天公不作美，海面掀起了狂風巨浪，船主一籌莫展，感到十分疲倦和煩躁。船伕們仍頂着風浪拼命地划船，累得幾乎精疲力盡了。船主卻嚴厲地對他們說：“你們再不劃快點，我就用石頭砸死你們。”其中一個船伕說：“但願能到有石頭的地方。”這故事告訴我們在生活中遇到危...
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![樹葉船作文]( "樹葉船作文")
- 小樹葉，做大船，小螞蟻，來划槳，船兒順着風，船兒迎着浪，一路平安出港灣。小樹枝，做桅杆，小蜜蜂，來搖帆，船兒輕又快，船兒穩又當，一覺醒來到臺灣。...
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![雨落似錦似繁華450字作文]( "雨落似錦似繁華450字作文")
- 每一珠雨滴都帶着絕對的涼意。他們先輕輕從天空落下之後再重重地、支離破碎在土地上。每一珠皆是如此，像是倒帶又播放。到底還是風來了，微微被拂起的髮梢可以感覺到。窗戶邊上所被雨洗滌的葉靚麗地拂動。左右搖擺，卻散發着讓人着迷的，清新潮溼的味道。大概是洗淨了塵世一切的...
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![似空似雲400字作文]( "似空似雲400字作文")
- 一直都迷戀着那一片天。小時候的無拘無束就像那漫天飄舞的雲，即使飄的再遠，也有天做他的陪護，永遠不會孤獨。偶爾還可以發發脾氣，鬧個彆扭，再滴幾滴眼淚。淚乾之後，仍可以如舊的自由飛舞，活生生一個不懂事的孩子。每次擡頭，看到的都是灰灰的天。偶爾在心底迴流淌一條小河，悲傷的情...
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![《小船小船》讀後感400字作文]( "《小船小船》讀後感400字作文")
- 我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子，因爲村裏沒有學校，上學要過河還要走十幾裏的山路。有個善良的劉老師每天撐着小船來接蘆蘆上學，他們建立了深厚的感情。有一天，不幸的事發生了，劉老師掉進河裏淹死了，蘆蘆以爲再沒有人來接送他了。這時候...
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![船700字作文]( "船700字作文")
- 悠悠歲月，漫漫長河。船的歷史十分悠久，早已在遠古時期就出現了最簡單的船——竹筏。無論是過去，還是現在，甚至是將來。船都將是不可缺少的交通工具，它有着悠久的歷史年代，豐厚的文化底蘊，不菲的研究價值。嘉興坐落着一個國內唯一的，世界聞名的船文化博物館，裏面陳列着許...
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![關於挫折的作文：挫折恰似一隻船900字]( "關於挫折的作文：挫折恰似一隻船900字")
- 不用因爲摔過跤而不敢奔跑，不用因爲風雨而詛咒生活，不要因爲迷了路而忽視了自然風光，只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的採光點。享受成長中的每一面的精彩！陽光總在風雨後！有一次，我在看電視，發現電視上有一個美麗漂亮的航海模型正在進行水中試遊，我看得津津...
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![似有似無的音符2000字作文]( "似有似無的音符2000字作文")
- 語言像音符，是美妙的音樂符號。當你彈鋼琴時，當你拉小提琴時，當你吹薩克斯時，會有一個個音符出來，連接起來，形成了優美的樂章。語言也一樣，當你張開嘴，一個個不同的音標從喉發嚨裏出來，讀上一段，形成了美妙的語言。語言在我們生活中，是非常重要的，它是我們人類最重要的交際工具，我們通...
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![關於雨的作文：似花似雨似隨風650字]( "關於雨的作文：似花似雨似隨風650字")
- 細雨淋漓，如夢初醒，剎那凝望，雨似一層輕紗撲朔迷離，人云：望穿秋水，一種相思，倒不如靜候雨落，一抹迷離，望穿的斷不止一絲細雨，更是一段往昔。我不如李清照如此多愁善感，若提筆，或許往後步入塵世，困難變多，路途便陡，未來如窗外的雨一般令人捉摸不透，亦或是人生如此，發人深思。我常糾結，人爲何...
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![挫折恰似一隻船900字作文]( "挫折恰似一隻船900字作文")
- 挫折恰似一隻船不用因爲摔過跤而不敢奔跑，不用因爲風雨而詛咒生活，不要因爲迷了路而忽視了自然風光，只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的採光點。享受成長中的每一面的精彩！陽光總在風雨後！有一次，我在看電視，發現電視上有一個美麗漂亮的航海模型正在進行水中...
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![芙蓉花開，似幻似夢1000字作文]( "芙蓉花開，似幻似夢1000字作文")
- 芙蓉花輕輕地在空中打了個旋，隨即飄落在湖面蕩起層層漣漪，也盪開了少女的心事......是夜，沒有月色，只有螢火蟲在樹下輕飛着，像是在守護着什麼。就是在這沒有月色的夜晚，少女依偎着芙蓉樹，聽着老者講芙蓉少女的故事。“姥姥，那最後那個少年回來了嗎？”少女問，見老者沒反應，又搖了搖老...
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![似水流年.成長似水700字作文]( "似水流年.成長似水700字作文")
- 時光似水光陰似箭，我依舊在努力蹦跑，不敢回頭，昔日並肩的夥伴們，和我一起在戰鬥。——題記七年級:朱彤彤剛進班的時候，我們懷着歡樂愉快的心情，走進班裏，本應是愉快的開始，我們卻經歷了無盡的痛苦，學習的壓力和老師的嚴厲給了我無窮的壓力，使我陷入了回憶的漩渦，讓我無法自...
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大全作文網
