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我的暑假生活作文600字六年級(精選2篇)

我的暑假生活作文600字六年級(精選2篇)

篇一:我的暑假生活作文600字六年級

我的暑假生活作文600字六年級(精選2篇)

我的暑假生活絢爛多彩,既有學習生活,又有玩耍時光;既增長了見識和閱歷,又進行了實踐訓練,兩個月的暑假生活即將過去,回顧假期生活,我收穫多多。

暑假知識學習篇。

暑假生活開始了,我開始積極地寫作業,每天按照放假初期制定好計劃一步一個腳印地進行。媽媽天天去幹活,我也學會獨立完成作業;還提前完完成了其他科作業。同時還積累了40多個英語句子,完成了10篇日記和10篇讀書筆記;讀了三本書,觀看了一部紅色電影——《閃閃的紅星》,潘冬子的形象深深印在我的腦海裏,他的品質也激勵我前進。

暑假玩耍愉樂篇。

作業按部就班地完成了,媽媽也允許我去玩了,我去姥姥家玩了半個月。小舅放假回來了,給我買了好多吃的,我又隨姥姥去太姥家串門,去看望太姥,她老人家她都80多歲了,身體可硬朗了,還能幹好多活呢!我在她家又玩了一天。又去我姨姥家待了一天,我玩得酣暢淋漓。

暑假認真預習篇。

媽媽給我買了3本六年級上冊課堂筆記,雖然有的知識我不太明白,總之先預習一下沒有壞處,等到開學時光師講課我再認真聽,相信我就會明白了!語文那本書裏面有許多需要背的東西,如課文、古詩、日積月累、文言文……我背會了一些。數學那本書裏面有許多定義需要背下來,背下來之後能做許多題,數學知識豐富有趣。英語那本書裏面有許多單詞和句子,背下來之後還能用英語表達自己想說的話語。

暑假是一幅畫,畫裏描繪着我自由自在的生活;暑假是一首歌,歌裏唱着我們有滋有味的趣事;暑假也是一本書,書裏記錄着我們奧妙無窮的遐想……白駒過隙,日月如梭,轉眼間,一個豐富多彩的暑假又過去了。

篇二:我的暑假生活作文600字六年級

告別了早出晚歸的學校,告別了和藹可親的老師,告別了熱鬧歡騰的校園。本以爲可以無拘無束地度過一個輕鬆愉快的暑假,可天空依舊是藍的,太陽依舊冉冉升起,暑假生活依然得按計劃進行着。

一放假,我就去參加一次夏令營活動,放鬆一下自己。回來後計劃每天早晨背誦一段沒學過的文言文,然後除了上興趣班外,必須做好暑假作業。

七月驕陽紅似火。持續高溫天氣,宅家也能揮汗如雨。烈日下,花兒耷拉着腦袋,小草彎下了腰,狗兒趴在樹陰下,吐着舌頭氣喘吁吁。躲在家裏藉着寫作業、看書的名義吹空調是再舒服不過了。爲了豐富生活,我也會有規律地頂着烈日,揹着書包,騎着自行車,聽着知了“熱死了,熱死了!”的哀嚎聲,穿梭在上興趣班的路上。爲了不辜負奶奶的期望,我不得不融入到並不很喜歡的各種學習中。

“守得雲開見月明,靜待花開終有時。”堅持三年的鋼琴學習,我居然也能彈出優美動聽的曲子;學了英語,我能聽懂一些英文電影的對白,學會說不少英語口語;學游泳,鍛鍊了我的體魄,身體強壯,吃飯睡覺都覺得爽快多了。這真是“一份耕耘,一份收穫”。

空餘時間,我也會經常去縣圖書館。這裏不僅安靜,讀書的人也很多,埋頭找書的、奮筆寫作業的、看報刊雜誌的,男女老少都有,大家都沉浸在書的海洋裏。奶奶說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我很小便在她的陪同下唸書裏的故事,與書爲友。《稻草人》讓我懂得默默無聞,無私奉獻的精神;《十萬個爲什麼——偉大的科技與發明》讓我瞭解知識就是財富,可以方便生活,改造世界;《中華上下五千年》讓我知道中國歷史的文化和祖先的足智多謀。通過閱讀,我習作時詞彙變得豐富,思路靈活,與人交流視野開闊。我喜歡讀書,遇到搞笑的語句,我會捧腹大笑;遇到悲慘的情節,我會潸然淚下。

這就是我的暑假生活,有苦、有樂、更有收穫。

標籤: 六年級 暑假 精選
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