![第一五九則：修身求備 讀書求深作文]( "第一五九則：修身求備 讀書求深作文")
- 【原文】求備之心，可用之以修身，不可用之心接物;知足之心，可用之以處境，不可用之以讀書。【譯文】追求完備的想法，可以用在自身的修養上，卻不可用在待人接物上。容易滿足的心理，可以用在對環境的適應上，卻不可以用在讀書求知上。【註釋】求備：追求完備。【評語】追求完備要看面對...
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![求人不如求自己750字作文]( "求人不如求自己750字作文")
- 曾聽到過這樣一個小故事：一名虔誠的佛教徒遇到了難事，便去寺廟裏求拜觀音。走進廟裏，發現觀音像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣。你是觀音嗎？是。那人答道。那你爲何還拜自己？因爲我也遇到難事。觀音笑道，可我知道，求人不如求幾。讀完罷，卻感到心頭有一股熱涌上。我不...
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![追求600字作文]( "追求600字作文")
- 有人認爲，追求是一個動作，是一個過程。而我認爲，追求是一種動力，一種信念。小時候，我在老師眼裏，是做什麼都慢半拍的孩子。記得，都快上國小的時候。我連進位加法都不會，媽媽急得都快哭出來了。但我那時還不懂事，老是希望能不用寫作業，出去玩。那是我想一隻猴子，什麼都不會，還什麼都不...
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![追求400字作文]( "追求400字作文")
- 我是一株花，一株生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，但我渴望開花，渴望綻放出美麗的花朵。我開始努力的尋找水源，爲了我的夢想，我的追求。雖然我清楚再這荒漠地帶開花是多麼艱難，但我會一直努力，因爲綻放光華的那一刻，便是我的追求。我一點一點地積聚養分在炎炎烈日下，多少次，我也...
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![《求諫》作文]( "《求諫》作文")
- 原文：太宗威容儼肅①，百僚進見者，皆失其舉措。太宗知其若此，每見人奏事，必假顏色，冀聞諫諍，知政教得失。貞觀初，嘗謂公卿曰：“人慾自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣。主若自賢，臣不匡正，欲不危敗，豈可得乎？故君失其國，臣亦不能獨全其家。至於隋煬帝暴虐，臣下鉗口②，卒令不聞其過，遂至滅亡，虞世...
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![第一一七則：深思熟慮 委曲求全作文]( "第一一七則：深思熟慮 委曲求全作文")
- 【原文】凡遇事物突來，必熟思審處，恐貽後悔;不幸家庭釁起，須忍讓曲全，勿失舊歡。【譯文】遇到突發的事情，一定要仔細地思考，慎重地處理，以免事後反悔;家中不幸起了瑕隙，必須儘量忍讓，委曲求全，不要使過去的情感破壞無遺。【註釋】貽：留下。釁起：有了瑕隙。【評語】所謂“急者緩之，緩者...
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![求己不如求人1200字作文]( "求己不如求人1200字作文")
- 己是一個被神化了的概念人是一個被英雄無畏歪曲濃縮了的精華堅持求人不如求己的是遺世而獨立的英雄，小生深感佩服。我至今不信求人不如求己因爲我不是英雄，還不敢像英雄般忽略人力資源的力量，無所畏忌地說求人不如求己。依此看來，英雄是一個出於平民，並自始至終隸屬於平民的寬...
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![小巷深深深幾許2000字作文]( "小巷深深深幾許2000字作文")
- 小巷深深，是一條亙古的河，穿越唐風宋韻，流淌進我們的生命。---------題記故鄉多小巷，但我真正關注小巷，卻是在情竇初開的年齡讀了戴望舒的《雨巷》之後。小巷深深，有滄桑，也有溫馨。在小巷行走，腳步聲就有了歷史的迴響，說不定在某處真地看到歷史的印記。也許，第一個村落形成的時候，...
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![追求300字作文]( "追求300字作文")
- 天空是那麼的湛藍，天空是那麼的晴朗。我追隨者那一朵朵白色的雲彩，請求他給我一朵軟綿綿的棉花糖，兒時的追求是那麼的可愛，是那麼的天真。現在，我已經不是那兩三歲的兒童了，而是一個十二三歲的國中生，想想兒時的那幼稚的想法。口中不由自主笑出聲來，誰沒有童年，誰沒有拿天真爛漫的...
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![要求作文]( "要求作文")
- 有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個衝出來的是美國人，嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來他忘了要火了。接着出來的是...
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![深深情600字作文]( "深深情600字作文")
- 我上學不是很早，記得是七歲那年上的學，從那時起我就有了很多老師。到現在記住的，沒記住的，都有很多吧，有的給我留下了很深的印象，有的則給了我很多的啓示。上次放假回家時，我們幾個仍在上學的學生商量着和老師聚一聚。席間，有一位同學說起了中學時的付老師，同學們一致認爲她很嚴厲...
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![求你500字作文]( "求你500字作文")
- 我們都有愛過一兩個人，也許他們真的不優秀。但是我們還是愛啊，其實喜歡一個人沒必要和他在一起。愛幸福就行了，不是麼？我知道，我這個人有很多毛病。但是，也曾經愛過不是嗎？我不奢求你不會離開，我只奢求你可以別那麼排斥我。我不奢望你會回來，但是真的別在離開了行麼。可能是那時候...
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![求800字作文]( "求800字作文")
- 是夜，天上的繁星在黑幕的襯托下顯得格外的亮，又好似是想要訴說着什麼似的……看，那就是打貓的人！他們都是要坐牢的人……忽然，母親指着田埂上的一處格外亮的亮點，略帶憤怒又有絲無奈地跟我訴說着。我順着母親手指的地方望去：那一處在黑夜的映襯下顯得格...
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![求人不如求己作文800字]( "求人不如求己作文800字")
- 生活中，我們總會遇到許多挫折，有的人在等待別人的救贖，但有的人自己就是自己的救贖。當遇到困難時，不妨自己試着解決，天行健，君子以自強不息。一味依靠他人是不能從根本上解決問題的。在各個方面，我們都應該自己爲自己創造機會，奮發向上，不懈追求，與其仰求別人，不如自己努力。荒野的...
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![深深的思索作文]( "深深的思索作文")
- 短短兩天的其會考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。這成績給我留下的則是深深的思索。我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於...
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![刻舟求劍求的意思是什麼作文]( "刻舟求劍求的意思是什麼作文")
- 詞目刻舟求劍發音kèzhōuqiújiàn釋義比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。出處《呂氏春秋·察今》》：楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜。’舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？...
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![求實作文]( "求實作文")
- 實踐出真知，事實歸事實；求實須求證，是非有曲直。...
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![追求，追求800字作文]( "追求，追求800字作文")
- ——讀《夸父追日》有感曾經，老師口沫橫飛地敘述一個古老的神話：有個不自量力的人瘋狂的追着太陽，最終被活活累死。當時我是一個乖乖的學生，本應專心聽講然後在筆記本上記下不自量力的教訓纔是，可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出，便鎖着眉悼念那位名叫夸父的人。如...
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![鳳求凰，我求你600字作文]( "鳳求凰，我求你600字作文")
- 你很倔強，不肯說你心裏的話，所有痛苦，埋在心底高高的城牆，把你我分隔兩地，聽聽你的聲音，望塵莫及明月高掛，銀輝滿地高牆那邊，似有若無的聽見你低聲哭泣心，一陣刺痛，最怕你的眼淚可惜，你的心牆，奈何我過不去看着象徵和平的白鴿從你我身邊略去這是第一次你答應和我出來，你說，你想去廣場走...
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![深深蔓100字作文]( "深深蔓100字作文")
- 平平靜靜，冷冷悽悽，看看想想念念。通話結束之後最難休息，三言兩句嘻嘻，怎表述想思之意。進空間正無聊卻是舊時說說。滿是好友心情，多情意，卻無人評論。相念更兼孤零，到深夜昏昏欲欲，這次第怎說無眠了得？哈達鋪中學高三:包武平...
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![母愛深深1200字作文]( "母愛深深1200字作文")
- 我的媽媽是一個充滿"愛"的人，在我的記憶中她對工作有一種無限熱情，極端負責的愛；對外公、外婆有一種十分尊重，體貼孝敬的愛；對家庭有一種任勞任怨，無私無悔的愛。對我呢，是慈祥的愛，有師長春天般的愛，有朋友之間相互諒解、互相幫助的愛。記得4歲那年，有一次我和爸爸、媽媽去龜山公...
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![求求你350字作文]( "求求你350字作文")
- 一天小狐狸出去玩皮球，不小心把皮球弄丟了。它看見小企鵝拿着它的皮球，連忙跑過去說：小企鵝，請把皮球還給我好嗎？小企鵝說：不要，這球你要能證明是你的，我就還給你。這時皮球說話了：求求你，放開我。小企鵝說：不行。皮球說：你是我的主人嗎？小企鵝說:"不是。皮球砰的一下彈走了，它彈呀彈，...
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![深深的父愛作文]( "深深的父愛作文")
- 父愛深深，深幾許？父愛，在行動中，深似海，卻往往鮮爲人知。那是一個可以說是家喻戶曉的故事。曾經幾位好友一同出外遊玩，一人不小心劃破了腳，在同伴的攙扶下，一瘸一拐地往家走。在街頭看到了自己的父親。正在對父親訴苦，想得到一點安慰時，他父親卻說：你快回家，我還有事情要辦。言罷，頭也...
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![求上與求樂900字作文]( "求上與求樂900字作文")
- 某日，聽電臺廣播說，北京的青年當中現在流行的一語：找樂去喲！一幫年紀輕輕的哥們無事喊上一句找樂去，便在雪後的大街上尋了一處，用腳把雪踏得結實、滑溜，然後站在一邊，向騎車路過的人直笑，笑得讓有些騎車的心裏發毛，稍不留意，車下一滑，摔個狗吃屎，那幫哥們便大笑不止。此爲何樂也？純屬無...
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![2010年大學聯考滿分作文祕技之立意務求深刻]( "2010年大學聯考滿分作文祕技之立意務求深刻")
- 滿分祕技六：立意務求深刻深刻，是指作文的見解深刻。議論性文章是說理透徹，論點深刻；記敘性文章是形象生動，思想深刻。大學聯考作文鼓勵見解深刻，並且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是揭示原因，或是說明結果，或是指出規律，或是預見發展，或是抓住要害，或是給人啓發，等等。詩外有詩，方是好詩；詞...
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