四年級童話寓言作文：文具爭功600字

一天，剛剛放學的我正要邁進家門，忽然聽到一陣吵鬧聲。咦!怎麼回事?家裏明明沒人，怎麼會有說話的聲音呢?該不會是進小偷了吧。我十分害怕，但仍壯着膽子偷偷地打開一條門縫，往裏面一看，一個人也沒有，於是，我大着膽子悄悄地進去了。屋裏還有說話聲，我側耳傾聽，噢，原來是這樣——

文具盒裏的鉛筆大哥先說話了：“我的工作對小主人才是最有用的，因爲小主人每次都用我寫字、畫圖，所以小主人的本子上纔有老師對小主人無數表揚的語句。”

卷筆刀氣沖沖地打斷鉛筆的話，理直氣壯地說：“如果不是我把你削得那麼尖的話，小主人才不會得到老師的表揚呢!所以說我的工作纔是對小主人最有用的。”

“喂!”這時，很久沒說話的削筆器終於忍不住了，“你算個什麼東西呀!現在科技都發展了，人們發明了我——削筆器。主人現在就當你是空氣，天天都用我把鉛筆削得那麼尖。你這麼老土，放在這裏早成擺設，早晚有一天，小主人會把你扔進垃圾筒裏去的!”

它們爭論不休，也評不出一個結果，就去找文具盒姐姐評理：“文具盒姐姐，您說說我們三個誰的工作對小主人最有用。”文具盒姐姐慢條斯理地說：“其實你們三個的工作都很重要，對主人的幫助都很大。你們各有各的長處和短處，你們要取長補短、團結合作、珍惜友情。”

文具盒的話音剛落，三個兄弟都慚愧地低下了頭，異口同聲地說：“我們以後再也不吵架了。”從此它們和小主人一起學習，一起玩耍。小主人的成績也越來越進步，對他們幾個也更喜歡了。