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[暑假生活]我們一直都很二800字作文

[暑假生活]我們一直都很二800字作文

夜裏,風撩着髮梢,我含着眼眸,似是又帶着臆想碰觸叫了三年的體育倒數第一。

[暑假生活]我們一直都很二800字

每個人的桌子上用膠帶纏着的便利貼刻寫了各種想入非非的目標。有時,想努力了,就在紙上添上幾筆,勾勒出似像又像的青春。或許,九年二班也是一個傳說,它並不古老,卻青澀的讓人漸漸忘記,然後沒法再重拾完整的輪廓。就像我想踮起腳尖,也只能離陽光更近一些。

我想,偷偷換回流年……以及.

任沉重的空氣壓制一羣不知天高地厚的少年,飽受正面而來的炙熱的光,有那麼一個人,劍眉濃的像縮小的熱帶林,身體結實健壯,一聲“立正”喊出了地裂山崩的氣勢。軍訓時就這麼像一個稻草人,大氣也不敢出,呆呆的站到雙腳麻木。

對語文老師的不好印象就紮根在我們每個人的心中,直到很久才發現他很好很好,好得讓我們記住了這三年的陪伴。

有人說二班的數學老師有一股強大的氣場。一靠近就情不自禁的懷着一份敬重。也有人說,政治老師和英語老師總要在課後時光爲我們講練習。或許只是再看看我們罷了。還有人說,地理老師象徵性的地中海髮型不見了,據說被剃成光頭了……

七年級二班時,後山上面總有那麼一個人在體育課休息時揮舞着蘆葦棒,揚言要征服一方土地。每個人患者不同程度的中二病。

不知我們是不是從中二病畢業了,然後陷入熱血。

球場上的一比高低,始終可以聽見球砸中籃板的撞擊聲。

第三年,是一種終結。

沒有了吶喊,也沒有異想天開,只剩下透過玻璃窗望見的密密麻麻的板書。雖然在沉默的燈光下用筆描繪着一個又一個莫名其妙的故事,但心底依舊殘留着信念。還用着奮鬥詮釋着“二”的含義。

二班,二過了三年,有些累了。

很想再嗅到空氣裏瀰漫的桂花香,幾個人撐着一把傘,走過校園,走過綠和透明。

每一次,想努力透過記憶去搜尋,可是,有些時間漸漸被凝固,生鏽了……

我看着草在微風中凌亂,搖動着,像精靈一般。我似是着了迷,望着二班的牌子,蒙了一層灰,很想……

九年級:林貞芳

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