謝謝你讓我成爲更好的自己（通用10篇）作文

篇一：謝謝你讓我成爲更好的自己

學生時代的記憶，也許只是學習、考試、同桌；雖然只是點點滴滴的小事，可那帶不走的是時光留給彼此的回憶，是獨一無二的祕密。

A是我的國小同學。起初，她僅僅是讓我羨慕的人。每一次考試都能從容應對，每一次成功都能淡定自若，每一次挫折都不能將她擊倒。她是一個最真實自然的人，不張揚，不虛飾，隨時保持退後的位置。心有所定，只是專注做事。漸漸地，我開始向她靠近，也想成爲跟她一樣優秀的人。

後來，我成爲了她的朋友。她不斷鼓勵我前進。而我一直記得她曾經說過的一句話：“任何人，任何事都會成爲過去。所以你只要做好當下該做的，那麼你一定會變得更好。”我不斷地超越自己，希望可以離她更近。任何挫折，任何坎坷，都是曾經的不悅，我堅信我會慢慢變好，直至可以與她並肩前行。

再後來，她變得更好了，有着明確的學習目標並靠着自己的努力一步步走近。這樣的她，更成爲了我的榜樣。我跟隨她的腳步也在不斷加緊。有時我想，我與她的距離也許就像兩個攀登者，她在上頭，而我在下頭。我不時地擡頭望望她，看看我們之間的距離。她爬得越高，我也會跟隨着攀得越高。她，使我成爲更好的自己。

……

很快，我們畢業了。

離別之前，她對我說：“睿，以後到了新學校一定要好好加油呀！

“你也是。”這是我與她說過的最後一句話。

成長，不一定會得到什麼，但一定會失去什麼。我們會失去時間，會失去風景，會失去身邊的人。我們無法挽留，無法拒絕命運，我們必須懂得，成長，總在相遇和離別中悄然發生着。成長是讓自己成爲更好的自己。

時間會把過去的一切藏起，也許不經意間會擦肩而過，但卻不會再相認，只是那份回憶還在，在彷徨時照亮前方的路，在某時某刻暖了心田。可是人生路上，最終只能獨自前行，沒有人可以陪你走到最後，但好在，我們仍有着彼此的祝福。

因爲懂得，在離別時沒有挽留，只有目送。因爲懂得，所以成長。也謝謝你，出現在我生命裏，使我成爲更好的自己。

篇二：謝謝你讓我成爲更好的自己

英國文學史上最傑出的詩人莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍，承載了人類磅礴的文明，俗話說，行萬里路，讀萬卷書，這是從祖先傳下來的訓誡，可見，書籍的重要。

從一開始的《格林童話》，帶我領略這人性的美好，再到《淘氣包馬小跳》讓我的心智日益成熟，我的思想從懵懂無知到成熟穩重，書籍如一眼清泉，滋潤了我的心靈沃土。

印象最爲深刻的一本書就是被譽爲中國的巴扎爾克的餘華所寫的《許三觀賣血記》：許三觀本是一名平平淡淡的紡織廠工人，爲了娶媳婦，他去賣了第一次血。從此，他依靠賣血度過了人生的一個又一個難關，他似迎風而立的白羊，戰勝了生命的驚濤駭浪。然而人都有老的那一天，他的血沒人要了，這位老人的精神卻崩潰了。書中既有對市井小市民生活艱難描寫，又有溫馨和睦生活的敘述，也有對形勢的旁敲側擊，更有對人情冷暖、世態炎涼的洞察。讀完此書，即是一名不諳世事的孩童也會一瞬間成熟許多，而這本書帶給我的更多的是一份對生活的樂觀和信心。人，就是活好自己，無論如何，都不能放棄自己的生命，不管你是面朝黃土背朝天的老農，還是“公子王孫把扇搖”的大家子弟，生命都只有一次，生活中的大風大浪終會過去，活着，纔是最重要的。所以，我們要熱愛生命，熱愛生活。

生活不僅僅有苦，更有溫馨與和睦。法國作家寫成的兒童小說《小王子》：書中以來自外星球的小王子，敘述了一場太空旅遊，以孩子的目光，批判了人性醜惡的一面，揭示了人世間真善美的存在。書中一個個人物如走馬燈一般，匆匆來，匆匆去，正如同我們的生活，總會遇見許多人，有好有壞，有善有惡，或浮誇，或沉穩，或虛榮，或樸實。正是與他人的交往，誕生出了幸福，溫馨，憤怒，悲傷等情緒，這或許就是生活的魅力，他爲我構建了一幅不是十全十美，但有滋有味的生命畫卷，我也正爲了這種生活而奮鬥！

謝謝你，書籍，是你讓我在認清生活的真相之後，如何去熱愛生活；是你，讓我完成了兒童與青年的蛻變。嶄新的我，將迎着朝陽一路走下去。

篇三：謝謝你讓我成爲更好的自己

張巍齡

“爲什麼，只考這麼點分？”看着這次的期會考試，我原本心中五彩的霞光已變爲了絕望的夢魔。

我回到家，被爸爸恨恨的訓斥了一番：“你是怎麼搞的，這週末還想去玩，沒門兒，在家裏呆着。”我的心中感到無奈，原本心中期待着去哪裏玩，結果因爲一個期會考試而離我而去。

我明明覆習了好久啊！我無奈地回到房裏複習，想到平時考得都很差的陳某某，這次竟考上了90，更別說我的死對頭李某某了——他兩科都是九十九。又想起他是如何嘲笑我的，我不由得嘆了一口氣。

這時我看向窗外，咦？梅花怎麼開得更旺了。現在正直隆冬，這枝頭的梅花卻沒有枯萎。恍惚間，我想起老師曾說過：梅花的美並不在它的外貌，而是堅持。它並不像玫瑰百合，生的美若天仙。它擁有其他花都沒有的堅強。

此時，我又開始回想當時我是怎麼複習：我複習着，突然看到擺在旁邊的漫畫，便看了起來，如果肚子餓了，又去廚房做飯，來回幾次，跟本就沒複習到什麼，能考到好成績纔怪。從這時起，我決定開始努力學習，認真回顧學過的知識。每當我想玩一會兒或者不復習的時候，我都會望向那枝梅花，那枝梅彷彿在告訴我：“你要好好複習。難道還要再“回顧”一下期會考試的悲傷嗎？”很快到了期末，有些人便開始臨時抱佛腳，抓緊背了起來。而我呢，一直努力的我自然也沒鬆懈，但我卻沒有臨抱佛腳。果然，老天不負有心人，我在期末考試大放異彩，

考了個不錯的成績，而這次的功勞，一半屬於我，而另一半功勞全靠梅花。梅花讓我堅持下來，讓我沒有半途而廢，讓我沒有重演當時半期考試的悲劇。

多虧了那株梅花，是它讓我明白了“逆境生長”的道理；是它，在我最迷茫時爲我指明前進的方向。它甚至讓我感到了自己的變化之大。我想對那株偉大的梅花說：“謝謝你，使我成爲更好的自己。”

篇四：謝謝你讓我成爲更好的自己

秦瑞

你是十五年的朝朝暮暮，難忘；

你是每分秒的星星點點，銘記。

——題記

人們總說“走着走着就散了”，我想說的確是“散開”了，但我始終覺得你就在身旁。我們之間有着幾輛火車的距離，而彼此的默契卻終是剪不斷——從小到大的陪伴。

你總是那麼樂觀。以前我覺得“天塌下來都不慌不忙的人”是沒有的，然而你就是如此，渾身散發着一種悠然自樂的氣息。被大雨截在半途的時候，向來有你嘻嘻哈哈的話語聲，而我則默默祈禱雨水停，人語止。你像那幼兒園的小朋友似的，極其幼稚地說：“來玩個遊戲！”我說可以詞語接龍，你的一貫作風就是：開頭說個“我們”，讓我接那個“們”字，一陣無語之後，你樂呵呵地宣佈自己贏了。我看着你無比“欠揍”的表情，那因雨而低垂的眉眼，還是爲你再次上揚了，霎時精神滿滿，不自覺地遺忘所有煩惱。

你讓我知道，凡事都可以笑一笑，笑着笑着，悲傷都煙消雲散，剩下的只有更多的動力，引着我不斷前進。

我發現呀，與你在一起好像總有風雨。上次恰逢大雨傾盆，這次又是勁風盤旋。我們湊巧在路邊等車，被吹得直打哆嗦。遠方一位收破爛的大爺慌忙地攔着那些瓶瓶罐罐，書書紙紙，終是抵不過強烈風勢，眼睜睜地看着勞動成果四下飄飛，一時間手足無措。但是精明的雙眼和敏捷的手腳，幫大爺尋回了“快樂”，那一剎那，你們對彼此的微笑成了一道靚麗的風景線，而我，則是這風景之外的“驚鴻一瞥”，見着了我想要的世界！

於是我們錯過了這輛公交車，只得再與狂風相約。你的嘴角自然上垂，我突然覺得一點兒也不冷了，我也想微笑，變得樂觀，變得勇敢。

去幫助別人是必要，也是快樂和美好的，再也不是我怕與羞於做的事！：

今天又下雨了，我笑着看這個被傘兒而遮蓋的大地，我看到至純至烈的紅色，最柔最軟的粉，極靚極極的黃……我又一次覺得生活很精彩。不知遠方的你看見了雨天，是否和我一樣賞到了五彩斑斕呢？

謝謝你，使我能不慌不忙，不卑不亢：謝謝你，使我能勇敢面對，樂於助人；謝謝你，使我成爲更好的自己！

篇五：謝謝你讓我成爲更好的自己

風，吹過窗櫺，如同一個頑皮的孩子，小心翼翼地翻開桌角一本紙張泛黃的書。一張皺巴巴的數學試卷從書頁中滑落，映入我的眼簾。

我輕輕撫平卷子上的褶皺，那一個個刺目的紅叉子，勾起一段夾雜着淚水與成長的回憶。

“切！才考這點兒分兒啊，離我差遠了！”一張慘白的試卷，伴隨着那一聲直擊心靈的嘲諷傳到我的手中。“才90分兒啊，咱們組又有墊底兒的啦！”那冷漠的身影走遠了，只留下一句句奚落的話語和那張打上屈辱的“90”分的試卷一下一下地擊打着我的心靈。恍惚間，眼淚如決了堤的洪水般涌出，潤溼了試卷上的字跡。黑色與紅色交雜，暈開一副慘淡的面容。爲什麼我總是考得這樣差？爲什麼我明明努力了，卻還是這樣的結果？難過與不甘，如利箭般擊倒了我內心的城牆，微紅的臉頰上眼淚肆虐。

倏而，一個身影從周圍冷漠的人羣中走出，將一絲柔白遞於我手中。你輕坐在我身邊，眼裏漾着柔光，衝我莞爾一笑。“擦擦吧！”你溫柔的聲音在我耳邊迴響。我遲疑了一下，拿起紙巾，抹去眼角的淚水。“一次沒考好沒有關係，不要太在意別人怎麼說。每次把錯的題弄明白，這樣一天一天的積累，你一定會比別人更優秀哦！”你輕輕地拍了拍我的肩膀，溫暖的手掌給予我力量，你的眼中滿是對我的希冀。我被你的溫柔感動了，淚水也漸漸收起了它的任性。

你輕輕展平被我揉成一團的試卷，問：“你有什麼不會的題嗎？我可以給你講。”我急忙點點頭，向你請教一道一直困擾着我的動點問題。你右手執筆，左手按着紙，認認真真、一筆一畫的講解着，演算着……你講得很慢，像是生怕我聽不懂，我也努力地理解你的解題思路。你總是耐心地解答我的問題，一個知識點反覆講上幾遍也不煩躁，當你手中的筆與紙摩擦出浪漫的文字火花，我好似被你帶入了一個奇妙的數學王國，在“A點”與“B點”間徜徉。一次又一次，你排解我心中的疑難；一次又一次，你鼓勵的話語爲我的內心築起了銅牆鐵壁；一次又一次，你消除了我與數學間的隔閡……你好像窗外明媚的陽光，讓一朵弱小的花苞綻放出最美的花朵。

每當我順利地解出一道數學難題，心裏便翻騰出對你的感激。因爲有你，我的成績得到了提高；因爲有你，我變得更加堅強；因爲有你，我變得更優秀。

謝謝你，因爲有你，春風化雨。

謝謝你，使我成爲更好的自己！

篇六：謝謝你讓我成爲更好的自己

八年級六班顧玉琦

吳老師，遇見您，是我這一生中莫大的榮幸。謝謝您，使我成爲了更好的自己。

時光流逝，悄然回望，竟發現你我初見之時已是數年之前，不禁嘆息。回想那時，心中便有一股不知名的暖流。

向東望去，太陽已經從地平線下升了起來。我跟着母親一起來到了輔導班，那是你我初見之地。

我初到那裏，人生地不熟，心中感到非常不安。我在教室中等着，忽然，傳來了一陣腳步聲。人還未到便聞其聲，一聲“您好”先行到來。隨着聲音望去，是一位帶着眼鏡的女老師——吳老師。

您與我母親交談，母親說我不愛說話，想讓您費心關心一下我。說着便把我留下，自己一個人走了。我看着您略顯尷尬，不知該說些什麼。您走過來想和我交談，我聽着只是點頭。您便安排我先坐下，去弄電腦準備上課了。

時光悄然過去，轉眼間已是幾年過去了。原來同學已經只剩下幾位，連您也已不在教我們了。

在您的教導下，我從原來的不善言談變得願意開口說話，變得開朗起來。謝謝你，使我成爲了更好的自己。

記得那時，輔導班裏組織了一次英語演講比賽。我和幾位同學進了複賽。爲了幫我們準備，您犧牲自己的時間來進行課後的小輔導。您幫我們修改演講稿，一起討論內容，一切似乎都給我們準備好了。可是我們辜負了你的期望，而您還反過來來安慰我們。

您的離去是那麼的悄無聲息，我們再去上課時您已不教我們了。

正如“我是此間少年郎，你是天上明月光”，明月光指引了少年郎，自己卻悄然得退了場。謝謝你，吳老師，讓我成爲了更好的自己。

篇七：謝謝你讓我成爲更好的自己

在國小六年級的時候，發生了一件令我感到非常自卑的事，讓我愧疚很久很久。是我的同桌，帶我走出了那段陰霾的歲月。

那天是我值日，我不小心把小劉同學的杯子打碎了，於是我把碎玻璃掃走了。值日結束後，我本來想和她道歉的，可是她一回到座位上就說：“誰拿了我的杯子？”

我默默地低下了頭，正好小王老師進入班級問道：“劉同學，你怎麼了？”劉同學回答道：“剛纔，我的杯子還在我的桌子上，可是我出去不一會兒的功夫，杯子不見了。“

老師大聲的說：“是誰把劉同學的杯子拿走了，你知道你拿走了別人的水杯，這是什麼行爲嗎？是小偷的行爲。如果是誰拿她的水杯了，趕快還給她。”

上課的時候我想了很多事，我把小劉同學的水杯弄壞了，還沒有和她道歉，是我自己的不對，我應該和她道歉纔對，但是我自己不敢面對。

我把這件事兒就告訴了我的同桌，同桌說：“你應該道歉。”

“我知道我應該道歉，但是我自己不敢面對這件事兒。”我回答道，同桌說：“是你做錯事兒在先，你要是不敢面對的話，我可以和你一起去面對。”

我說：“那好吧，我們一起去吧。”我走到了小劉同學的身邊，對她說：“對不起，是我把你的杯子弄碎的，但我不是故意把你的杯子打壞的。我也不是故意不和你說這件事兒，實在是對不起，我可以賠你一個新杯子。”

小劉同學說：“沒關係。”並原諒了我。

在我最無助的時候，是同桌鼓勵我讓我勇敢面對自己的過失，讓我成爲更好的自己。

同桌，謝謝你，我成爲更好的自己！

篇八：謝謝你讓我成爲更好的自己

夜沉如墨，星月皆隱於重雲之後，唯有高懸的燈盞曳曳生光，照得庭院明亮。細風擠進了窗扉，些許微涼，我在層起的晚色中感謝她，讓我成爲更好的自己。

秋天悄悄地爬進了人心，思緒總似樹影婆娑，掩映交錯，我不經意間想起了她。

第一次見到她，是在書房裏。她着一身素衣，兩排結釦從脖頸邊落下，頭上挽着髮髻，淡雅的氣質讓人無端想起煙雨繚繞的江南。

她正對着書桌，案上是用鎮尺壓着的宣紙，手上輕握一筆軟毫，擡眼見客人來了，便一轉腕骨，放下事情，朝我們打聲招呼。

我注意到這屋子裏有書、有畫、有字，站在門口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨，好奇地問道墨水是什麼味的？一邊的長輩有幾分尷尬，她卻笑彎了眼：“苦的是松煙，甜的裏面應該有蛋清。”

我似懂非懂，只覺得她身上像有種獨特的“大家之範”，自己也想“飲盡三鬥墨”，嚐嚐帶甜味的墨水。

後來長輩臨時有事，把我留在她的書房，只說晚上來接我。我點了點頭，又望向她。她從書櫃裏拿出幾本書，大概是知道我不怎麼能讀懂，便讓我坐在一旁，而她靠着書桌，用如玉落繁花般的聲音給我講述一個個動人的故事。

她微微拂過額角的碎髮，如掠起一樹吹散的梧桐。我聽到“持蒼頭啖之，骨星星墜地”的蝴蝶環繞，看到“江畔何人初見月，江月何年初照人”的清明澄澈，悟到“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。

我望着她，又像望着自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦，雲霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語言中沉迷。

霸水湯湯伴離亭，今夜月華如霜，落得她清淺滿身。蝴蝶振翅而起，蝶翼收起令人驚懼的鋒芒，扇動的風散在四周，我想在千里繁華中，對她說：謝謝你，讓我成爲更好的自己。

篇九：謝謝你讓我成爲更好的自己

在那些有着紛繁複雜裝飾的書中，我一眼就認出了你。

沒有繁華的裝飾，只有一朵朵潔白樸素的蒲公英，包含着一首首雋永小字組成的清麗的詩，你立刻吸引了我——《席慕蓉詩集》

起初，我對你外在的興趣勝過內涵，草草翻閱後便興味索然。因爲那時的我癡迷於曲折跌宕的情節、沉醉於逗人的小說、漫畫裏，將你沉寂在書櫃一隅。

那個明麗而有些燥熱的春日午後，剛睡醒的我昏昏沉沉，卻沒由來的注意到你。我慢慢從書櫃中將你取出，拂去你表面的清塵，輕輕地打開了你。

你寧靜肅然的語言撫平了我煩躁的內心。看似平易簡單的詩句，卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態，微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。於是，你在我的讀書筆記中留下清麗的一筆。

你摘錄的組詩《青春》，開頭便敲醒了我沉寂的心靈，使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。

你說“青春，是一本太倉促的書”。簡單一句，便道出人間真理。天邊已微微泛黃，太陽稍稍失去光澤。我開始思考青春的起步。但我至今仍毫無目的，得過且過，總認爲年華常駐，總沉寂在跌宕動人的小說情節中。但每當回首，卻總是一無所獲。我不希望我的青春也如那些虛無縹緲的情節一般，等到我老時回味，卻一無是處。

感謝你教會我青春的可貴與短暫，讓青春充滿樂觀與奮鬥。正如一句名言：邂逅一首好詩，如同在春之暮野。

感謝你讓我的青春不再蒼白，從此充滿詩意。感謝你讓我成爲更好的自己。

篇十：謝謝你讓我成爲更好的自己

挫折，是考驗荒野上迎春花怒放的料峭春寒，正好是夏日焦渴的芳草地上空的炎炎烈日，是捲起滿地落葉的蕭瑟秋風，是臘梅怒放前交加的風雪。人生，只有戰勝挫折，方能成就更好的自己。

已是黃昏獨自愁，更著風和雨

我獨自一人走在回家的路上，天空陰雲密佈，太陽彷彿被烏雲吞噬了，只剩下這凜冽的寒風，抓着我的衣領，使勁兒拍打着我的臉，彷彿是在嘲弄我如此地不堪一擊。面對這可怕的狂風，我不得不低下頭，看着手中那滿是紅圈和紅叉叉的試卷，腦海中不由得響起老師訓斥我的話語，憤怒中夾雜着些許失望。一閉上眼，我好像就能看到，這試卷上的紅圈和紅叉漸漸匯聚成一張巨大的紅網，一把網住我，一步步，一步步，將我帶入這無盡的深淵。

突然，猛的一聲驚雷，把我拉了回來，似乎要下雨了。果不其然，雨倏然下了起來，彷彿是上天特意降下來滌盪那氤氳在我心中的憂愁。周圍的花兒也被雨水淋得狼狽不堪，早已沒有往日的那股傲氣。我不由得加快了腳步。

長風破浪會有時

我沉默地走着，心裏的不甘和憂愁躑躅在胸前，似乎要嘆無數口氣，它們才肯風流雲散。

忽然間，一陣飄渺的笛聲傳入耳中，忽而沉鬱，忽而高亢，忽而低沉，彷彿洗去了城市的喧囂，亦慰平了我心中的不寧。“此曲只應天上有，人間能有幾回聞”。循聲而視，竟是一位雙腿殘疾的姐姐，端坐在石椅上，手執橫笛。微風撫過髮梢，她像一位折翼的天使，又像斷臂的維納斯，何其旖旎！聞其笛聲，似有一泓清泉流入心間，激起陣陣漣漪，盪滌心中沉渣。我又有什麼理由再“身堅志殘”下去呢？

直掛雲帆濟滄海

沉緬於悲傷，而忘記現實，這是毫無益處的。挫折是帶刺的玫瑰，我們爲什麼不能借助它，獻給未來一片芬芳呢？天又晴了，我也再一次笑着拿着試卷走出校門。挫折，讓我學會面對，學會謙虛，學會成長。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，只有挫折，才能孕育成功之花；也只有挫折，才能成就更好的自己！