無聲的老師—書900字作文

我與書的故事作文書，是一個無聲的老師，是一個益友。它陪伴着我生活的每一天，內容豐富的圖書猶如浩瀚的海洋；讓我不斷的吸取着它的營養。

最初的時候，我看的都是漫畫，後來媽媽從市場上給我買來了一本厚厚的拼音版伊索寓言，對於一個剛上一年級的我真是麻煩，看的時候也是不求甚解、囫圇吞棗，也沒看幾頁。這時，我對讀書毫無興趣，作文寫的平平淡淡，有時甚至不及格，這是我很苦惱的一件事情，究竟是爲什麼呢？

迷上書是二年級下學期，我看到班裏大多數同學都在看笑貓日記系列，並常有話響在耳邊：‘這本書好好看哦’‘快，冷宇昊，你還有什麼書，借給我。’幾次聽到這樣的話，我就問自己書有那麼好看嗎？於是讓媽媽給我買了一本，剛看個開頭，我就吸引住了，好奇的心情使我讀了下去，哇！真好看。從此，我就迷上了楊紅櫻的書，一有空就借來看。暑假的一天，哥哥在我家玩耍，而我卻正在看一本笑貓日記-小貓出生在祕密山洞。我被虎皮貓的母愛深深地打動了，此時我的魂在書裏，而人卻在牀上。哥哥玩沒意思了，他拍拍我肩膀說：“走！玩會吧。”我正在一心一意看書，哪能感覺的到呢？哥哥又拍了拍，大聲說：“‘大膠水’走吧？”正在如癡如醉看書的我，怎能感覺的到呢？哥哥實在沒辦法了，把書從我手中拿走說：“走，玩會兒，都叫你好幾聲了。”我剛反應過來說：“討厭！討厭！真討厭！我要看書，一邊去。”說着我從哥哥手裏奪回書來；這時候書成了我形影不離的朋友。

此後，家裏陸續買個各類書，科普類、童話、小說等等樣樣都有。在寫作文的時候，也不知從什麼時候一步一步踏上了階梯的最頂部，成了全班的前幾名。記得一次，老師佈置要正月十五觀察月亮寫日記。正好最近，我看了幾本描寫月亮的書，真是老天有眼，嘿嘿。寫作文的時候，我腦袋裏飛快的想到書中那一句話，按到這裏合適，於是我把它摘了下來。此外，還加上了月亮的真實描寫和恰當的比喻擬人，老師批作文的時候還在課堂上唸了這一句，我的心真是高興極了，沒想到閱讀還有這樣的幫助。

書在我寂寞時，會給我安慰；在有疑難時，會給我解答；遇到挫折時，會給我鼓舞和力量；迷失方向時，會給我指出光明和方向。書，就是一個知識小博士。

四年級:汀汀