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2018年《開學第一課》觀後感:奮鬥向未來1000字作文

2018年《開學第一課》觀後感:奮鬥向未來1000字作文

今年的《開學第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講,觀看了,“非牛頓流體實驗”的互動遊戲,讓我體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮鬥才能取得成功。
  告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋養,或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜,但人生需要“指點江山,激揚文字”的豪情,更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。
  中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源於奮鬥好學,唯有奮鬥者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。因而,奮鬥能成就人生。
  奮鬥,是成功的奠基石。人們在做事之前,往往總是強調困難的因素,而不願動手,其實這不過是爲自己的惰性找一個藉口。大多數時候,不成功僅僅是因爲努力的不夠罷了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠望,精鶩八級,都離不開兩個字——奮鬥。
  奮鬥,叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生“家學淵源”,8歲即研習《說文解字》,熟讀《三字經》、《二十四史》,13歲赴日留學,17歲回國,21歲又赴美。他有很高的語言天賦,精通並掌握了19種文字,人們尊之爲“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業績,除了歸功於他的聰明才智,更在於他的奮鬥與好學。
  勤出成果,勤出智慧,勤能補拙。奮鬥的數學家陳景潤,奮鬥的演說家德摩斯梯尼,奮鬥的小說大師斯蒂芬·金,奮鬥的思想家孔子,他們發憤忘食,樂以忘憂,無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與奮鬥分不開的。
  奮鬥使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流,讓它總在默默無聞的流淌着自己的生命,如果有一個更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。每個人都是一口泉,如何最大限度的發揮,得靠一股內在的力量,得靠一種曠達的精神,它就是奮鬥。奮鬥纔是立身之本,纔是成功的保障。
  奮鬥是風裏的一首詩,無聲卻讓人心動,它的力量不嗅不知。奮鬥是飄在生活裏的一首詩,是寫給成功的情詩,它只想留下最美的結局,那是人生最成功的一幕。奮鬥是風後彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血,同時也是成功的昭示。奮鬥,成就人生。

2018年《開學第一課》觀後感:奮鬥向未來1000字
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